Данная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре





НазваниеДанная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре
страница14/59
Дата публикации28.06.2013
Размер7.09 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Литература > Документы
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   59

Русь


 

ЛИРИК – Имя ему Великий Гоготун. Это гусь, который снес яйцо, из которого, как представляли себе египтяне, все и пошло.

РУСИСТ – Вероятно, тоже изображает какую-то букву.

ى


Буква Алиф максура,"гусь", по-арабски вазз

ЛИНГВИСТ – Еще раз браво. Силуэт гуся точно совпадает с начертанием первая буква арабского алфавита. Называется она Алиф максура, буквально “Алиф укороченный”, вариант буквы Алиф тавиля “Алиф длинный”, который изображается простой единицей.

РУСИСТ – Выходит Русь. То есть, не Великий Гусь, а Великая Русь. Смотрите, какое интересное созвучие: Гусь – Русь. Похоже тут евреи колдовали.

ФИЗИК – Что с Вами стало? Откуда такой скоропалительный вывод? Мало ли какие созвучия бывают.

РУСИСТ – Нет. Здесь четкая система. Поскольку все эти позы изображают буквы, за которыми номера, а за ними культуры, то ничего не остается, как предположить за единицей русскую культуру, тем более, что за четверкой, как выяснилось, скрывается арабская культура.

ЛИНГВИСТ – А вот еще небезынтересная информация. Мало того, что начертание буквы очень похоже на силуэт гуся, в обиходе эту букву называют вазз, что значит “гусь”.

РУСИСТ – Вот, ведь я Вам говорил. Первая буква кириллицы. Аз.

ЛИНГВИСТ – Прошу принять во внимание еще одну вещь. Название буквы “укороченный” противоречит реальности. Действительная длина, да и размеры “укороченной” буквы больше, чем “длинной”.

РУСИСТ – Как, Вы сказали, она называется по-арабски?

ЛИНГВИСТ – Максура. Корень КСР.

РУСИСТ – Я же Вам говорил. Это не максура. Берем основу ксур и читаем наоборот. Получается руск. Буква русской культуры. Эта буква – ярлык русского файла. Не может быть, чтобы так много разных признаков сходились в одной точке случайно.

МАТЕМАТИК – Подведем некоторые промежуточные итоги. Имеем раскрытыми следующие номера: 1, 2, 3, 4, 6. Не хватает пятерки.

РУСИСТ – Подождите Вы с пятеркой. С единицей до конца не разобрались. Вот такой вопрос. Этноним – имя этноса. Это значит, что он воздействует и формирует его характер. Что в русском характере идет от этнонима?

ЛИНГВИСТ – Что бы посмотреть, как этноним определяет какие-либо черты, лучше взять отрицательные качества.

РУСИСТ – Почему отрицательные?

ЛИНГВИСТ – Потому что положительные качества можно объяснить целенаправленным воспитанием. Исследуя отрицательные качества, мы получаем более красноречивые результаты. Например, берем терпеливость русского народа, его стойкость. Да, в арабском языке есть корень РСХ, созвучный, как вы видите, буквам РСК, который это и обозначает. Почему не сказать, что это качество русский человек выработал в себе в противостоянии суровому климату, ударам судьбы и т.д.? Отрицательные качества никто не воспитывает, от них желают избавиться, и тем не менее они существуют. Вопрос: почему? Зачастую ответ дает звучание этнонима, за которым стоят сокрытые смыслы. 

РУСИСТ – Хорошо. Возьмем вандализм. Московское правительство прилагает немало усилий, чтобы перевоспитать москвичей. Придумали даже антивандальное предметы муниципального хозяйства. Оградки там разные, скамеечки, автобусные остановки. Но больше всего меня удивляет следующее обстоятельство. Историки откопали племя вандалов, по имени которого называется это неразумное поведение. Никто не признается в родстве с ними, кроме русских. Не поверите. Я читал работы русских авторов, где прямо указывается: это наши предки.

ЛИНГВИСТ – Хорошо. Берем корень РСК, читаем наоборот, получаем глагол кассар “быть, ломать, разбивать, в том числе и противника”. Так что, как видите, русские люди и противника разобьют в пух и прах, а заодно и скамеечки в собственных парках разломают.

МАТЕМАТИК – Замечено, что русские люди, скорее русские начальники, пренебрежительно относятся к человеческой жизни. В войне мы несли огромные потери. Несравнимо большие, чем наши противники. Ну, например, такой совершенно варварский способ разведки, как разведка боем.

