Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница7/7
Дата публикации09.03.2014
Размер1.08 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Литература > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7

9. Материально-техническое обеспечение реализации общеобразовательной программы основного общего образования.

Организация образовательного процесса на второй ступени обучения осуществляется в условиях классно-кабинетной системы в соответствии с учебным планом, основными нормами техники безопасности и санитарно-гигиеническими

В школе имеется весь необходимый для учебного процесса материальный комплекс: кабинеты по предметам учебного плана, спортивный зал, спортивная площадка, библиотека.

Материальная база учебных кабинетов удовлетворительная. Идет постепенное обновление мебели, оборудования, наглядных пособий, модернизация средств обучения. Все кабинеты школы соответствуют санитарным нормам и нормам техники безопасности.

Школьная библиотека располагает достаточным фондом учебников, учебных пособий, художественной и методической литературы. Организована подписка на педагогическую периодику.

10. Управление реализацией программы

Управление реализацией образовательной программы осуществляется через мониторинг образовательных результатов. Мониторинг результатов реализации образовательной программы рассматривается как форма организации сбора, хранения, обработки и распространения полученной информации о деятельности образовательной системы по реализации образовательной программы, обеспечивающая непрерывное слежение за её состоянием и прогнозирование дальнейшего её развития с целью коррекции деятельности участников образовательного процесса.

Диагностическое сопровождение образовательной программы.

Показателями эффективности и конечными результатами образовательного процесса в школе являются следующие критерии:

  • Состояние здоровья учащихся;

  • Обученность (соответствие стандартам);

  • Обучаемость (способность к усвоению знаний);

  • Воспитанность;

  • Развитость;

  • Развиваемость;

  • Самообучаемость;

  • Саморазвитость;

  • Самовоспитуемость.

КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ МОНИТОРИНГА

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

КРИТЕРИИ

ПОКАЗАТЕЛИ

МЕТОДИКИ

Здоровье и физическое развитие учащихся

  • Состояние здоровья учащихся

  • Показатель заболеваемости

  • Посещаемость

  • Физическое развитие учащихся

  • Анализ данных медицинских карт

  • Анализ данных классных журналов

  • Анализ данных классных журналов

  • Анализ данных классных журналов

  • «Евротест»

Обученность

  • Успеваемость учащихся, качество знаний

  • Уровень обученности по предметам

  • Сформированность ОУУН

  • Качество урока

  • Мотивация учебной деятельности

  • Анализ данных классных журналов

  • Уровневые контрольные работы

  • Диагностические работы

  • Лист оценки урока

  • Анкета

Воспитанность

  • Уровень воспитанности

  • Уровень удовлетворенности школьной жизнью

  • Развитие ученического самоуправления




  • Уровень творческой активности

  • Анкета «Уровень воспитанности»

  • Анкета «Изучение удовлетворенности школьной жизнью»

  • Методика определения ученического самоуправления в ученическом коллективе

  • Методика диагностики уровня творческой активности

Психическое здоровье

  • Эмоционально-психологические отношения в коллективе

  • Уровень самооценки

  • Уровень адаптации

  • Тревожность

  • Социометрия, «Наши отношения, «Психологические отношения в коллективе»

  • Анкета «Уровень самооценки»

  • Наблюдение

  • Методика Филлипса

Задачи мониторинга:

- разработка технологии отбора видов запросов и методик сбора информации;

- сбор информации;

- разработка компьютерной основы для сведения, обобщения, классификации и первичного анализа информации;

- обработка, корректировка и ввод информации в базы данных;

- осуществление первичного анализа информации;

- создание информационного банка;

- создание прогнозов, аналитических, справочных материалов, докладов;

- совершенствование технологии мониторинга.

Разработанная в школе модель мониторинга состоит из определения его направлений, объектов, сроков исполнения, ответственных и способов презентации полученных результатов. Мониторинг образовательных результатов:

показатель

объект

Название методики

Сроки исполнения

Ответственный

Форма презентации

«Медико-биологический» блок

Здоровье учащихся


Обучающиеся 5-9 кл.

По данным медицинских карт

Сентябрь

Медицинский работник

Педсовет

Уровень физического развития


Обучающиеся 5-9 кл.

