Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.82 Mb.
|
| Содержание. Пояснительная записка программы. Миссия школы, цели и задачи образовательной программы школы. МОДУЛЬ 1. Информационная справка. 1.1. Общая характеристика школы. 1.2. Характеристика кадрового состава. 1.3. Материально-техническая и учебно-методическая база.
1.5.1. Учебный план и методическая тема работы школы. 1.5.2. Система дополнительного образования, внеклассной и внеурочной деятельности, как способ учета индивидуальных особенностей учащихся. 1.5.3. Методическое сопровождение образовательного процесса и системы воспитания. 1.5.4. Оценивание деятельности обучающихся. МОДУЛЬ 2. Характеристика контингента обучающихся и социального статуса их семей. Определение их требований к уровню образования. 2.1. Социальный состав учащихся. 2.2. Состояние здоровья учащихся. 2.3. Запросы учащихся, их родителей к образованию повышенного уровня по предметам. МОДУЛЬ 3. Перспективы развития школы. 3.1. Образ выпускника начальной, основной и средней школы – ожидаемый результат реализуемой образовательной программы. 3.2. Управление реализацией программы. Программа разработана в соответствии с Законом «Об образовании РФ», нормативными документами по образованию, методическими рекомендациями по разработке образовательных программ образовательных учреждений, Уставом МОУ СОШ № 43. Пояснительная записка Школа - сложная и динамичная социальная структура. В ее стенах взаимодействуют порядка 2 тысяч человек (педагогов, учащихся, родителей), имеющих самый различный образовательный, культурный, экономический и профессиональный уровень, со своими, порой, противоречивыми запросами и интересами. Школа № 43 способна предложить самые различные уровни общего и дополнительного образования - не только на уровне Государственных стандартов, но также повышенные и специальные в соответствии с уровнем подготовки, состоянием здоровья, запросами и возможностями учащихся и их родителей, тем более, что в настоящее время все большее и большее количество жителей города приходит к выводу о необходимости получения образования, соответствующего современным социально-экономическим условиям. В соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», городской программой развития образования, Уставом школы настоящая образовательная программа является содержательной и организационной основой образовательной политики школы. Образовательная программа школы – локальный акт общеобразовательного учреждения - создана для реализации образовательного заказа государства, содержащегося в соответствующих документах, социального заказа родителей учащихся и самих учащихся, с учетом реальной социальной ситуации города и микрорайона, материальных и кадровых возможностей школы. Образовательная программа школы создана с учетом примерных рекомендаций по формированию образовательной программы общеобразовательного учреждения Министерства образования Забайкальского края. Образовательная программа школы рассчитана на 2007 -2013 учебный год. Образовательная программа школы состоит из следующих разделов: Модуль 1. Информационно-аналитический раздел, который содержит характеристику материальных и кадровых возможностей школы, обеспечивающих гарантии возможности достижения результатов образования. Характеристика контингента обучающихся. Результаты социологического исследования по определению социального заказа родителей учащихся, самих учащихся к образованию повышенного уровня, определению склонностей и способностей учащихся к определенным дисциплинам и видам профессиональной деятельности психологом – профориентатором, классными руководителями, учителями – предметниками. Модуль 2. Модель образовательной деятельности Модуль 3.Содержание и организация образовательного процесса. в раздел входят учебные программы школы, обеспеченность образовательного процесса учебной литературой, информационными ресурсами и материально-техническим оснащением. В модуль включен перечень учебных программ и учебников, используемых при обучении. Модуль 3. Перспективы развития школы в традиционных и инновационных, для школы, направлениях, пути решения, поставленных перед школой задач и ожидаемых результатов. Миссия школы: - создание наиболее благоприятных условий развития для всех учащихся, с учетом различий их склонностей и способностей, использование возможностей образовательного пространства школы, развитие дополнительного образования, привлечение социальных партнеров; - гибкое реагирование на социально-культурные изменения среды; - адаптация учащихся к быстро изменяющейся жизни; - создание условия для саморазвития и самореализации каждого ученика. Цель образовательной программы школы: Регламентировать перспективы развития школы в соответствии с социальным образовательным заказом государства в рамках реализации национальной инициативы «Наша новая школа» с учетом контингента обучающихся, материально-техническими и кадровых возможностями школы. Для достижения цели образовательной программы, были поставлены следующие задачи:
МОДУЛЬ 1. Информационная справка.
МОУ СОШ № 43 расположено в типовом здании на 1176 мест, по адресу: Забайкальский край, г.Борзя, ул.Советская, 52. Школа построена в 1986 году, работает по кабинетной системе. Главная задача образовательного учреждения заключается в создании благоприятных условий для интеллектуального, нравственного, эмоционального и физического развития ребенка, поэтому на протяжении ряда лет педагогический коллектив ведет поиск методических основ системного личностно-ориентированного образования. Школа осуществляет образовательный процесс. В мае 2009 года учреждение прошло очередную процедуру лицензирования и аккредитации, получена лицензия №321481 от 20 мая 2009 года, регистрационный номер 221, выданная Министерством образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, сроком на 5 лет. Школа определяет следующие приоритеты образовательной политики:
Реализация основных направлений образования ОУ: - обеспечение освоения базового уровня образования всеми учащимися; - обеспечение профильного обучения в школе III ступени (в соответствии с образовательными потребностями учащихся и их родителей); - реализация творческого и инновационного потенциала учащихся и учителей; - создание условий для получения учащимися опыта жизни в правовом поле средствами организации ученического самоуправления, участия в проектах ОУ города и района; - формирование доступной вариативной толерантной психологически безопасной развивающей среды. I. МОУ СОШ № 43 – краевая площадка эксперимента «Экология. Школа. Здоровье». IIМОУ СОШ № 43 – опорная школа повышения педагогического мастерства. Ш. МОУ СОШ № 43 – экспериментальная площадка по введению нового Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, 2А класс; муниципальная площадка. Адрес электронной почты: info@43plus.ru Адрес официального сайта: 43PLUS@mail.ru Миссия образовательного учреждения: Создание адаптивной модели с элементами непрерывно-развивающегося образовательного пространства. Задачи образовательного учреждения: - реализация профильного обучения в школе III ступени; - создание единой информационной образовательной среды; - укрепление здоровья учащихся через реализацию программы "Здоровье"; - создание системы гражданско-правового воспитания и совершенствование самоуправления как одного из способов его реализации; - диссеминация передового педагогического опыта; Методическая тема: управление качеством образования через урок и внеклассную деятельность. Что созвучно с районной методической темой «Организационно-методическая деятельность учителя по управлению качеством образования. Выход на сетевое взаимодействие». Основные направления методической темы: - формирование системы работы; -повышение качества образования; - повышение методического мастерства, организация педагогического коллективного совершенствования уроков и внеклассных мероприятий как элементов развития и воспитания личности школьника; - приобщение к исследовательской работе педагогического коллектива школы. 1.2. Характеристика кадрового состава. - с высшим образованием –43 человек; - со средним специальным образованием –8человек. Основную часть педагогических работников составляют женщины – 49 (96%), мужчин – 3 (4%), в том числе работающих пенсионеров по стажу –13 ((26%) ,работающих пенсионеров по возрасту -7(14%) По уровню профессионального мастерства: ВКК – 6 (12%); IКК – 16 педагогов (31%); IIКК – 17 педагогов (33%). Не прошли аттестацию на 1 октября 2012г.-11 (22%)учителей. Итого 76% педагогов имеют квалификационную категорию.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
