2.3. Кадровое обеспечение
Укомплектованность педагогическими кадрами составляет 100%. Учебно-воспитательный процесс осуществляют 35 педагогов, все имеют педагогическое образование, стаж педагогической работы от 10 до 30 лет. 15 педагогов имеют высшую квалификационную категорию, что составляет 43 % от общего числа учителей. 16 педагогов имеют первую категорию (46%).
Характеристика категорийности педагогического коллектива:
категория
|
2008-2009
|
2009-2010
|
2010-2011
|
2011-2012
|
вторая
|
12 %
|
13%
|
13%
|
11%
|
первая
|
59 %
|
42%
|
43%
|
46%
|
высшая
|
29%
|
42%
|
38%
|
43%
|
Из таблицы видно, что за последние годы уровень квалификации педагогов вырос. На 14 % увеличилось количество учителей с высшей категорией.
Ежегодно в школе проходят аттестацию в среднем 20 % педагогов. Количество учителей, аттестовавшихся на каждую из категорий:
Количество аттестованных
|
2008-2009
|
2009-2010
|
2010-2011
|
на 2 категорию
|
1
|
1
|
1
|
на 1 категорию
|
6
|
2
|
2
|
на высшую категорию
|
4
|
5
|
3
|
всего
|
11
|
8
|
6
|
Образовательный уровень педагогических кадров:
30 педагогов (86%) имеют высшее образование, 5 (14%) – среднее специальное.
Педагоги школы имеют награды разных уровней:
Вотякова Г.П. (учитель математики высшей категории), Алексеева Т.В. (педагог - психолог), Мокан Л.З. (учитель английского языка) награждены нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации», Моисеева А.В. (учитель начальных классов), Безруких Н.М. (учитель начальных классов)- Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, Бариева М.Г. (учитель биологии) - Почетной грамотой Министерства образования Пермского края, 20 учителей - Почетной грамотой управления образования Октябрьского района.
Рост профессионализма педагогов обусловлен системностью в повышении уровня профессиональной компетентности. Статистика курсовой подготовки учителей и администрации школы представлена в диаграмме:
Курсовая подготовка педагогов
С целью организации непрерывного образования каждый педагог школы имеет свой индивидуальный образовательный маршрут, который реализуется за счет получения образовательных услуг как на муниципальном, так и на краевом уровне. Ведущими темами курсового обучения за последние три года стали: «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника», подготовка к государственной итоговой аттестации выпускников 9-11 классов, введение ФГОС в начальной школе.
Успешно внедряется в практику использование дистанционного обучения. В 2010-2011 уч.г. повысил профессиональный уровень в дистанционном режиме 1 педагог, в 2011-2012 уч.г. - 3 педагога (все – Университет «Первое сентября»).
Повышение своего профессионального уровня педагоги осуществляют через активное посещение муниципальных, краевых, всероссийских семинаров и конференций:
Уч. год
|
2008-2009
|
2009-2010
|
2010-2011
|
Количество участников, посетивших семинары, конференции
|
119
|
80
|
89
|
% от общего числа педагогов
|
290
|
211
|
247
|
Высокий профессионализм учителей и их внутренний потенциал позволяют им стать участниками профессиональных конкурсов разных уровней.
Участие педагогов в конкурсах педагогического мастерства
Уровень
|
2008-2009 уч.г
|
2009-2010 уч. г
|
2010-2011 уч.г
|
участники
|
призеры
|
участники
|
призеры
|
участники
|
призеры
|
Муниципальный
|
13
|
3
|
6
|
4
|
9
|
7
|
Региональ
ный
|
2
|
0
|
8
|
0
|
4
|
0
|
Всероссий
ский
|
13
|
1
|
8
|
3
|
1
|
0
|
Всего
|
28
|
4 (14%)
|
22
|
7(32%)
|
14
|
7 (50%)
|
Несмотря на уменьшение количества участников конкурсов педагогического мастерства, результативность участия педагогов в конкурсах различного уровня возросла на 22%. Соотношение числа участников и призеров представлено на диаграмме.
Достижения педагогов:
2008-2009 уч. год
Мокан Л.З. – победитель Национального приоритетного проекта «Образование».
Нигматуллина Д.Г. – I место в муниципальном конкурсе «Учитель года -2009», участник краевого конкурса.
Мустафина Р.С. – победитель районного конкурса дидактических и методических материалов.
Бабина О.Г. –победитель муниципального праздника - чествования семей бюджетной сферы «Мелодия любви»
Нургалиева Л.З. – победитель Первого Открытого чемпионата по универсальному марафону среди общеобразовательных учреждений России (г.Москва)
Загвоздкина С.С. – победитель Первого Открытого чемпионата по универсальному марафону среди общеобразовательных учреждений России (г.Москва)
Алексеев Д.В. – призер Первого Открытого чемпионата по универсальному марафону среди общеобразовательных учреждений России (г.Москва)
Бабина О.Г. – победитель Первого Открытого чемпионата по универсальному марафону среди общеобразовательных учреждений России (г.Москва)
2009-2010 уч. год
Симаржова Н.С. - призер IV районного праздника «Восславим рабочие руки!» в номинации «Рабочая честь России».