По данным медицинских карт

Май


Медицинский работник, учитель физической культуры

Аналитическая справка

Физическая подготовка


Обучающиеся 5-9 кл.

Тесты-упражнения

Сентябрь

Декабрь

Май

Учитель физической культуры

Аналитическая справка

Посещаемость


Обучающиеся 5-9 кл.

Показатель заболеваемости

В конце четверти, года

Классный руководитель

педсовет

«Дидактический» блок

Успеваемость учащихся, качество знаний


Обучающиеся 5-9 кл..

По данным классных журналов

В конце четверти, года

Зам. директора по УВР, классный руководитель

Педсовет, аналитическая справка, информационное совещание

Уровень обученности по предметам


Обучающиеся 5-9 кл.




В конце четверти, года

Зам. директора по УВР, классный руководитель

Педсовет, аналитическая справка, информационное совещание

Результаты промежуточной и итоговой аттестации

Обучающиеся 5-9 кл.

По данным контрольных работ и экзаменов

В конце года

Зам. директора по УВР, руководители методических объединений

Педсовет, анализ работы за год

Блок «Социальный»

Самооценка

Обучающиеся 7-9 кл.

«Уровень самооценки»



В течение года

Классный руководитель

Дневник классного руководителя

Социометрия

Лидерство


Обучающиеся 5-9 кл.

Социометрия

Сентябрь

Классный руководитель


Дневник классного руководителя

Уровень воспитанности


Обучающиеся 5-9 кл.

Изучение уровня воспитанности учащихся (Шилова М.И.)

Октябрь


Классный руководитель, зам. директора по УВР

Дневник классного руководителя аналитическая справка

Уровень удовлетворенности школьной жизнью

Обучающиеся 5-9 кл.

Изучение удовлетвореннос

ти учащихся школьной жизнью

В течение года

Зам. директора по УВР

Аналитическая справка

Отношения в классе

Обучающиеся 5, 8 кл.

«Наши отношения»


В течение года

Зам. директора по УВР

Аналитическая справка

Мотивация учебной деятельности

Обучающиеся 5, 7 кл.

«Выявление уровня сформированности учебной деятельности»

Октябрь


Классный руководитель

Дневник классного руководителя

педсовет

Блок «Личностные достижения ребенка»

Способности учащихся

- творческие

Обучающиеся 5, 7 кл.

«Определение творческих наклонностей у школьников»

В течение года

Классные руководители


Дневник классного руководителя

коммуникативные и организаторские

Обучающиеся 8 кл.

«Выявление и оценка коммуникативных и организаторских склонностей"

январь

Классные руководители

Дневник классного руководителя

Самореализация учащихся


Обучающиеся 5-9 кл.

Карта участия в общественной жизни

В течение года

Классные руководители

Дневник классного руководителя аналитическая справка

Блок «Адаптационный»

Тип ВНД


Обучающиеся 8 кл.

Тест-опросник Айзенка

сентябрь



Преподаватель обществознания


Дневник классного руководителя

Тревожность


Обучающиеся 5 кл.

Тест школьной тревожности Филлипса

В течение года

Педагог-психолог


Совещание по преемственности обучения и воспитания

Уровень

адаптации

Обучающиеся 5 кл.

«Мотивация учения и адаптация ребенка в школе»,

«Проблемы адаптации школьников в среднем звене»

Октябрь-декабрь

Педагог-психолог, классные руководители

Аналитическая справка, административное совещание

Блок «Учитель»

Уровень профессиональной компетентности


Педагоги

Анкета «Уровень профессиональной компетентности учителя» (по Марковой А.К.)

В конце года

Зам. директора по УВР

Методсовет, аналитическая справка

Качество и результативность педагогической работы

Педагоги

По результатам итоговой аттестации, по данным информационных карт

В конце четверти, года

Зам. директора по УВР

Педсовет, информационное совещание

Повышение квалификации

Педагоги

Курсовая подготовка

В течение года

Зам. директора по УВР

Аналитическая справка, анализ работы за год

Результаты аттестации

педагоги

Аттестация учителей

В течение года

Зам. директора по УВР

Аналитическая справка, анализ работы за год

Для реализации мониторинга подобраны методики, прошедшие экспериментальную проверку, имеющие четкую схему обработки и интерпретации результатов и обеспечивающие стандартизированность процедуры.

