Скачать 483.65 Kb.
|
П/р №6 | | |||||
7.11. | | Внеклассное чтение. Сказка-пьеса С.Маршака «Двенадцать месяцев». | | | | |
7.12. | | Р/р. Обучающее сочинение на выбранную тему. | | | Р/р сочин | |
VIII | | Животные в нашем доме | 9 ч | | 1 ч | |
8.1. | | Введение в раздел. Стихотворения В.Берестова «Прощание с другом»,Г.Сапгира «Морская собака». | | | | |
8.2. | | У каждого - своё место в природе. Д.Мамин-Сибиряк «Медведко». | | | | |
8.3. | | Д.Мамин-Сибиряк «Медведко». Пересказ текста. | | | | |
8.4. | | Замечательные собаки. Глава «Ханг и Чанг» из книги Ю.Коринца «Там, вдали, за рекой», 1-3 части. | | | | |
8.5. | | Ю.Коринец «Ханг и Чанг». Чтение 4-5 частей. | | | | |
8.6. | | Каждый ли клёст может стать капитаном? Ю.Коваль «Капитан Клюквин», 1-5 части. | | | | |
8.7. | | Ю.Коваль «Капитан Клюквин». Чтение 6-10 частей. | | | | |
8.8. | | Удивительные пони Ю.Мориц. Стихотворения Ю.Мориц «Пони», «Любимый пони». | | | | |
8.9. | | Обобщение по разделу «Животные в нашем доме». Проверочная работа (15 мин). | | | П/р №7 | |
IX | | Мы с мамой и папой | 12 ч | | 2 ч | |
9.1. | | Введение в раздел. Стихотворения Э.Успенского «Всё в порядке», «Если был бы я девчонкой». | | | | |
9.2. | | Мечты о «взрослой» жизни. Рассказ В.Драгунского «…Бы». | | | | |
9.3. | | Подарки – это серьёзное дело. Ю.Коринец. .Глава «Подарки под подушкой» из книги «Там, вдали, за рекой», А.Барто «Разговор с девочкой», «Перед сном». | | | | |
9.4. | | Во что «играть» нельзя. И.Дик «Красные яблоки». | | | | |
9.5. | | Во что «играть» нельзя. И.Дик «Красные яблоки». | | | | |
9.6. | | Что такое взаимопонимание? В.Драгунский «Девочка на шаре». Чтение 1-3 частей рассказа. | | | | |
9.7. | | «Счастье – это когда тебя понимают…». Завершение работы над рассказом В.Драгунского «Девочка на шаре». | | | | |
9.8. | | Когда мама сердится…В.Драгунский «Тайное всегда становится явным» | | | | |
9.9. | | Когда мама сердится…Завершение работа над рассказом В.Драгунский «Тайное всегда становится явным» | | | | |
9.10. | | Хорошо, когда рядом – папа! С.Маршак «Хороший день». | | | | |
9.11. | | Внеклассное чтение. «От чистого сердца».Р/р. Сочинение о своей семье «Тепло родного дома». | | | Р/р сочин | |
9.12. | | Обобщение по разделу «Мы с мамой и папой». Проверочная работа. (15 мин) | | | П/р №8 | |
X | | «Наполним музыкой сердца…» | 9 ч | | 1ч | |
10.1. | | Введение в раздел. Стихотворение О,Мандельштама «Рояль». И. Тургенев «Певцы» (отрывок). | | | | |
10.2. | | Как рождается музыка. К.Паустовский «Корзина с еловыми шишками»). | | | | |
10.3. | | Волшебная сила бессмертной музыки. К.Паустовский «Корзина с еловыми шишками». | | | | |
10.4. | | «..Волшебник и великий музыкант». К.Паустовский «Корзина с еловыми шишками». | | | | |
10.5. | | Сказка о маленьком Моцарте. Г.Цыферов. фрагмент из книги «Тайна запечного сверчка». «Небольшое вступление». | | | | |
10.6. | | Г.Цыферов «Тайна запечного сверчка». «О танцующем снеге». О Вене и серебряной шпаге принца». | | | | |
10.7. | | Какими бывают встречи с писателями? В.Драгунский «Независимый Горбушка». | | | | |
10.8. | | Какими бывают встречи с писателями? В.Драгунский «Независимый Горбушка». | | | | |
10.9. | | Обобщение по разделу «Наполним музыкой сердца…». Проверочная работа(15 минут). | | | П/р №9 | |
XI | | День смеха | 4 ч | | | |
11.1. | | Введение в раздел. Стихотворения Г.Сагира «Смеянцы», «Людоед и принцесса, или всё наоборот». | | | | |
11.2. | | Легко ли смеяться над собой? В.Драгунский «Надо иметь чувство юмора» | | | | |
11.3. | | Легко ли смеяться над собой? В.Драгунский «Надо иметь чувство юмора» | | | | |
11.4. | | Двустишия О.Григорьева, стихотворение Ю.Мориц «Малиновая каша». | | | | |
XII | | «О весна, без конца и без краю…» | 8 ч | | 2 ч | |
12.1. | | Введение в раздел. Как приходит весна. Стихотворение А.Макаревича «Снег». | | | | |
12.2. | | Как приходит весна. Стихотворения Ф.Тютчева «Ещё земли печален вид…», А.Блока «Ветер принёс издалека» | | | | |
12.3. | | Озорные стихи о весне. Стихотворение В.Маяковского «Тучкины штучки». | | | | |
12.4. | | Озорные стихи о весне. Стихотворения О.Мандельштама «Калоша», Саши Чёрного «Зелёные стихи». | | | | |
12.5. | | Проверка уровня развития читательских умений. А.Толстой, глава «Весна» из повести «Детство Никиты» (работа в тетради). | | | | |
12.6. | | Картины весны. Б.Окуджава «Весна». | | | | |
12.7. | |