ЛИНГВИСТ – Смотрим в словаре корень ХСР, читаем его значение “нести потери”.  Именно поэтому мы просто относимся к потерям, как к материальным так и людским. Бабы новых людишек нарожают. Так говорят или думают наши цари.

РУСИСТ – Так, может быть, и за наше пристрастие к алкоголю, ответственен этноним?

МАТЕМАТИК – Здесь, я полагаю, Вы преувеличиваете. Наша страна согласно статистки по количеству выпиваемого спирта занимает отнюдь не первые места.

РУСИСТ – Не обманывайте себя. Статистика учитывает только официально проданный спирт.

ЛИНГВИСТ – Важно даже, не только количество выпиваемого, но и качество поведения при этом. А потом, вряд ли найдете страну, где бы выпивка была предметом такого бахвальства. Уважаемые люди с экрана ТВ хвастаются: я же русский, как же я могу не пить. Фамилии называть не будем.

РУСИСТ – Так что же нам дают в этом отношении арабские корни?

ЛИНГВИСТ – Берем корень СВР, от обратного Русь, и читаем. Чтобы быть точным, открываю словарь: “ударять в голову, опьянять о вине”. Русско-арабский словарь Баранова Х.К., стр. 381.

ЛИРИК – Так что же получается? Чтобы в полной мере почувствовать себя русским, русский человек непременно должен выпить?

ЛИНГВИСТ –  Да, пока спит и ничего не понимает.

ЛИРИК – Вы думаете, этим можно управлять.

ЛИНГВИСТ – Не думаю, а знаю. Но это отдельный разговор.

ФИЗИК – Ладно. Раскройте причину вот такого качества. Какой же русский не любит быстрой езды.

ЛИНГВИСТ – суръа по-арабски “быстрота, скорость”. Кстати, быстрый – арабское слово. Первое би – это приставка. Далее надо изъять арабскую некорневую Т, так называемый инфикс восьмой породы. Получим как раз название скорости. би-стираъ “со скоростью, быстро”. Французы даже точнее считывают : бистро.

РУСИСТ – Французам это слово завезли русские казаки, когда они оккупировали Париж.

МАТЕМАТИК – Да, а египтянам они построили пирамиды, как заверяет нас мой коллега Фоменко. Расскажите лучше про дураков. Первая беда России.

ЛИНГВИСТ – Дураки от красного цвета. Есть такая русская пословица: солдат любит ясное, а дурак – красное. Это потому, что мак – дурман трава – имеет красный цвет, а по названию происходит от арабского мак “быть дураком”. Из маковой соломки делают опиум. Это название от арабского афйун, которое, в свою очередь, идет от русского пьянь.

ФИЗИК – Ты смотри, как все связано.

Лингвист – Разгадку несут в себе макаки краснозадые. Зады у них красные от того, что они показывают, отчего дурь в башке появляется. От того, – говорят макаки, – что вместо головы задница работает. Нижний дух продуцирует. На генетическом уровне обрабатываются языковые знаки. Красные зады ведь передаются по наследству, как форма пальцев у негров, как их цвет кожи.

ПСИХИАТР – Перестаньте шутить.

ЛИНГВИСТ – Какие шутки! Квинтэссенция русской культуры: разум – низшее проявление души. Вспомните: Душу выну и растопчу, Чтоб большая и красная была. Это говорит Маяковский. Маййак “дуритель” + ВСК “всех” – “дуритель + всех”. Чтоб еще краснее были задницы, чтобы еще больше пахло Русью.

РУСИСТ – Расскажите лучше про русскую безалаберность. Гром не грянет, мужик не перекрестится.

ЛИНГВИСТ – Для русского человека безалаберность – спасительная отдушина. Его зомбируют, а он, знай, свое. Говорят, что строгость российских законов компенсируется их неисполнением. Берем корень КСР, который уже брали, но букву Кяф поменяем на Каф, русское ухо все равно эти звуки не различает. Читаем производное от этого корня: кусур (ксур), переводим по словарю: “нерадение, леность, невнимательность, инертность”. Читаем наоборот, по-русски, получаем руск(ость).

ЛИРИК – А вороватость, о которой так много говорят сейчас?

ЛИНГВИСТ – Не буду. Я и об этом пытался говорить, но меня упрекнули в том, что я обвиняю русский народ. Как будто не Карамзин почти триста лет назад озвучил эту мысль, и как будто не растащили государство по винтику на глазах честной публики.  И как будто в мире были прецеденты.

МАТЕМАТИК – Меня так больше всего удивляет, как боятся у нас сказать слово вор. Не воры, а несуны, не воровство, а нецелевое использование средств. Куда деньги делись, черт его знает – удивляется президент.

ЛИНГВИСТ – ЛЦ – по-арабски “вор”. Этим словом именуется известная арабская сказка “Багдадский вор”.

МАТЕМАТИК – Так все-таки. Должна же быть этому метафизическая причина.

 

Кодирование – пудреж мозгов

 

ЛИНГВИСТ – У русских есть скрытый тотем: сорока-воровка. Ребенок только начал что-то бормотать, а ему считалочку рассказывают: сорока-воровка кашу варила, детишек кормила. Вот наши детишки и вскормлены сорокой-воровкой. Когда русичи воспитывали воинов, они вскармливали своих детей с кончика копья. Кодирование называется. От арабского хаддара “пудрить мозги”, “заговаривать зубы”. Сейчас этим делом у нас редактора занимаются. Понятно, почему? От этого же корня арабское мухаддират “наркотики”.

МАТЕМАТИК – Но для этого надо знать коды.

ЛИНГВИСТ – Все идет от пупка. Ведь редактора сами закодированы.

 
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   59

Похожие:

Данная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Данная программа и представляет собой попытку объединить на общих методологических основаниях эти два направления в рамках одного...
Данная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре iconДанная публикация (по журналу «Советская педагогика» 1991,6,7) представляет...
Настоящая книга содержит воспоминания брата А. С. Макаренко – Виталия Семеновича о проведенных им совместно со старшим братом детских...
Данная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре iconПриложение 1 Исследовательский лист-задание
Определить авторскую позицию, выбрать ключевые фразы, сформулировать сущность этой позиции и представить в рисунке, используя емкий...
Данная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре iconОбъектно-ориентированное программирование на примере размножения и развития живых организмов
Данная работа представляет собой методическую разработку четырёх уроков информатики, посвящённых объектно-ориентированному программированию....
Данная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Данная разработка представляет собой рабочую программу по предмету информатика для 5-11 классов разработанную мной в 2013-2014 учебном...
Данная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре iconТема урока: «Сказки народов мира». Сказка «Общее счастье» из фольклора...
Цель урока: продолжить знакомство со сказкой «Общее счастье», углубить представление о жанре народной сказки
Данная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре iconСкотта Фицджеральда «Великий Гэтсби»
Данная работа продолжает серию чтение с увлечением и представляет собой сборник упражнений по развитию основных навыков, связанных...
Данная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре iconРоссийский государственный университет
«Практика и научно-исследовательская работа» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных...
Данная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре iconВолГУ) Воронежский научно-образовательный центр проблем управления (на базе
Презентация представляет собой наглядное пособие, с помощью которого студент иллюстрирует свой доклад к дипломной (курсовой) работе....
Данная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре iconПрограмма научно-исследовательской практики направление подготовки...
«Практика и научно-исследовательская работа» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных...
Данная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре iconРеферат по курсу кандидатского минимума реферат, завизированный научным...
Реферат представляет собой обзор зарубежной литературы по исследуемой тематике или полный письменный перевод с иностранного языка...
Данная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре iconСогласована
Формирование предметных и универсальных учебных действий на основе применения знаний о художественном жанре – басня
Данная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре iconXiii всероссийская научно-техническая конференция «Приоритетные направления...
Презентация представляет собой наглядное пособие, с помощью которого студент иллюстрирует свой доклад к дипломной (курсовой) работе....
Данная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре iconГ иркутск администрация
Формирование предметных и универсальных учебных действий на основе применения знаний о художественном жанре – басня
Данная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре iconУчебный план
Формирование предметных и универсальных учебных действий на основе применения знаний о художественном жанре – басня
Данная работа представляет собой попытку представить авторскую концепцию языка в забытом жанре древнегреческого диалога. Этой попытке предшествовала ее публикация в научно-популярном и даже учебном жанре iconРепортаж в глобальной журналистике
Сми, а также на практике применять приемы подготовки и написания материалов в данном жанре


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск