Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.62 Mb.
|
Требования к техническому зачету: 1. Гаммы мажорные и минорные, арпеджио в прямом движении и обращениях. 2. Этюды на все виды техники. 3. Чтение с листа. 4. Знание музыкальных терминов Восьмой класс Аудиторные занятия 2,5 часа в неделю Консультации 4 часа в год Дальнейшее совершенствование исполнительской техники. Формирование устойчивых навыков чтения с листа и самостоятельной работы. Подготовка выпускной программы. Работа над качеством звука, динамикой, интонацией, ведением звука и фразировкой. Мажорные и минорные гаммы в тональностях до пяти знаков, в том числе доминантсептаккорды, уменьшенные септаккорды и их обращения. Исполнять в подвижном темпе различными штрихами. 10-12 этюдов (по нотам). 2-3 пьесы и / или 1-2 произведение крупной формы. Учащиеся могут играть на зачетах любые произведения на усмотрение преподавателя. В течение учебного года учащийся должен сыграть: технический зачет в первом полугодии, зачет в виде академического концерта в первом полугодии (2 разнохарактерных произведения или части крупной формы), переводной зачет в виде академического концерта в конце учебного года - для продолжающих обучение в 9 кл, итоговый экзамен в виде академического концерта – для заканчивающих обучение. Примерный репертуарный список Упражнения и этюды Келлер Э. Этюды для флейты. Будапешт, 1982. Тетр. 2. Моиз М. Упражнения на артикуляцию. СПб. Композитор, 2000. Ягудин Ю. 24 этюда для флейты. М., 1968. Пьесы Бах И. С. Сюита си минор, Сонаты № 2, №4 Бетховен Л. Серенада Блодек В. Концерт Верачини Ф. 12 сонат Вивальди А. Концерт ре мажор Гендель Г. Ф. Сонаты Годар Б. Сюита Дебюсси К. Лунный свет Кванц И. Ариозо и престо из Сонаты ре мажор; Концерт соль мажор Меркаданте М. Концерт соль мажор Форе Г. Фантазия Цыбин В. Концертные этюды Чайковский П. Мелодия Прокофьев С. Танец девушек из балета «Ромео и Джульетта» Примерная программа промежуточной (итоговой) аттестации: 1 вариант Бах Й.С. Соната №2 1 ч. Дебюсси К. Лунный свет
Форе Г. Фантазия Чайковский П. Мелодия Требования к техническому зачету: 1. Гаммы мажорные и минорные всеми штрихами. 2. Исполнение этюдов на все виды техники. 3. Чтение с листа. 4. Знание музыкальных терминов Девятый класс Аудиторные занятия 2,5 часа в неделю Консультации 4 часа в год В девятом классе обучаются учащиеся, которые целенаправленно готовятся к поступлению в профессиональное образовательное учреждение. Работа над программой соответствующей требованиям приёмных экзаменов. Изучение произведений, различных по стилям и жанрам. Мажорные и минорные гаммы в тональностях до пяти знаков, в том числе доминантсептаккорды, уменьшенные септаккорды и их обращения. Исполнять в подвижном темпе различными штрихами. Знакомство с гаммами в тональностях до семи знаков. 12-15 этюдов (по нотам). 2-4 пьесы и 1 произведение крупной формы. В течение учебного года учащийся должен сыграть: технический зачет в первом полугодии, зачет в виде академического концерта в первом полугодии (1-2 произведения и произведение или части крупной формы), итоговый выпускной экзамен в виде академического концерта в конце учебного года. Примерный репертуарный список Упражнения и этюды Моиз М. Упражнения на артикуляцию. СПб.: Композитор, 2000. Платонов Н. Этюды для флейты. М., 1962. Ягудин Ю. 24 этюда для флейты. М., 1968. Келлер Э. Этюды для флейты. Будапешт, 1982. Тетр. 2. Пьесы: Алябьев А. «Соловей» Бах И. С. Соната ми-бемоль мажор Блодек В. Концерт ре мажор Вивальди А. Концерт фа мажор Гайдн Й. Концерт ре мажор Гендель Г. Ф. Сонаты Глюк К. В. Концерт Дебюсси К. Сиринкс Девьенн Ф. Концерты № 2, 4 Дювернуа Ф. Н. Концертино Кулау Ф. Интродукция и рондо Локателли П. Соната Моцарт В. А. Шесть сонат; Анданте до мажор; Рондо Онеггер А. Танец козочки Перголези Дж. Б. Концерт соль мажор Платонов Н. Вариации на русскую народную тему Рахманинов С. Вокализ; Итальянская полька Рейнеке К. Концерт ре мажор Стамиц К. Концерт соль мажор Телеман Г. Ф. Кантабиле и аллегро; Соната фа минор; Методическая сонатина Форе Г. Фантазия Рёсслер — Розетта. Концерт соль мажор Хофмайстер Ф. А. Концерт ре мажор Цыбин В. Анданте; Концертные этюды № 8-10; Тарантелла Шаминад С. Концертино Шопен Ф. Вариации на тему Россини Энеску Дж. Кантабиле и престо Примерная программа итоговой аттестации: 1 вариант Шаминад С. Концертино Дебюсси К. Сиринкс 2 вариант Стамиц К. Концерт соль мажор 1ч. Рахманинов С. Вокализ Требования к техническому зачету: 1.Все мажорные и минорные гаммы. 2.Исполнение этюдов на все виды техники. 3.Чтение с листа. 4.Повторение всех пройденных музыкальных терминов. 5. Годовые требования по классам. Срок обучения 5 (6) лет Первый класс Аудиторные занятия 2 часа в неделю Консультации 4 часа в год Освоение первоначальных навыков игры на флейте. Знакомство с инструментом, правила ухода за ним. Правила рациональной постановки корпуса, рук, головы. Работа над постановкой дыхания (в том числе упражнения, направленные на развитие грудобрюшного типа дыхания), техникой языка, извлечением звука (правильное расположение отверстия головки флейты относительно губ и формирование струи воздуха). Изучение аппликатуры, знакомство со штрихами. Освоение нотной грамоты. Простейшие музыкальные термины. Приобретение первоначальных навыков чтения с листа и транспонирования, подбор по слуху простых мелодий. Развитие музыкально - слуховых представлений. Гаммы в тональностях до двух знаков в умеренном темпе. Гаммы исполняются штрихами деташе и легато. 9-12 этюдов (по нотам). 8-10 пьес. В первом полугодии в рамках текущей аттестации обучающихся запланирован контрольный урок, во втором – прослушивание в феврале-марте и переводной зачет в виде академического концерта в конце учебного года (2 разнохарактерных произведения). Примерный репертуарный список Упражнения и этюды Педагогический репертуар для флейты ДМШ 1-5 кл. Этюды (сост. Ю.Должиков). - М., 1989 Платонов Н. Школа игры на флейте. - М., 1983. Пьесы Русские народные песни: «Как под горкой», «Во поле берёза стояла», «Уж, как во поле калинушка стоит», «Ходила младёшенька по борочку», «В зеленом саду» Белорусская народная песня «Перепёлочка». Чешские народные песни: «Пастушок», «Аннушка». Бах И. С. Песня, Менуэт. Бетховен Л. Немецкий танец. Гендель Г. Менуэт. Гречанинов А. Вальс Дунаевский И. Колыбельная Лысенко Н. Колыбельная Моцарт В. А. Аллегретто, Менуэт, Песня пастушка. Шуберт Ф. Вальс, Романс Шапорин Ю. Колыбельная Шостакович Д. Хороший день Чайковский П. Шарманщик поёт, Старинная французская песенка, Сладкая грёза. Примерная программа промежуточной аттестации 1 вариант Чайковский П. Сладкая греза Гречанинов А. Вальс 2 вариант Лысенко Н. Колыбельная Моцарт В. А. Песня пастушка Второй класс Аудиторные занятия 2 часа в неделю Консультации 4 часа в год Продолжение работы над постановкой дыхания, рациональной постановкой корпуса, рук, головы. Расширение игрового диапазона. Ознакомление с настройкой инструмента. Изучение музыкальной терминологии. Улучшение качества звука, работа над интонацией, ритмической и динамической сторонами исполнения как важнейшими средствами музыкальной выразительности. Приобретение навыков чтения с листа и транспонирования. Мажорные и минорные гаммы, терции, трезвучия, арпеджио в тональностях до трех знаков в среднем темпе. Хроматические гаммы в тональностях. Гаммы исполняются штрихами деташе, двойное стаккато и легато. 10-12 этюдов (по нотам). 6-8 пьес. В течение учебного года учащийся должен сыграть: технический зачет в первом полугодии, зачет в виде академического концерта в первом полугодии (2 разнохарактерных произведения), переводной зачет в виде академического концерта в конце учебного года (2 разнохарактерных произведения). Примерный репертуарный список Упражнения и этюды Педагогический репертуар для флейты ДМШ 1-5 кл. Этюды (сост. Ю.Должиков). - М., 1989 Платонов Н. Школа игры на флейте. - М., 1983. Пьесы Бакланова. Хоровод. Бах И.С. Гавот. Бах В.Ф. Аллегро. Гайдн Й. Серенада Дварионас Б. Прелюдия. Корелли А. Сарабанда. Моцарт В. А. Ария из оперы «Волшебная флейта»; Чайковсий П. Грустная песенка, Колыбельная в бурю, Вальс Шостакович Д. Шарманка, Гавот Шуман Р. Веселый крестьянин, Смелый наездник. Цыбин В. Улыбка весны, Листок из альбома Примерная программа промежуточной аттестации
