Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/10
Дата публикации04.11.2013
Размер1.25 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Литература > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Методическая работа

Сложившаяся в школе система методической работы базируется на организации диагностической работы с педагогами, на анализе учебно-воспитательного процесса и уровня профессиональной подготовки педагогических кадров, решает задачи повышения педагогического мастерства учителя в целях улучшения качества обучения и воспитания учащихся. Эта работа ведётся через систему школьных методических объединений (ШМО).
Модель методической службы

2
ШМО учителей технологии, музыки, ИЗО, музыки
008-2012 учебный год



ШМО учителей иностранных языков

Педагогический совет



ШМО учителей гуманитарных наук

Методический совет



ШМО классных руководителей


ШМО учителей начальных классов

ШМО учителей гуманитарных наук

ШМО учителей точных наук

ШМО учителей естественных наук

ШМО учителей физкультуры, ОБЖ

С 2007 года функционирует школьный сайт (www.okt2.3dn.ru), который позволяет сделать доступной информацию о школе для коллег, выпускников, родителей, органов управления образования, общественности.

У школы имеется положительный опыт инновационной деятельности, направленной на обновление содержания образования, ориентированного на создание условий для успешного введения новых образовательных стандартов, развитие системы поддержки талантливых детей, развитие учительского потенциала в связи с новыми требованиями к профессиональной компетентности педагогов.

С 2010 г. является членом региональной ассоциации «Эврика – Пермь» и принимает активное участие в инновационной практике организации.

В 2011 приказом Министерства образования Пермского края школа включена в состав апробационной площадки по подготовке к введению ФГОС основного общего образования. Проект инновационной образовательной практики «Театральный союз взрослых и детей как средство формирования коммуникативной компетенции пятиклассников» был рекомендован для реализации в числе лучших 30 проектов из 200 экспертами РИНО ПГНИУ.
Участие педагогов в инновационной деятельности


Уч.

год

Вид ИД

Название

Педагог

Уровень

Результативность

2008-2009

Программа по здоровьесбережению

«Ключ к здоровью»

Творческая группа

ОУ

реализация

Элективный курс

«Моя профессиональная карьера» 9 класс

Алексеева Т.В.

ОУ

муницип.


Реализация.

Мастер-класс рамках Межрайонного молодежного форума

Апробация учебников

«Биология. 10-11 класс» (А.П.Пуговкин, Н.А.Пуговкина)

Бариева М.Г.

муницип.



Открытый урок



Апробация учебников

«Физика. 7 класс» (Н.С.Пурышева, Н.Е. Важеевская)

Дулесова И.Ф.

муницип регион..

Открытый урок

Выступление на НПК (г.Пермь)

Апробация учебников

«Музыка. 5 класс» (Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская)

Адуллина С,Р

муницип.
краевой

Открытый урок

Выступление на конференции (ПОИПКРО)

Чемпионат по универсальному марафону для учителей

«Первый Открытый чемпионат по универсальному марафону среди учителей»

12 педагогов

Россия

(г.Москва)

4 место

2009-2010



IV Краевой конкурс инновацион-ных образователь-ных проектов

Инновационный образовательный проект «Использование проектных технологий как основное средство повышения мотивации и эффективности на уроках иностранного языка»

Мокан Л.З.

краевой

Сертификат участника конкурса, выступление на краевой конференции «Инновации в образовании»

(г.Добрянка)

IV Краевой конкурс инновацион-ных образователь-ных проектов

Инновационный образовательный проект «Использование виртуальных лабораторий на уроках химии».

Мустафина Р.С.

краевой

Сертификат участника конкурса.


IV Краевой конкурс инновацион-ных образователь-ных проектов

Инновационный образовательный проект «Подготовка педколлектива для работы с учащимися в адаптационный период при переходе в старшее звено»

Алексеева Т.В.

краевой

Сертификат участника, выступление на краевой конференции «Инновации в образовании»

(г.Добрянка)

Система работы

«Интерактивные формы работы с педагогическим коллективом»

Бабина О.Г.

