В краевой НПК (февраль 2012) «Дерзание –Старт» от гимназии выступало 12 человек, из них 3 человека получили дипломы призёров:
Кочкин Павел – 3а класс, лауреат, учитель Кухарева Н.И.
Гуледза Александр – 2б класс, лауреат, учитель Литвиновская Н.Ю.
Мокрушин Егор – 2б класс, лауреат, учитель Литвиновская Н.Ю.
В краевом конкурсе исследовательских работ «Мой первый опыт» (апрель 2012) гимназией было представлено 10 работ. Из них 7 человек призёры:
Федосеев Данил, 3а класс,1 место, учитель Кухарева Н.И.
Зябирова Маша, 3а класс,2 место, учитель Кухарева Н.И.
Кочкин Павел – 3а класс, 2 место, учитель Кухарева Н.И.
Гуледза Александр – 2б класс, 2 место, учитель Литвиновская Н.Ю.
Мокрушин Егор – 2б класс, 2 место, учитель Литвиновская Н.Ю.
Парфёнов Данил – 3б кл., 3 место , учитель Захарова В.А.
Шадрин Костя – 3б кл., 3 место , учитель Захарова В.А.
Участие в предметных конкурсах, чемпионатах:
№
|
Название конкурса
|
статус
|
класс
|
К-во участников
|
Результат
|
Ф.И.О.учителя
|
1.
|
«Русский медвежонок»
|
Россия
|
2-4
|
132
|
участники
|
|
2
|
«Кенгуру»
|
Россия
|
2-4
|
145
|
Березина Настя(2 а) - региональный победитель
|
Борщук С.С.
.
|
3
|
«Почемучка»
|
Регион
|
1-4
|
203
|
участники
|
.
|
4
|
Молодёжные чемпионаты по предметам
|
Регион
|
4
|
|
участники
|
|
7
|
Межпредметный Марафон знаний ( г.Киров)
|
Россия
|
1-4
|
12
|
участники
|
|
8
|
Конкурс стихов о Родине
|
муниципальный
|
1-4
|
3
|
Гараев Эмиль (2 а)- 2место
Зверев Саша (1б)- 3 место
Соловьёв Вадим(3а)-1место
Ковина Ярослава(3а)-2место
|
Борщук С.С.
Короткова А.Ю.
Кухарева Н.И.
Кухарева Н.И.
|
9
|
Турнир первоклассников (г.Набережные Челны)
|
Межрегиональный
|
1
|
44
|
Сереброва Маша ( 1а)Новикова Наташа (1 а)Косожихин Антон(1а)Князев Виктор( 1а) Зубова Настя(1а)Волокитина Даша (1а)
Селивёрстова Настя (1 б)
Мирошниченко Алёша 1 б)
Магасумова Лида(1 б)
Калугин Павел (1б)
Зверева Настя(1 б)
|
Кобякова Л.Н.
Короткова А.Ю.
|
10
|
Международная эвристическая олимпиада «Совёнок-2012»
|
Международная
|
1-4
|
125
|
Турова Катя (1б)
Моисеенко Вика(2а)
Ковина Ярослава(3а)
Шадрин Костя(3б)
Соловьёва Мария(4а)
Паздников Илья (4а)
|
Короткова А.Ю.
БорщукС.С.
Кухарева Н.И.
Захарова В.А.
Тимофеева Т.Б.
|
11
|
Конкурс «Милый край-сторонушка родная»
|
район
|
1-4
|
1
|
Соловьёва Мария (4а)- 1место
|
Тимофеева Т.Б
|
12
|
Мы - Земляки
|
регион
|
1-4
|
30
|
1 место-3бкл.
|
Захарова В.А.
|
13
|
Юный пермяк
|
регион
|
1-4
|
1
|
Шадрин Костя (3б) -1м
|
Захарова В.А
|
14
|
Муравьишка
|
край
|
1-4
|
3
|
Шадрин К., Оборина С.(3 б)
|
Захарова В.А
|
15
|
Золотая мышь
|
регион
|
1-4
|
51
|
Призёры:
Соловьёва М.(4а)
Гнездилов Н.(4а)
Кунгуров А. (4 а)
Нерослов А.(3а)
Фомина Н.(3а)
Фахрутдинов Р.(3а)
Безгодов К.(3а)
|
Тимофеева Т.Б.
Кухарева Н.И.
|
В течение учебного года учащиеся принимали участие в конкурсах рисунков, в игре «Азбука», «Карусель», которые проводились учителями гимназии.
Участие в предметных олимпиадах:
№
|
Название олимпиады
|
статус
|
класс
|
К-во участников
|
Результат
|
Ф.И.О.учителя
|
1.
|
Международная олимпиада РО (заочная) г. Москва
|
Международная
|
1-4
|
37
|
Индивидуальные
Шадрин Костя (3б) – 2 место
Оборина Александра(3б)-2 место
|
Захарова В.А.
Захарова В.А.
|
2
|
Олимпиада РО, г. Набережные Челны
|
Межрегиональная
|
1-9
|
14
|
Групповой тур – 1 место
Командный зачёт-2 место
Индивидуальные
Оборина Саша(3б)-ОМ-1место
Шадрин Костя(3б)-матем, 1 место
Кузовников Георгий(3б)-литерат., 1 место
|
Захарова В.А.
Глебова Л.Н.
Захарова В.А.
Захарова В.А.
Захарова В.А.
.
|
3
|
Открытая Олимпиада для младших школьников
|
Муниципальная
|
1-4
|
60
|
5 призовых мест
3 призовых места
2 призовых места
1 призовое место
|
Литвиновская Н.Ю.
Тимофеева Т.Б.
Захарова В.А.
Кухарева Н.И.
|
4
|
Центр развития молодёжи «Конкурс специалистов»ЭМУ
|
Россия
|
1-4
|
211
|
7 призовых мест
3 призовых места
18 призовых мест
2 призовых места
9 призовых мест
|
Литвиновская Н.Ю.
Захарова В.А
Короткова А.Ю.
Борщук С.С
Кобякова Л.Н.
|
5
|
Открытая городская олимпиада для 1кл.и 4 кл. «Фортуна»
|
город
|
1кл.
4 кл.
|
2
2
|
Садовникова Настя (1 б) – 2 место
Соловьёва Мария (4а)- 5 место
|
Короткова А.Ю.
Тимофеева Т.Б.
|
В этом учебном году продолжился конкурс для учащихся начальной школы «Лучшая тетрадь».
Цель конкурса: поддержка социально – значимых для развития гимназии инициатив; содействие формированию единого орфографического режима в оформлении рабочих тетрадей.
Для поощрения учащихся-победителей конкурса была издана специальная тетрадь, которая называется « Лучшая тетрадь». Победителями стали:
1классы-Зверева Анастасия(1б класс),учитель Короткова А.Ю.
2 классы- Матвеев Егор (2б класс), учитель Литвиновская Н.Ю.
3 классы- Коробочкин Илья ( 3а класс), учитель Кухарева Н.И.
4 классы- Смирнова Валерия (4 а класс), учитель Тимофеева Т.Б.
С целью повышения качества обученности учащихся в течение учебного года согласно плану внутришкольного контроля были проведены срезовые работы по предметам во 2-х, 3-х и 4-х классах. Результаты работ были доведены в устной беседе до детей и учителей. Учителями была проделана необходимая корректирующая работа. Проверка работы классного руководителя с дневниками выявила проблему заполнения детьми и родителями рефлексивных страниц дневника. Для того чтобы такая проблема не возникала, классным руководителям необходимо на родительских собраниях ещё раз сделать акцент на важность рефлексивных страниц.
Выполнение учебного плана в 2011-2012 году составило 91 %
Самый высокий процент выполнения учебного плана:
Информатика – 99%
Физическая культура – 98%
Психология - 98%
Окружающий мир -97%
Русский язык – 96%
Музыка – 96%
Обществознание – 95%
Английский язык – 94%
Самый низкий процент выполнения учебного плана:
Второй иностранный язык – 61%
Биология - 83%
Физика – 81 %
ИЗО– 80%
По данным отчёта программа во всех классах выполнена.
Причины невыполнения учебного плана:
Праздничные дни (10 дней) – 1050 часов
Болезни педагогов (6 человек)- 356 часов
Карантин (2 недели) – 408 часов
Отсутствие уроков по французскому языку в 1-2 четверти- 120 часов
Курсовая подготовка учителей- 72 часа
Таким образом, анализируя работу начальной школы в минувшем учебном году, на 2012-2013 учебный год можно поставить следующие задачи:
Организация преемственности между 1 и 2 ступенью
Продолжить работу с « Интеллектуальным паспортом класса» где фиксируются все достижения и победы класса.
Продолжить работу по повышению уровня качества знаний учащихся и успешное проведение ЕРТ.
Продолжить работу с электронными дневниками и журналами.
Продолжить пополнение банка данных развития учащихся по результатам внешней экспертизы.
Выстраивание учебного процесса в соответствии с ФГОС.
Направление деятельности «Системное управление качеством образования» на второй и третьей ступенях обучения.
Результаты ЕГЭ
Предмет
|
2009-2010г.
|
2010-2011г.
|
2011 – 2012 гг.
|
Учитель
2010-2011г.
|
Русский язык
|
71 б
|
79,2 б
|
73,86
|
Мациевская В.К.
Баленко З.П.
|
Математика
|
59,3 б
|
65,5 б
|
60,57
|
Печёнкина Я.А.
Черепанова В.И.
|
История
|
69,3 б
|
73,3 б
|
77,8
|
Головаш С.В.
|
Химия
|
43 б
|
71,7 б
|
56,4
|
Мотырева М.Е.
|
Обществознание
|
68,9 б
|
71,9 б
|
64,75
|
Головаш С.В.
|
Физика
|
63,7 б
|
72,2 б
|
52
|
Ярусова И.В.
|
Английский язык
|
69 б
|
85,6 б
|
68
|
Яруллина Р.Г.
Вострокнутова О.А.
|
Информатика
|
94 б
|
69 б
|
76
|
Воронина Т.А.
|
Литература
|
80,3 б
|
78 б
|
60
|
Мациевская В.К.
|
Биология
|
73 б
|
75 б
|
72,5
|
Исламова Э.Ф.
|
География
|
|
|
59
|
Никитасенко С.Н.
|
Учащиеся, набравшие на экзаменах в форме ЕГЭ свыше 80 баллов
Предмет
|
ФИ учащегося
|
ФИО учителя
|
История
|
Верхоланцева Алиса – 82
Маленьких Станислав – 84
Хиревич Елизавета - 86
|
Головаш С.В.
|
Информатика
|
Овчинникова Екатерина-84
|
Воронина Т.А.
|
Русский язык
|
Александрова Дарья – 100
Бынкова Ирина – 82
Гришин Андрей – 84
Елманова Кристина – 92
Матыцина Анна – 90
Овчинникова Екатерина -100
Батина Екатерина -82
Корепанова Евгения – 82
Кропанева Мария – 82
Романова Елена - 84
|
Мациевская В.К.
Баленко З.П.
|
Математика
|
Гришин Андрей – 81
Матыцина Анна – 90
Матыцин Александр - 90
|
Печёнкина Я.А.
|
Английский язык
|
Матыцина Анна – 80
Овчинникова Екатерина - 80
|
Яруллина Р.Г.
|
Биология
|
Павлов Дмитрий -91
|
Исламова Э.Ф.
|
Результаты итоговой аттестации в 9 классах, 2011-2012 учебный год
предмет
|
Кол – во
сдавав-
ших
|
Освобож-
дены по результатам портфолио
|
Средний балл
|
Качество
%
|
100 -баллов
|
ФИО учителя
|
Русский язык
|
68
|
|
66,85
|
94
|
3
|
Мациевская В.К.
Баленко З.П.
|
Математика
|
68
|
|
74,78
|
97
|
3
|
Мялицина Н.К.
|
Физика
|
10
|
2
|
59,4
|
100
|
|
Ярусова И.В.
|
Обществознание
|
28
|
2
|
79,3
|
82
|
|
Макаров М.А.
|
История
|
2
|
|
43,5
|
50
|
|
Макаров М.А.
|
Химия
|
11
|
2
|
54,4
|
73
|
|
Мирфайсалова
О.Т.
|
Биология
|
5
|
1
|
56,5
|
100
|
|
Исламова Э.Ф.
|
Английский язык
|
14
|
3
|
90
|
100
|
|
Криницина Е.А.
Вострокнутова
О.А.
|
Информатика
|
15
|
6
|
83,3
|
100
|
|
Воронина Т.А.
|
Литература
|
4
|
3
|
78
|
100
|
|
Мациевская
В.К.
Баленко З.П.
|
География
|
19
|
1
|
60,5
|
94
|
|
Никитасенко
С.Н.
|
Физическая культура
|
26
|
1
|
|
93
|
|
Баленко С.Н.
|
Информация по учащимся III ступени, имеющим академическую стипендию
Класс
|
Количество стипендиатов
|
Классный руководитель
|
1 полугодие
|
2 полугодие
|
10α
|
12
|
10
|
Никитасенко С.Н.
|
10β
|
15
|
13
|
Максименко И.М.
|
11α
|
4
|
6
|
Мациевская В.К.
|
11β
|
3
|
3
|
Баленко З.П.
|
Всего
|
34
|
32
|
|
Участие в международном тестировании IELTS
ФИ учащегося
|
ФИО учителя
|
Гришина Александра
|
Криницина Е.А.
|
Захарова Александра
|
Криницина Е.А.
|
Насибуллина Мария
|
Криницина Е.А.
|
Падерина Софья
|
Криницина Е.А.
|
Гуз Анна
|
Криницина Е.А.
|
Матыцина Анна
|
Яруллина Р.Г.
Криницина Е.А.
|
Кадровая политика
Всего педагогов
|
Высшая категория
|
Первая категория
|
Вторая категория
|
39
|
28 (72%)
|
6
|
3
|
В новой форме прошли аттестацию:
Мялицина Н.К. - высшая категория,
Малушко Л.В. – высшая категория,
Баландина Е.А. – высшая категория,
Баленко С.Н. – высшая категория,
Кобякова Л.Н. – высшая категория,
Печёнкина Я.А. – высшая категория,
Мотырева М.Е. – высшая категория,
Макаров М.А. – первая категория.
Новая форма аттестации предполагает следующие обязательные формы:
Тестирование (от тестирования были освобождены Малушко Л.В., Баландина Е.А., Баленко С.Н, - победители и призёры профессиональных конкурсов),
Электронное портфолио.
Все аттестуемые педагоги на тестировании показали очень высокий результат (выше 80%), по всем портфолио были даны положительные заключения.
Участие учителей гимназии в профессиональных конкурсах:
ФИО педагога
|
Название конкурса
|
Уровень
|
Результат
|
Глебова Л. Н.
|
Учитель здоровья
|
краевой
|
призёр
|
Баландина Е.А.
|
Учитель здоровья
|
краевой
|
Участник, сертификат
|
Исламова Э.Ф.
|
ПРОФИ – край (естественный цикл)
|
Краевой
|
Вошла в число 50 лучших учителей края, награждена бесплатным обучением
|
Ярусова И.В.
|
ПРОФИ – край (естественный цикл)
|
Краевой
|
Вошла в число 50 лучших учителей края, награждена бесплатным обучением
|
Мотырева М.Е.
|
ПРОФИ – край (естественный цикл)
|
Краевой
|
Вошла в число 50 лучших учителей края, награждена бесплатным обучением
|
Яруллина Р.Г.
|
ПРОФИ – край (английский язык)
|
краевой
|
Вошла в число 50 лучших учителей края, награждена бесплатным языковым обучением
|
Вострокнутова О.А.
|
ПРОФИ – край (английский язык)
|
краевой
|
Вошла в число 50 лучших учителей края, награждена бесплатным языковым обучением
|
Криницина Е.А.
|
ПРОФИ – край (английский язык)
|
краевой
|
Участник заключительного этапа, сертификат
|
Онегина Е.С.
|
ПРОФИ – край (английский язык)
|
краевой
|
Участник, сертификат
|
Шведова Г.Н.
|
ПРОФИ – край (английский язык)
|
краевой
|
Участник дистанционного отборочного этапа
|
Черепанова В.И.
|
ПРОФИ – край (математика)
|
краевой
|
Участник, сертификат
|
Печёнкина Я.А.
|
ПРОФИ – край (математика)
|
краевой
|
Участник, сертификат
|
Шитоева А.О.
|
ПРОФИ – край (математика)
|
краевой
|
Участник, сертификат
|
Литвиновская Н.Ю.
|
ПНПО
|
краевой
|
участник
|
Кухарева Н.И.
|
ПНПО
|
краевой
|
участник
|
Баландина Е.А.
|
ПНПО
|
краевой
|
участник
|
Никитасенко С.Н.
|
ПНПО
|
муниципальный
|
участник
|
Пугина Т.Г.
|
«Золотая мышь»
|
Муниципальный
|
Участник, сертификат
|
Гимназия стала победителем на следующих конкурсах:
Всероссийский и краевой этапы конкурса воспитательных систем – лауреат,
Муниципальный конкурс проектов "Индивидуальные образовательные траектории" – лауреат.
Трансляция педагогами опыта работы на конференциях и семинарах :
Название конференции
|
Уровень
|
ФИО учителя
|
Тема выступления
|
ФГОС НОО: первые итоги
|
Муниципальный
|
Короткова А.Ю.
|
Система контроля и оценки в условиях ФГОС
|
Литвиновская Н.Ю.
|
Критериальное оценивание в условиях ФГОС
|
Кухарева Н.Ю.
|
Проектная задача как оценочная процедура метапредметных образовательных результатов в начальной школе.
|
Захарова В.А.
|
Организация внеурочной деятельности в условиях ФГОС
|
Профессиональное педагогическое сообщество - воспитанию и дополнительному образованию детей Пермского края
|
краевой
|
Никитасенко С.Н.
|
Воспитательная система гимназии: из опыта работы.
|
Опыт разработки и реализации комплексной программы по формированию здоровьесберегающей среды в ОУ (в рамках апробационной площадки ФГОС в основной школе)
|
Муниципальный
|
Мотырева М.Е.
|
Здоровьесберегающая среда в ОУ как один из критериев качественного образовательного процесса.
|
Мирфайсалова О.Т.
|
Программа "Психологическое здоровье учащихся: структура, этапы реализации.
|
Никитасенко С.Н.
|
Здоровьесберегающий компонент в воспитательной системе гимназии
|
Баландина Е.А.
|
Формы работы психолога по реализации программы "Психологическое здоровье учащихся".
|
Глебова Л.Н.
|
Модель работы социального педагога по пропаганде ЗОЖ в ОУ
|
Пугина Т.Г.
|
Роль библиотеки в продвижении философии здоровьесбережения в гимназии.
|
Опыт разработки и реализации комплексной программы по формированию здоровьесберегающей среды в ОУ (в рамках апробационной площадки ФГОС в основной школе)
|
Муниципальный
|
Баленко С.Н.
|
Формирование интереса к занятиям физической культурой через внеклассную работу
| |
