VI. Методическая работа 1. Анализ методической работы за 2011-2012 учебный год
Методическая работа в школе в 2011 – 2012 была подчинена основным направлениям работы школы. Каждое методическое объединение учителей, опираясь на проект «Радуга школьных дел» выбрали для себя приоритетные направления работы. Но красной нитью через всю методическую деятельность образовательного учреждения прошло – развитие учительского потенциала, а изучение педагогических технологий как один из ведущих факторов его развития.
Цель методической работы
Развитие учительского потенциала
Основные направления.
Освоение педагогических технологий.
Структура и содержание методической работы
Заместитель директора по МР
|
Методический Совет школы
|
Проект «ШМО учителей русского языка и литературы»
|
Освоение педагогических технологий
|
Проект «ФГОС - М»
учителей математического цикла
|
Проект «Формирование УУД»
ШМО учителей начальных классов
|
Проект «ШМО учителей – предметников старшего звена»
|
Проект «Школа молодого учителя»
|
Самообразование педагогов
|
Содержание деятельности школьных сообществ педагогов
Название школьного объединения учителей
|
Тема ШМО
|
Поставленные цели
|
Анализ достижения целей, результат
|
Методическое объединение учителей русского языка и литературы.
|
Развитие творческого потенциала учителей русского языка и литературы
|
Основные задачи: использовать новые педагогические технологии как средство повышения мотивации к учению; осваивать и применять на практике технологии личностно-ориентированного подхода в обучении.
|
Дополнительно в МО учителей русского языка и литературы входит учитель английского языка. В 2011-2012 учебном году молодой специалист по английскому языку проявила себя как творческая личность. Школу посетили иностранцы (носители английского языка), с которыми пообщались дети и повели для них экскурсию на английском языке.
Ученица 8 класса заняла второе место вор Всероссийском конкурсе по литературе.
Учителя выступили на школьной конференции «Технологии XXI века».
|
Проект работы ШМО учителей-предметников старшего звена.
|
Адаптация учебного плана в условиях переходного периода перед внедрением новых ФГОС.
|
Цель: адаптация к новым условиям труда.
Задачи:
1. Освоение учебных программ по предметам по выбору; создание рабочих программ по предметам по выбору; представление и защита авторских учебных программ и авторских рабочих программ на МС учебного учреждения.
2. Ознакомление с новыми положениями по ФГОС в старшей школе, в том числе по аттестации.
3. Участие в методической работе педагогического сообщества школы, района, края, РФ через предоставление своего опыта на семинарах, конкурсах, конференциях и т.д.
4. Анализ эффективности внедрения индивидуальной образовательной траектории в старшей школе при подготовке к ЕГЭ (через предметы по выбору).
5. представление (презентация) работы своей группы в любой форме (рефлексия) на ежегодной итоговой методической школьной конференции.
|
Учителя предметники старшего звена поработали на свое портфолио. Принимали участие в муниципальных, краевых и Всероссийских и научно- практических конференциях и конкурсах педагогического мастерства.
На школьную итоговую конференцию приготовили обобщенный материал по системе подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ.
|
Проект ШМО учителей начальных классов.
|
Универсальные учебные действия в образовательном процессе.
|
Цель: Внедрение ФГОС в образовательный процесс.
Задачи: 1.Узучение УУД
2.Апробация способов формирования УУД в учебном процессе.
|
Учителя начальных классов принимали участие в районных мастер – классах, районной научно-практической конференции и конкурсах профмастерства.
Показали открытые уроки для наблюдения за формированием УУД учащихся.
|
Проект
«ФГОС - М».
|
|
Цели и задачи:
Изучить концепцию ФГОС НОО.
Познакомиться с ФГОС основного общего образования.
|
Работа по проекту «ФГОС – М» проходила в основном в самостоятельном для педагогов режиме. Педагоги приняли участие в школьном заседании МО учителей начальных классов по формированию УУД.
|
Проект «Школа молодого учителя».
|
|
Цель: успешная адаптация молодых специалистов в профессии.
|
В качестве вывода можно сказать: молодые специалисты успешно адаптировались в профессии, проявляют методическую активность, являются творческими людьми, открытыми для общения и развития. Школу покидать не собираются.
|
Организация передачи (диссеминации) передового инновационного опыта в рамках района (проведение районных (межрайонных) семинаров, мастер-классов и т.п. на базе ОУ).
№
|
Тема
|
Форма (семинар, мастер-класс, круглый стол и т.п.)
|
Для какой аудитории (предметное или межпредметное направление)
|
Ведущий (педагоги, представившие открытые уроки, мероприятия)
|
1.
|
Анализ результатов учащихся Нытвенского района по ГИА и ЕГЭ в 2011 году и организация методической работы на 2011-2012 учебный год: "Электронное портфолио учителя как необходимый этап аттестации" - подтверждено сертификатом) (21 сентября 2011 года)
|
занятие в проблемной группе
|
история и обществознание
|
Белова Т.Н.
|
2.
|
Система подготовки учащихся к ГИА и ЕГЭ по математике
|
Проблемный семинар
|
Учителя математики
|
Антонова А.Н.
Ткаченко Т.А.