ОУ
муницип.


реализация
Обобщение опыта работы на семинаре для зам.директоров по УВР

Введение профильного обучения на старшей ступени

Физико-математический профиль в 10 классе



Зам.директора по УВР, ШМО учителей точных наук.

ОУ

Реализация

2010-2011

Программа по здоровьесбережению

«Ключ к здоровью»

Творческая группа

Фаизова Т.В.

Бабушкина О.А.

ОУ
межрегиональный

реализация
презентация программы на Всероссийском инновационом образователь-ном форуме ПФО «Наша новая школа: инновацион-ные практики и механизмы развития»

Инновационный образовательный проект

«Использование виртуальных лабораторий на уроках химии».

Мустафина Р.С.

Межрегио-нальный

Публикация проекта в журнале «Сибирский учитель»


Апробация учебников

«Физика. 8 класс» (Н.С.Пурышева, Н.Е. Важеевская)

Дулесова И.Ф.

ОУ

реализация

Апробация учебников

«Музыка. 6 класс» (Г.П.Сергеева, Е.Д.Критская)

Адуллина С,Р

ОУ

реализация

Модель предпрофильной подготовки

Организация предпрофильной подготовки в 8 классе

Педагог-психолог, зам. директора по УВР Алексеева Т.В.



ОУ

Реализация

Элективный курс

«Моя профессиональная карьера» 9 класс

Алексеева Т.В.

ОУ

муницип.


Реализация.

Открытый урок в рамках РМО учителей технологии, музыки, ИЗО.

Профильное обучение.

Физико-математический профиль в 10, 11 классе

Зам. директора по УВР, ШМО учителей точных наук

ОУ

Реализация

2011-2012

Апробацион-ная педагогичес-кая площадка

«Метапредметные и личностные результаты в рамках внедрения ФГОС на основной ступени общего образования»

Учителя 5 –х классов


краевой

Участие в мероприятиях по проблемам введения ФГОС ООО

Инновацион-ная образователь-ная практика

Программа ИнОП «Театральный союз взрослых и детей как средство формирования коммуникативной компетенции пятиклассников»

Низамова М.В.

Харина Т.М.

краевой

муниц.

разработка программы и выступление на краефой НПК (г.Пермь)

презентация программы на заседании круглого стола «ФГОС ООО: подготовка к введению»

Психолого-педагогичес-кое сопровождение одаренных детей

Программа «Психолого-педагогическое сопровождение детей с повышенными познавательными способностями»

Алексеева Т.В.

Харина Т.М.

Нигматуллина Д.Г.

ОУ

краевой


краевой

Разработка проекта программы

Презентация проекта программы на краевой НПК

Публикация проекта программы в сборнике по материалам конференции

Программа по здоровьесбережению

«Ключ к здоровью»

Творческая группа

ОУ

Завершение программы, подведение итогов.

Предпрофильная подготовка

Организация предпрофильной подготовки в 8 классе

Педагог-психолог, зам.директора по УВР Алексеева Т.В.

ОУ

Реализация

Элективный курс

«Моя профессиональная карьера» 9 класс

Алексеева Т.В.

ОУ
муницип.


Реализация.
Разработка методических рекомендаций

Реализация профильного обучения.

физико-математический профиль в 10, 11 классе

Зам. директора по УВР, ШМО учителей точных наук

ОУ

Реализация

Модель предпрофиль-ной подготовки

Организация предпрофильной подготовки в 8 классе

Педагог-психолог Алексеева Т.В.



ОУ

Реализация



О результативности методической работы можно судить и по выступлениям педагогов с обобщением опыта работы на разных уровнях.
Распространение методического опыта


Уч.год

Уровень

Форма

(выступления с докладом, мастер-классы)

2008-2009

муниципальный

Семинар учителей начальных классов.

  • Кабирова Л.М. «Проектно-исследовательская деятельность на первой ступени обучения»

муниципальный

Семинар для учителей начальных классов «Проектная деятельность на уроках в начальной школе»

  • Немытых Т.А. «Проектная деятельность учащихся на уроках окружающего мира» (обобщение опыта)

  • Безруких Н.М. «Проектная деятельность учащихся на уроках русского языка» (обобщение опыта)

муниципальный

Семинар учителей математики

Алексеева Т.В. , педагог-психолог «Эмоциональное выгорание учителя. Пути его преодоления»

муниципальный

Семинар учителей начальных классов.

  • Алексеева Т.В., педагог-психолог «Работа с одаренными детьми в начальной школе»

межрайонный

Семинар «Развитие информационной образовательной среды» (г.Чернушка)

  • Нигматуллина Д.Г. «Преподавание алгоритмизации и программирования в школе»

муниципальный

Семинар-практикум «Роль и значение русского языка в межличностных и межэтнических отношениях в Октябрьском районе»

  • Низамова М.В. «Особенности пермских говоров, их роль в обогащении словарного запаса русского языка и влияние на разговорную речь жителей октябрьского района»

межрайонный

IV Молодежный форум, посвященный году Семьи

  • Байсарина К.Е., мастер-класс «Я и мои права, обязанности в семье»

  • Алексеева Т.В., мастер-класс «Ты и твоя профессиональная карьера»

региональный

Региональная научно-практическая конференция (г.Пермь)

  • Дулесова И.Ф. «Из опыта работы по УМК «Физика. 7 класс» авторов Пурышевой Н.С., Важеевской Н.Е.»

краевой

Краевая конференция ПОИПКРО по апробпции учебников издательства «Дрофа» (г.Кунгур)

  • Адуллина С.Р. «Из опыта работы по УМК Сергеевой Г.П., Критской Е,Д. «Музыка.5 класс»

2009-2010

муниципальный

Районный семинар заместителей директоров по УВР «Организация методической работы в школе»

  • Симаржова Н.С.Презентация опыта работы ШМО учителей технологии, музыки, ИЗО,

  • Низамова М.В. Презентация опыта работы учителей русского языка и литературы ОСОШ №2.

  • Загвоздкина С.С. Презентация опыта работы ШМО учителей иностранного языка

  • Пастухова В.А. Презентация опыта работы ШМО учителей естественных наук.

  • Дулесова И.Ф. Презентация опыта работы ШМО учителей точных наук

  • Шайхутдинова Е.Н. Презентация опыта работы учителей физической культуры ОСОШ №2.

  • Мокан Л.З. мастер-класс «Употребление вре чи глаголов действия»

  • Фаизова Т.В. мастер-класс «С чего начинается Родина ?»

  • Алексеева Т.В. методический час «Педагогические приемы создания ситуации успеха»

муниципальный

Районный семинар учителей начальных классов «Современные подходы к формированию орфографического навыка в начальной школе»

  • Моисеева А.В. «Теоретические аспекты современных подходов к формированию орфографического навыка в начальной школе»

муниципальный

Межведомственный проект «Педагогический десант -2011» краевой Ассоциации педагогов «Луч»

  • Харина Т.М. «Современный педагог: проблемы и перспективы»

краевой

VI Региональный фестиваль-конференция «Инновации в образовании» АНО «Эврика –Пермь» (г.Добрянка)

  • Мокан Л.З. «Использование современных технологий как основное средство повышения мотивации и эффективности учебной деятельности на уроке иностранного языка»

  • Алексеева Т.В. «Подготовка педколлектива к работе с учащимися в адаптационный период при переходе в старшее звено»

краевой

Краевой семинар по апробации учебников издательства «Просвещение» (г.Пермь)

  • Адуллина С.Р. «Модернизация программного содержания по предмету «Музыка» на основе современных авторских программ»

2010-2011

муниципальный

Районный семинар для заместителей директоров по УВР.

  • Алексеева Т.В. «Организация предпрофильного и профильного обучения»

  • Вотякова Г.П. «Особенности преподавания математики в классе с физико-математическом профиле»

муниципальный

Районный семинар учителей русского языка и литературы.

  • Харина Т.М. «Интегрированные уроки русского языка и изобразительного искусства».

муниципальный

Районный семинар учителей истории и обществознания

  • Байсарина К.Е. «Стандарты второго поколения»

муниципальный

Районный семинар учителей технологии, музыки и изобразительного искусства.

  • Алексеева Т.В. «Уроки профориентации в 9 классе».

  • Адуллина С.Р. «Модернизация программного содержания по предмету «Музыка» на основе современных авторских программ»

межрегиональный

Всероссийский инновационный образовательный форум педагогов-инноваторов «Наша новая школа: инновационные практики и механизмы развития»

  • Фаизова Т.В. «Презентация программы по здоровьесбережению «Ключ к здоровью».

  • Бабушкина О.А. мастер-класс «Будь здоров!»

2011- 2012

межрегиональный

Межрегиональная научно-практическая конференция «Метапредметность в образовании».

  • Низамова М.В.,Харина Т.М. Проект инновационной образовательной практики «Театральный союз взрослых и детей как средство формирования коммуникативной компетенции пятиклассников в условиях внедрения ФГОС ООО»




муниципальный

Круглый стол «ФГОС ООО: начало введения»

  • Нигматуллина Д.Г. «Теоретические аспекты ФГОС ООО»

  • Низамова М.В., Харина Т.М. Проект инновационной образовательной практики «Театральный союз взрослых и детей как средство формирования коммуникативной компетенции пятиклассников в условиях внедрения ФГОС ООО»




краевой

Краевая психолого-педагогическая конференция «Работа с одаренными детьми» (г.Чернушка)

  • Харина Т.М., Алексеева Т.В. «Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с высокими познавательными способностями»



Традиционной формой распространения педагогического опыта являются открытые уроки и внеклассные мероприятия, данные педагогами на различном уровне.
Открытые уроки и внеклассные мероприятия


Высокая квалификация педагогов и большой педагогический опыт позволяют им успешно осуществлять руководство районными методическими объединениями. Так, с 2008 по 2012 год учителя нашей школы являются руководителями РМО учителей технологии, РМО учителей иностранного языка, РМО учителей истории и обществознания.

Трансляция педагогического опыта осуществляется через участие в работе сетевых педагогических сообществ, публикации.
Публикации

Уч. год

Автор, название работы, место публикации.

2010-2011

  • Мустафина Р.С.Использование виртуальных лабораторий на уроках химии. Журнал «Сибирский учитель», №3, 2011.

Электронные публикации.

  • Харина Т.М. Разработка урока развития речи в 6 классе «Экскурсия как форма публичного выступления», сайт «Учительский портал», 2011 год

  • Харина Т.М. Разработка урока внеклассного чтения в 5 классе «Маленький герой в рассказе Э.Сетона-Томпсона «Снап», сайт «Учительский портал», 2011 год

  • Харина Т.М. Разработка интегрированного урока литературы и изобразительного искусства «Иллюстрирование сказки П.Ершова «Конек- горбунок», сайт «Учительский портал», 2011 год

  • Алексеева Т.В. Разработка урока в 9 классе «Профессия и здоровье», сайт «Учительский портал», 2011 год

  • Алексеева Т.В. Разработка внеклассного занятия для младших школьников «Путешествие в Сообразилию», сайт «Учительский портал», 2011 год

  • Алексеева Т.В. Разработка деловой игры для педагогов «Педагогические приемы создания ситуации успеха», сайт «Учительский портал», 2011 год

2011-2012

  • Харина Т.М., Алексеева Т.В. Педагогическое сопровождение детей с высокими познавательными способностями. Сборник тезисов краевой научно- практической конференции «Психолого – педагогическое сопровождение одаренных детей в условиях реализации ФГОС». Г. Чернушка, 2011


Публикации на сайте школы (www.okt2.3dn.ru) :

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

  1. Алексеева Т.В. Методический час «Педагогические приемы создания ситуации успеха».

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

  1. Бабина О.Г. Литературная игра по повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка". 8 класс.

  2. Бабина О.Г. Вечер романса "Что не выскажешь словами - звуком на душу навей".

  3. Бабина О.Г. Литературный турнир. Итоговый урок по литературе. 6 класс.

  4. Бабина О.Г. Единство обучения и воспитания в преподавании литературы.

  5. Низамова М.В. Я буду видеть сердцем. Конспект урока. 9 класс.

  6. Низамова М.В. Малая Родина в творчестве поэтов Октябрьского района.

  7. Климовских С.В. Интеллектуальная игра "Как мы знаем русский язык". 9 класс.

  8. Климовских С.В. Разработка урока. Изложение "Хитрый заяц". 5 класс.

  9. Климовских С.В. Интеллектуальная игра по литературе "Сильное звено". 11 класс.

  10. Климовских С.В. Классный час "Что такое толерантность?". 6 класс.

  11. Климовских С.В. Урок чтения по повести В.А.Закруткина «Матерь человеческая». ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

  1. ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЕТ О РАБОТЕ МО УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

  2. Загвоздкина С.С. Die Klassenfahrt nach Deutschland. Разработка урока.

  3. Мокан Л.З. Употребление модального глагола саn c глаголами действия. 3 класс.

  4. Нургалиева Л.З. Eating habits. Обобщающий урок. 9 класс.

ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

  1. Бариева М.Г. Строение и функции кожи. Урок в 8 классе.

  2. Бариева М.Г. Конкурс-игра "Кочан". 6-7 классы.

  3. Бариева М.Г. Черенкование комнатных растений. Лабораторная работа. 6 класс.

  4. Бариева М.Г. Биотические связи в природе. 10 класс.

  5. Бариева М.Г. День птиц. Праздник для 7-8 классов.

  6. Бариева М.Г. Генетическое определение пола. Разработка урока. 10 класс.

  7. Бариева М.Г. Тип Моллюски. Урок зоологии. 7 класс.

  8. Мустафина Р.С. Вода. Презентация.

  9. Мустафина Р.С. Лекарства дома. Презентация.

  10. Мустафина Р.С. Металлы. Обобщение и повторение по теме. Презентация.

НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ

1.Безруких Н.М. Праздник книги. Внеклассное мероприятие.

2.Безруких Н.М. Активные формы и методы работы по развитию речи учащихся.

3.Безруких Н.М. Чтение слов, предложений с буквами Э, э. Урок обучения грамоте.

ИНФОРМАТИКА

  1. Нигматуллина Д.Г. Программирование циклов на Паскале. 9 класс.

МАТЕМАТИКА

  1. Вотякова Г.П. Урок одной задачи. Конспект. 9 класс.

  2. Вотякова Г.П. Урок одной задачи. Презентация. 9 класс.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ

  1. Алексеева Т.В. Вернисаж профессий. КВН. 9 класс.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

  1. Бабушкина О.А. Сценарий "День открытых дверей в начальной школе".

Учителя школы:

- являются членами муниципальных экспертных комиссий на аттестации педагогических работников - 4 человека;

- участвуют в работе жюри конкурсов, олимпиад муниципального уровня;

- являются членами экспертных комиссий по проверке олимпиадных работ и экзаменационных работ учащихся на итоговой аттестации 9-х классов.

Результатом целенаправленной работы всех участников образовательного процесса школы являются высокие показатели в рейтинге школ района:
Достижения школы

 Уч.год

Достижения

2008-2009

I место в рейтинге образовательных учреждений Октябрьского района

2009-2010

II место в рейтинге образовательных учреждений Октябрьского района

2010-2011

Победитель краевого конкурса «Ступени» - старшая школа

I место в рейтинге образовательных учреждений Октябрьского района



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск