Скачать 1.25 Mb.
|
Методическая работа Сложившаяся в школе система методической работы базируется на организации диагностической работы с педагогами, на анализе учебно-воспитательного процесса и уровня профессиональной подготовки педагогических кадров, решает задачи повышения педагогического мастерства учителя в целях улучшения качества обучения и воспитания учащихся. Эта работа ведётся через систему школьных методических объединений (ШМО). Модель методической службы 2 ШМО учителей технологии, музыки, ИЗО, музыки 008-2012 учебный год ШМО учителей иностранных языков Педагогический совет ШМО учителей гуманитарных наук Методический совет ШМО классных руководителей ШМО учителей начальных классов ШМО учителей гуманитарных наук ШМО учителей точных наук ШМО учителей естественных наук ШМО учителей физкультуры, ОБЖ С 2007 года функционирует школьный сайт (www.okt2.3dn.ru), который позволяет сделать доступной информацию о школе для коллег, выпускников, родителей, органов управления образования, общественности. У школы имеется положительный опыт инновационной деятельности, направленной на обновление содержания образования, ориентированного на создание условий для успешного введения новых образовательных стандартов, развитие системы поддержки талантливых детей, развитие учительского потенциала в связи с новыми требованиями к профессиональной компетентности педагогов. С 2010 г. является членом региональной ассоциации «Эврика – Пермь» и принимает активное участие в инновационной практике организации. В 2011 приказом Министерства образования Пермского края школа включена в состав апробационной площадки по подготовке к введению ФГОС основного общего образования. Проект инновационной образовательной практики «Театральный союз взрослых и детей как средство формирования коммуникативной компетенции пятиклассников» был рекомендован для реализации в числе лучших 30 проектов из 200 экспертами РИНО ПГНИУ. Участие педагогов в инновационной деятельности
О результативности методической работы можно судить и по выступлениям педагогов с обобщением опыта работы на разных уровнях. Распространение методического опыта
Традиционной формой распространения педагогического опыта являются открытые уроки и внеклассные мероприятия, данные педагогами на различном уровне. Открытые уроки и внеклассные мероприятия Высокая квалификация педагогов и большой педагогический опыт позволяют им успешно осуществлять руководство районными методическими объединениями. Так, с 2008 по 2012 год учителя нашей школы являются руководителями РМО учителей технологии, РМО учителей иностранного языка, РМО учителей истории и обществознания. Трансляция педагогического опыта осуществляется через участие в работе сетевых педагогических сообществ, публикации. Публикации
Публикации на сайте школы (www.okt2.3dn.ru) : МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА
ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ 1.Безруких Н.М. Праздник книги. Внеклассное мероприятие. 2.Безруких Н.М. Активные формы и методы работы по развитию речи учащихся. 3.Безруких Н.М. Чтение слов, предложений с буквами Э, э. Урок обучения грамоте. ИНФОРМАТИКА
МАТЕМАТИКА
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Учителя школы: - являются членами муниципальных экспертных комиссий на аттестации педагогических работников - 4 человека; - участвуют в работе жюри конкурсов, олимпиад муниципального уровня; - являются членами экспертных комиссий по проверке олимпиадных работ и экзаменационных работ учащихся на итоговой аттестации 9-х классов. Результатом целенаправленной работы всех участников образовательного процесса школы являются высокие показатели в рейтинге школ района: Достижения школы
|