Мониторинг качества обучения


класс

предмет

форма контроля

цель

сроки

5

Математика

Контрольная работа

Входной контроль.

Уровень сформированности ЗУН.

октябрь

5

Математика

Тест

Промежуточный контроль по итогам I полугодия.

Уровень сформированности ЗУН.

декабрь

5

Математика

Тест,

устный зачет

Промежуточный контроль по итогам года.

Уровень сформированности ЗУН.

Май

5

Русский язык

Диктант с грамматическим заданием

Входной контроль.

Уровень сформированности ЗУН.

октябрь

5

Русский язык

Диктант с грамматическим заданием

Промежуточный контроль по итогам I полугодия.

Уровень сформированности ЗУН.

декабрь

5

Русский язык

Комплексный анализ текста, устный зачет

Промежуточный контроль по итогам года.

Уровень сформированности ЗУН.

Май

5

Природоведение

Тест

Промежуточный контроль по итогам года.

Уровень сформированности ЗУН.

Апрель

6

Русский язык

Диктант с грамматическим заданием

Промежуточный контроль по итогам I полугодия.

Уровень сформированности ЗУН.

Декабрь

6

Русский язык

Комплексный анализ текста, устный зачет

Промежуточный контроль по итогам года.

Уровень сформированности ЗУН.

Май

6

Математика

Контрольная работа

Промежуточный контроль по итогам I полугодия.

Уровень сформированности ЗУН.

декабрь

6

Математика

Тест

Промежуточный контроль по итогам года.

Уровень сформированности ЗУН.

Май

6

Биология

Тест

Промежуточный контроль по итогам года.

Уровень сформированности ЗУН.

Апрель

7

Русский язык

Диктант с грамматическим заданием

Промежуточный контроль по итогам I полугодия.

Уровень сформированности ЗУН.

Декабрь

7

Русский язык

Комплексный анализ текста

Промежуточный контроль по итогам года.

Уровень сформированности ЗУН.

Май

7

Математика

Тест

Промежуточный контроль по итогам I полугодия.

Уровень сформированности ЗУН.

декабрь

7

Математика

Тест

Промежуточный контроль по итогам года.

Уровень сформированности ЗУН.

Май

7

История

Тест

Промежуточный контроль по итогам года.

Уровень сформированности ЗУН.

Апрель

8

Русский язык

Изложение

Промежуточный контроль по итогам I полугодия.

Уровень сформированности ЗУН.

декабрь

8

Русский язык

Комплексный анализ текста

Промежуточный контроль по итогам года.

Уровень сформированности ЗУН.

Май

8

Математика

Тест

Промежуточный контроль по итогам I полугодия.

Уровень сформированности ЗУН.

декабрь

8

Математика

Тест

Промежуточный контроль по итогам года.

Уровень сформированности ЗУН.

Май

8

Физика

Тест

Промежуточный контроль по итогам года.

Уровень сформированности ЗУН.

Апрель

8

Химия

Тест

Промежуточный контроль по итогам года. Уровень сформированности ЗУН.

Апрель

9

Русский язык

Тест в форме ЕМЭ

Входной контроль.

Уровень сформированности ЗУН.

Октябрь

9

Математика

Тест в форме ЕМЭ

Входной контроль.

Уровень сформированности ЗУН.

Октябрь

9

Русский язык

Тест

Классно-обобщающий контроль. Уровень сформированности ЗУН.

Февраль

9

Математика

Контрольная работа

Классно-обобщающий контроль. Уровень сформированности ЗУН.

Февраль

9

Русский язык

Пробный экзамен

Уровень подготовки к ГИА

Март

9

Математика

Пробный экзамен

Уровень подготовки к ГИА

Март

9

Обществознание

Тест

Промежуточный контроль по итогам I полугодия.

Уровень сформированности ЗУН.

декабрь

9

География

Письменная работа на основе экзаменационных вопросов

Промежуточный контроль по итогам I полугодия.

Уровень сформированности ЗУН.

декабрь

9

Биология

Тест

Промежуточный контроль по итогам I полугодия.

Уровень сформированности ЗУН.

декабрь

9

Физика

Тест

Промежуточный контроль по итогам I полугодия.

Уровень сформированности ЗУН.

декабрь

1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск