Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Список литературы

1. 
   Богоявленская Д.Б. Природа творческих способностей //Вестник РГНФ – 1997 - №2.
   
2. 
   Богоявленская Д.Б. психология творческих способностей.: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002 – 320 с.
   
3. 
   Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – СПб: СОЮЗ, 1997, 96 с.
   
4. 
   Горбушина Н.А. Игровые формы на уроках русского языка // Научно-методическая газета. – 2005. - №15;
   
5. 
   Гордиенко О.В. Творческие задания по русскому языку. – М., 1989.
   
6. 
   Дидактика средней школы. /Под ред.ю М.Н Скаткина. – 2-е изд. – М., 1982.
   
7. 
   Дьяченко О.М., Кириллова А.И. О некоторых особенностях развития воображения. Вопросы психологии. №2 1980г.
   
8. 
   Ильина Т.А. Педагогика /курс лекций. – М., 1984.
   
9. 
   Клименко В. В. Психологические тесты таланта. Харьков. Фолио, 1996г
   
10. 
    Колесник Е.В. Творческий диктант // Научно-методический журнал. - 2002.- №1;
    
11. 
    Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. – М., 1995.
    
12. 
    Коршунов А.М. Теория отражения и творчество. – М., 1971.
    
13. 
    Кроликова В.Л. Освоение игрового метода // Научно-методическая газета.-2002.-№12;
    
14. 
    Лопатин В.В., Лопатина Л.Е. Русский толковый словарь: Ок. 35000 слов - 3-е изд., испр. и доп. – М.: Рус. яз., 1994. – 832с.;
    
15. 
    Лосев А.Ф. Диалектика творческого акта. //Контекст – 1981 – М., 1982.
    
16. 
    Львов М.Р. и др. Методика преподавания русского языка в начальных классах. – 2-е изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 464с.
    
17. 
    Львов М.Р. Словарь – справочник по методике преподавания русского языка: Пособие для студентов педагогических вузов и колледжей. – М.: Издательский центр «Академия», высшая школа, 1999 – 272 с.
    
18. 
    М.В. Гамезо, И.А.Домашенко. Атлас по психологии.-М.: «Просвещение», 1986.-272 с.: ил.;
    
19. 
    М.Т.Баранов и др. Методика преподавания русского языка в школе.- М.: Издательский центр «Академия», 2000.-368 с.;
    
20. 
    Немов Р.С. Психология. Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: 4-е изд. – М.: Гуманит изд. центр ВЛАДОС, 2001.
    
21. 
    Г.И. Щукина Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся
    

• 
  Как зовут девочку, у которой в руках роза?
  
• 
  Каких зверей испугался в зоопарке Лева Зайцев?
  
• 
  Кто уверен, что в будущем его ждет слава?
  
• 
  Кому хорошо живется на свете?
  
• 
  Сколько в стае сорок?
  
• 
  Какая игрушка Машина?
  
• 
  Сколько букв в названии нашей страны?
  
• 
  Сколько нужно взять букв «Г», чтобы получилась большая куча сена? (стог)
  
• 
  Какая по счету в русском алфавите буква «Р»?
  
• 
  Какая нога собаке ни к чему?
  
• 
  Непременная спутница иголки.
  

• 
  Отделите плод от растения.
  

• 
  Найдите отгадки на одну детскую загадку.
  

• 
  Растворите белое в прозрачном.
  

• 
  Уберите горячее- останется холодное.
  

• 
  Найдите друга и врага Буратино.
  

• 
  Зачеркните ядовитое – оставьте съедобное.
  

1. 
   капуста, лук
   
2. 
   вода, сахар
   
3. 
   кипяток, айсберг
   
4. 
   Мальвина, Базилио
   
5. 
   поганка, опенок
   

• 
  Сколько музыкантов было в оркестре?
  
• 
  Сколько лодок было с парусом и без него?
  
• 
  Сколько роз было в вазе7
  
• 
  Были ли другие цветы в вазе, кроме роз?
  
• 
  Сколько котят было в корзине?
  
• 
  Где стояла корзинка?
  
• 
  Сколько рыбок плавало в аквариуме?
  
• 
  Были ли в аквариуме одинаковые рыбки?
  

• 
  Сколько букв в последнем слове?
  
• 
  Какое слово состоит только из одного слога7
  
• 
  Какое слово третье от начала?
  
• 
  Сколько слов заканчивалось на согласную?
  
• 
  Какие слова заканчивались на букву «а»?
  
• 
  Встречалась ли в этих словах буква «ж»?
  
• 
  Запишите слова с буквой «е»?
  

1. 
   7
   
2. 
   брат
   
3. 
   человек
   
4. 
   3
   
5. 
   мама, доброта, мужчина
   
6. 
   да, в слове «мужчина»
   
7. 
   ребенок, тетя.
   

• 
  Какие слова состоят из трех слогов?
  
• 
  В каких словах есть мягкий знак?
  
• 
  Какие слова можно отнести к «кухне»?
  
• 
  Выберите только анаграммы слов из «дома»:
  

Приложение 3