Коновалова О.С.
|
3.
|
Создание карт знаний с помощью сервисов Web 2.0
|
Мастер- класс
|
Учителя информатики
|
Коновалова О.С.
|
4.
|
Поисково-исследовательская, краеведческая и проектная деятельность на уроках ИЗО и во вреурочное время
|
семинар
|
Учителя ИЗО
|
Аввакумова Е.В.
|
5.
|
Рефлексивно - деятельностная педагогика в действии
|
Соловейчиковские чтения
|
Межпредметная секция на конференции
|
Антонова А.Н.
|
6.
|
Фестиваль педагогических проектов
|
Защита проектов педагогов ОУ на 2011 – 2012 учебный год
|
Педагоги ОУ
|
Белова Т.Н.
Ткаченко Т.А.
Маркова Е.Г.
Антонова А.Н.
Волкова Л.Ю.
Башкирцева Г.Г.
Коновалова О.С.
Аввакумова Е.В.
|
7.
|
Методическая PR – акция «Технологии XXI века»
|
Цель акции: выявление опыта работы педагогов ОУ и инновационного опыта других учителей по внедрению новых педагогических технологий
|
Педагоги ОУ
|
Аввакумова Е.В.
Коновалова О.С
Белова Т.Н.
Ладина Э.Я.
Аликина Е.В.
Маркова Е.Г.
Кубышева К.Э.
Волкова Л.Ю.
Шестакова Е.А.
|
8.
|
VI ежегодная конференция «Инновационная и методическая работа ОУ»
|
|
Педагоги ОУ
|
Аввкумова Е.В.
Белова Т.Н.
Коновалова О.С.
Кубышева К.Э.
Епанова И.В.
Шестакова Е.А.
Волкова Л.Ю.
Аликина Е.В.
Лузина Л.В.
Ширкалина Н.А.
|
Выступления (публикации), педагогов ОУ на краевых мероприятиях (конференциях, мастер-классах и т.п. в т.ч. в профессиональных конкурсах)
№
|
Ф.И.О. педагога
|
Тема выступления
|
Название мероприятия (сборника, где представлена публикация)
|
1.
|
Коновалова О.С.
|
Педагогические сообщества как фактор развития ИКТ компетентности учителей.
|
Региональная научно практическая конференция "Школьная информатика 2011"
|
2.
|
Коновалова О.С.
|
Педагогические сообщества как фактор развития ИКТ компетентности учителей.
|
Дистанционный Образовательный портал "Продленка"
|
3.
|
Коновалова О.С.
|
Компьютерное моделирование на уроках информатики.
|
XVI Межрегиональная научно методическая конференция «Рождественские чтения»
|
4.
|
Антонова А.Н.
|
Рефлексивно-деятельностная педагогика в действии: изучении нового материала на уроках математики.
|
Соловейчиковские чтения. Газета «1 сентября»
|
5.
|
Шестакова Е.А.
|
Краеведческий подход в изучении географии.
|
Межрегиональная конференция «Краеведческий подход в изучении географии»
|
|
Участие в конкурсах профессионального мастерства
|
1.
|
Белова Т.Н.
|
День Памяти: посвящается жертвам политического террора в Прикамье (Победитель)
|
Фестиваль «Открытый урок» (2010-2011 учебный год, подведение окончательных итогов-21 июня 2011г.)
|
2.
|
Белова Т.Н.
|
Программа учебного курса по гражданскому образованию "Российская символика: история и современность". 6-й класс
|
Фестиваль «Открытый урок» (2011-2012 учебный год, подведение окончательных итогов -конец июня 2012г.)
|
3.
|
Коновалова О.С.
|
Удивительный мир био-графики (28 место в России, лучший результат в Пермском крае в направлении «Информатика и информационные технологии»
|
Четвертый открытый профессиональный конкурс педагогов "Мультимедиа в современной школе"
|
4.
|
Коновалова О.С.
|
|
Профи-край по математике и информатике.
|
5.
|
Ладина Э.Я.
|
|
Профи-край по биологии и химии.
|
6.
|
Кубышева К.Э.
|
|
Профи-край по английскому языку.
|
7.
|
17 педагогов школы участвуют во Всероссийском проекте «Школа цифрового века»
|
|
Школа цифрового века на портале «1 сентября»
|
Реализация требований по введению ФГОС НОО.
4.1. Ответственный в ОУ за введение новых стандартов _Коновалова О.С.; педагоги, реализующие программы, соответствующие требованиям ФГОС__Волкова Л.Ю., Заякина О.А.
4.2. Мероприятия в ОУ, позволяющие отслеживать процесс введения ФГОС НОО
Учителя, реализующие программы, соответствующие ФГОС получают доплату.
Проведен школьный педагогический совет «Федеральный государственный образовательный стандарт. Формирование универсальных учебных действий».
Проведен школьный семинар учителей начальных классов и учителей математики с показом открытых уроков по формированию УУД.
Организована внеурочная деятельность учащихся. Кружковую деятельность организуют как учителя школы, так и педагоги дополнительного образования.
На совещании при директоре обсуждался вопрос, посвященный системе внеурочной деятельности в первых классах и внедрению ФГОС.
Методическая удача года.
На фестивале педагогических проектов были представлены 5 проектов по организации методической работы педагогов.
Проведена PR – акция «Технологии XXI века», где педагоги рассказывали о технологиях, которые сами используют или хотели бы использовать. Акция растянулась на два дня, так как было много желающих выступить.
Проведена 6 методическая конференция и опубликован еще один сборник статей педагогов.
|