Бабушкина О.А. - I место в муниципальном конкурсе «Учитель года -2010» в номинации «Педагог дополнительного образования и организатор внеклассной работы»
Низамова М.В. – II место в муниципальном конкурсе «Учитель года -2010» в номинации «Педагог дополнительного образования и организатор внеклассной работы»
Нигматуллина Д.Г. –I место в муниципальном конкурсе сайтов в номинации «Лучший сайт школы»
Алексеев Д.В. – призер Второго Открытого чемпионата по универсальному марафону среди общеобразовательных учреждений России (г.Москва)
Фаизова Т.В. - призер Второго Открытого чемпионата по универсальному марафону среди общеобразовательных учреждений России (г.Москва)
Поезжаева Н.А. - призер Второго Открытого чемпионата по универсальному марафону среди общеобразовательных учреждений России (г.Москва)
Загвоздкина С.С. – II место в муниципальном конкурсе дидактических и методических материалов.
2010-2011 уч. год
Харина Т.М.,– I место в муниципальном конкурсе «Учитель года -2011» в номинации «Учитель», участник краевого конкурса.
Бариева М.Г. -1 место в муниципальном конкурсе дидактических и методических материалов.
Загвоздкина С.С. - III место в муниципальном конкурсе дидактических и методических материалов.
Фаизова Т.В. –II место в муниципальном конкурсе «Л учший сайт» в номинации «Сайт класса»
Загвоздкина С.С. – II место в муниципальном конкурсе на лучший элективный курс по иностранному языку.
Харина Т.М. – призер муниципального конкурса «Мой лучший урок».
Алексеева Т.В. – призер муниципального конкурса «Мой лучший урок»
Фаизова Т.В. – участник всероссийского конкурса ПНПО «Лучшие учителя России».
2011-2012 уч. год
Алексеева Т.В.– II место в муниципальном конкурсе дидактических и методических материалов.
Мирзабекова Т.А. - III место в муниципальном конкурсе «Учитель года -2012» в номинации «Учитель».
Проведённый анализ позволяет сделать вывод о достаточно высоком профессиональном уровне педагогического коллектива и его богатом потенциале.
Психолого – педагогическое сопровождение образовательной деятельности обеспечивается педагогом – психологом и социальным педагогом.
2.4. Учебно – методическое обеспечение
Укомплектованность библиотеки учебной и методической литературой по обеспечению программ:
Ступень обучения
|
Учебные предметы
|
Библиотечный фонд учебников, экземпляров
|
Общий процент обеспеченности учебниками в соответствии с федеральным перечнем
|
1 ступень
|
Русский язык
|
267
|
100
|
|
Чтение
|
393
|
100
|
|
Английский язык
|
115
|
66
|
|
Математика
|
299
|
100
|
|
Окружающий мир
|
613
|
100
|
|
Физическая культура
|
-
|
-
|
|
Технология (Труд)
|
68
|
39
|
|
Изобразительное искусство
|
120
|
69
|
|
Музыка
|
60
|
34
|
2 ступень
|
Русский язык
|
391
|
100
|
|
Литература
|
574
|
100
|
|
Немецкий язык
|
114
|
100
|
|
Английский язык
|
272
|
100
|
|
Математика
|
120
|
100
|
|
Алгебра
|
353
|
100
|
|
Геометрия
|
150
|
100
|
|
Информатика и ИКТ
|
123
|
100
|
|
История
|
434
|
100
|
|
Обществознание
|
127
|
75
|
|
География
|
189
|
100
|
|
Природоведение
|
55
|
100
|
|
Биология
|
298
|
100
|
|
Физика
|
199
|
100
|
|
Химия
|
123
|
100
|
|
Искусство
|
0
|
0
|
|
Изобразительное искусcтво
|
45
|
37
|
|
Музыка
|
106
|
88
|
|
Физическая культура
|
4
|
2
|
|
Технология (Труд)
|
94
|
44
|
|
ОБЖ
|
30
|
100
|
3 ступень
|
Русский язык
|
121
|
100
|
|
Литература
|
315
|
100
|
|
Алгебра
|
253
|
100
|
|
Алгебра (профильный )
|
0
|
0
|
|
Геометрия
|
50
|
100
|
|
Информатика и ИКТ
|
60
|
100
|
|
Обществознание
|
135
|
100
|
|
ОБЖ
|
|
100
|
|
Экономическая и социальная география
|
80
|
100
|
|
Общая биология
|
142
|
100
|
|
Химия
|
211
|
100
|
|
Россия и мир
|
0
|
0
|
|
Физическая культура
|
0
|
0
|
|
Немецкий язык
|
14
|
100
|
|
Физика (профильный)
|
0
|
0
|
|
Физика
|
84
|
100
|
Недостающие учебники взяты во временное пользование в других образовательных учреждениях района. В школе создана медиатека, содержащая 167 электронных учебных пособий.
|
