Рабочая программа по русскому языку в 9 классе Рассмотрено на заседании
Скачать 330.12 Kb.
|
Контрольный диктант по теме «Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными и изъяснительными» | 1 | контрольный урок | диктант | диктант с грамматическим заданием | упр. 116 | | | | |
| 15 | Анализ диктанта. Работа над ошибками | 1 | урок-консультация | разбор типичных ошибок, допущенных в диктанте; самостоятельная работа (работа над ошибками) | самостоятельная работа | стр. 57-58, прочитать; упр. 122, 123 | | | |
| 16 | ССП с придаточными обстоятельственными | 1 | урок изучения нового материала | проверка домашнего задания; работа с таблицей на стр. 57-58; знакомство с теоретическим материалом на стр. 59; упр. 125 | работа с текстом (определение видов придаточных обстоятельственных предложений, выяснение средств связи, различение простых и составных союзов, составление схем) | стр. 59, выучить правило; стр. 57-58, уметь рассказывать по таблице о видах обстоятельственных предложений | | | |
| 17 | Придаточные предложения образа действия и степени | 1 | урок изучения нового материала | проверка домашнего задания; упр. 126 (у); знакомство с теоретическим материалом на стр. 60; упр. 127 | конструирование предложений по схемам | стр. 60, прочитать; упр. 130 | | | |
| 18 | Придаточные предложения места | 1 | урок изучения нового материала | проверка домашнего задания; (запись предложений, составление схем, определения вида придаточных предложений) упр 134 (у), упр 135 | конструирование предложений по схемам | Составить словосочетания со словами «экология», «экологический», упр 136 | | | |
| 19 | Придаточные предложения времени | 1 | урок изучения нового материала | запись предложений, составление схем, определения вида придаточных предложений; упр 139(у), упр 140 | конструирование предложений по схемам | упр 145 | | | |
| 20 | Придаточные предложения условные | | урок изучения нового материала | проверка домашнего задания; объяснение нового материала; Упр 153 (у), Упр 154 | конструирование предложений по схемам | выписать из худтекста предложения придаточные условные | | | |
| 21 | Придаточные предложения причины. | | урок изучения нового материала | проверка домашнего задания; объяснение нового материала; Упр 155 (у), Упр 156 (п, 1 ч) | конструирование предложений по схемам | Упр 156 (2 ч) | | | |
| III четверть – 30часов | |||||||||
| 1 | Придаточные предложения сравнительные и цели | 1 | урок изучения нового материала | упр. 161 (у); упр. 162; упр. 167 (у); упр. 168 | упр. 173 | упр. 172 | | | |
| 2 | Придаточные предложения уступительные, следствия, присоединительные | 1 | урок изучения нового материала | объяснение нового материала; синтаксический анализ предложений; упр. 175, 184 (у); упр. 176, 186 (п); знакомство с теоретическим материалом на стр. 80-81; упр. 187 (у); упр. 188 | конструирование предложений по схемам | упр. 189 | | | |
| 3 | Сложноподчиненные предложения. повторение | 1 | урок обобщения и систематизации зун | проверка домашнего задания; анализ предложений; подготовка к ГИА (тест, задание В7) | тест «СПП» | упр. 191 | | | |
| 4 | Контрольная работа «Виды придаточных предложений» | 1 | Обобщение и систематизация ЗУН | контрольная работа | контрольная работа | Подготовить сообщение на тему «Отличие ССП предложений от СПП) | | | |
| 5 | СПП с несколькими придаточными | 1 | урок обобщения и систематизации зун | объяснение нового материала; чтение теоретического материала на стр. 86-87; упр. 201 (1 часть) | Расскажите о строении СПП с несколькими придаточными. | стр. 86-87, выучить правило; упр. 201 (2 часть) | | | |
| 6 | СПП с несколькими придаточными (продолжение) | 1 | комбиниров. урок | беседа о строении СПП с несколькими придаточными; упр. 203(у); упр. 206 | Расскажите о пунктуации в СПП с несколькими придаточными. | упр. 205 | | | |
| 7 | Закрепление по теме «СПП с несколькими придаточными» | 1 | урок обобщения и систематизации зун | упр. 207; синтаксический анализ предложений; подготовка к ГИА (тест, задание В14) | конструирование предложений по схемам; тест | упр. 204 (1,2,3,7,8 предложения) | | | |
| 8 | Контрольный диктант по теме «Сложноподчиненные предложения» | 1 | контрольный урок | диктант | диктант с грамматическим заданием | выписать из произведений художественной литературы 5 СПП предложений | | | |
| 9 | Анализ диктанта. Работа над ошибками | 1 | урок-консультация | анализ типичных ошибок, допущенных в диктанте; самостоятельная работа учащихся над ошибками, допущенными в диктанте | самостоятельная работа | подготовить сообщение: «Виды придаточных предложений» | | | |
| 10 | Р\речи. Деловые бумаги | 1 | урок развития речи | слово учителя. «Деловые бумаги»; словарная работа (клише, экспрессия, автобиография); знакомство с теоретическим материалом на стр. 92-93; упр. 210(у); упр. 212(у) | упр. 209 | Напишите автобиографию, используя форму документа. | | | |
| 11 | Подготовка к ГИА. Развитие речи. Сжатое изложение по тексту В.П. Астафьева | 1 | урок развития речи | проверка домашнего задания; работа с текстом (определение темы текста, деление текста на микротемы, | составление плана | Написать черновой вариант сжатого изложения | | | |
| 12 | Сжатое изложение по тексту В.П. Астафьева | 1 | урок развития речи | написание сжатого изложения | Написание сжатого изложения | стр. 94, ответить на вопросы | | | |
| Бессоюзные сложные предложения-19 часов | |||||||||
| 13 | Понятие о бессоюзном сложном предложении | 1 | урок обобщения и систематизации зун | проверка домашнего задания; знакомство с теоретическим материалом на стр. 94-95; упр. 214(у) | предупредительный диктант | записать 5 пословиц (поговорок или афоризмов), представляющих собой БСП | | | |
| 14 | Запятая и точка с запятой в БСП | 1 | урок изучения нового материала | проверка домашнего задания; объяснение нового материала; знакомство с теоретическим материалом на стр. 96; упр. 217 | Расскажите о постановке знаков препинания между частями БСП. | стр. 96, выучить правило; упр. 218 | | | |
| 15 | Р/Р. Подготовка к сочинению –рассуждение о природе родного края, о родине | 1 | развитие речи | составление плана сочинения-рассуждения | сочинение-рассуждение | написать черновой вариант сочинения-рассуждения. | | | |
| 16 | Р.Р.Сочинение сочинению –рассуждение о природе родного края, о родине | 1 | развитие речи | написание сочинения-рассуждения | сочинение-рассуждение | упр 240 | | | |
| 17 | Двоеточие в бессоюзном сложном предложении | 1 | урок закрепления знаний | проверка домашнего задания (правило); объяснение нового материала; знакомство с теоретическим материалом на стр. 98; упр. 221(у); упр. 222 | Расскажите о постановке двоеточия в БСП. | стр. 98, выучить правило; упр. 223 | | | |
| 18 | Двоеточие в БСП (продолжение) | 1 | урок обобщения и систематизации зун | проверка домашнего задания (правило); запись под диктовку с объяснением постановки знаков препинания; словарная работа (амфитеатр, палисадник); упр. 226; подготовка к ГИА (тест, задание В13) | тест | упр. 228 | | | |
| 19 | |||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа по русскому языку в 5 классе учителя первой кв... Программой по русскому языку под редакцией М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского (Москва «Просвещение», 2007г.) и методическими... | | Рабочая программа по русскому языку в 11 классе учителя первой квалификационной... Федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ моин РФ от 05. 03. 2004, №108) |
| Рабочая учебная программа по русскому языку для 5 9 классов Рассмотрено на заседании кафедры М. М. Разумовской. В данную рабочую программу введен региональный компонент на основе Региональной программы по обучению русскому... |  | Конспект урока по русскому языку во 2 классе Рассмотрено и утверждено на заседании ученого совета факультета педагогики и психологии (протокол от «29» марта 2012 г. №8) |
| Рабочая программа по русскому языку в 11 классе (профильный уровень) Пояснительная записка Данная рабочая программа по русскому языку для 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего... | | Рабочая программа по русскому языку в 11 классе учителя первой квалификационной категории Данная рабочая программа по русскому языку для 10-11 классов создана на основе федерального компонента государственного стандарта... |
| Рабочая программа по русскому языку в 5 классе составлена на основе... Рабочая программа по русскому языку в 5 классе составлена на основе Федерального государственного стандарта и программы основного... | | Примерная программа Рабочая Данная рабочая программа 2 вида в 5 классе по русскому языку составлена на основе примерной программы основного общего образования... |
| Рабочая учебная программа по русскому языку в 9 классе мбоу «Никольская сош» Рабочая программа по русскому языку для 9 класса разработана на основании следующих документов | | Рабочая программа по русскому языку в 5 классе Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена на основании следующих нормативно-правовых документов |
| Рабочая программа по русскому языку в 6 классе составлена на основе... С. Москва: Просвещение, 2013 г. Авторы М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова, Л. Т. Григорян, И. И. Кулибаба. Рабочая... | | Программа спецкурса по теме: "Подготовка к гиа по русскому языку" Утверждаю. Директор школы: Рассмотрено на заседании мо от Протокол №1... |
| Рабочая программа по русскому языку в 10 классе Переславль-Залесский Данная рабочая программа разработана на основе «Примерной программы среднего (полного) общего образования по русскому языку /Базовый... | | Программа по русскому языку в 10 классе (базовый уровень) Пояснительная записка Государственного стандарта общего образования, примерной программы по русскому языку и программы по русскому языку для 10-11 классов... |
| Рабочая программа по русскому языку в 10-11 классе разработана на... Рабочая программа по русскому языку в 10-11 классе разработана на основе «Программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных... | | Рабочая учебная программа по русскому языку в 8 классе на 2013 2014 учебный год Составлена на основе : С. И. Львова, Программа по русскому языку для 5-11-х классов общеобразовательных учреждений |