Чайковсий П. Грустная песенка Бакланова. Хоровод. 2 вариант Моцарт В. А. Ария из оперы «Волшебная флейта»; Дварионас Б. Прелюдия. Требования к техническому зачету: 1. Знание пройденных гамм, арпеджио (деташе и легато) 2. Исполнение двух разнохарактерных этюдов (по выбору преподавателя) 3. Чтение с листа 4. Знание музыкальных терминов Третий класс Аудиторные занятия 2 часа в неделю Консультации 4 часа в год Работа над скоординированностью всех элементов исполнительской техники. Самостоятельная настройка инструмента. Расширение музыкальной терминологии. Развитие навыков чтения с листа и самостоятельной работы. Работа над интонационной, ритмической, динамической сторонами исполнения. Дальнейшая работа над качеством звука. Применение полученных навыков в работе над пьесами (развитие сознательного отношения и ясного представления о художественной цели, которой служат освоенные технические приемы). Работа над постановкой губ, рук, корпуса, исполнительского дыхания. Мажорные и минорные гаммы, терции, трезвучия, арпеджио в тональностях до четырех знаков в среднем темпе. Хроматические гаммы в тональностях. Гаммы исполняются штрихами деташе, двойное стаккато и легато. 10-15 этюдов (по нотам). 8-10 пьес. В течение учебного года учащийся должен сыграть: технический зачет в первом полугодии, зачет в виде академического концерта в первом полугодии (2 разнохарактерных произведения), переводной экзамен в виде академического концерта в конце учебного года (2 разнохарактерных произведения). Примерный репертуарный список Упражнения и этюды ПлатоновН. Тридцать этюдов для флейты. - М., 1938. Педагогический репертуар для флейты ДМШ 1-5 кл. Этюды (сост. Ю.Должиков). Пьесы Александров. Ария Андерсен И. Колыбельная Бизе Ж. Антракт из оперы «Кармен» Госсек Ф. Тамбурин Гендель Г. Соната №2 Глазунов А. Гавот. Дебюсси К. Маленький негритёнок Калинников В. Грустная песенка. Мендельсон Ф. Весенняя песня Моцарт В.А. Менуэт из “Маленькой ночной серенады”. Мусоргский М. Слеза. Прокофьев С. Гавот из “Классической симфонии” Платти Дж. Соната op.3 №3 для флейты Рамо Ж. Грациозное рондо Чайковский П. Баркаролла, Подснежник Шостакович Д. Танец из Балетной сюиты. Щуровский Ю. «Баркарола» Примеры программы переводного экзамена 1 вариант Шостакович Д. Танец из Балетной сюиты. Щуровский Ю. «Баркарола» 2 вариант Бизе Ж. Антракт из оперы «Кармен» Госсек Ф. Тамбурин Требования к техническому зачёту 1. Знание мажорных и минорных гамм. Умение играть эти гаммы в штрихах, например, деташе, легато и стаккато 2. Исполнение этюдов в размерах 2/4, 3/4, 4/4, 6/8. 3. Чтение с листа 4. Знание музыкальных терминов Четвертый класс Аудиторные занятия 2,5 часа в неделю Консультации 4 часа в год Комплексное развитие исполнительской техники. Развитие навыков чтения с листа и самостоятельной работы. Дальнейшее изучение музыкальной терминологии. Работа над ведением звука, его устойчивостью и ровностью. Работа над динамикой, фразировкой, интонацией, выразительностью исполнения. Знакомство с произведениями крупной формы. Мажорные и минорные гаммы в тональностях до четырех знаков, в том числе доминантсептаккорды, уменьшенные септаккорды и их обращения. Хроматические гаммы в тональностях. (Гаммы исполняются штрихами деташе, двойное стаккато и легато). 10-15 этюдов (по нотам). 3-5 пьес и / или 1-2 произведения крупной формы. В течение учебного года учащийся должен сыграть: технический зачет в первом полугодии, зачет в виде академического концерта в первом полугодии (2 разнохарактерных произведения или части крупной формы), переводной зачет в виде академического концерта в конце учебного года (2 разнохарактерных произведения или части крупной формы). Примерный репертуарный список Упражнения и этюды Келлер Э. Этюды для флейты. Будапешт, 1982. Тетр. 2. ПлатоновН. Тридцать этюдов для флейты. - М., 1938. Ягудин Ю. 24 этюда для флейты. М., 1968. Пьесы Андерсен И. Тарантелла Бах И. С. Сюита h-moll Бизе Ж. Менуэт из сюиты № 2 «Арлезианка» Василенко С. Сюита «Весной» Гендель Г. Ф. Сонаты № Дебюсси К. «Лунный свет» Перголези Дж. Концерт соль мажор Моцарт В. А. Шесть сонат Платонов Н. Вариации на русскую тему Рахманинов С. Вокализ Синисало Г. Три миниатюры Примерная программа промежуточной аттестации
Рахманинов С. Вокализ Андерсен И. Тарантелла
Платонов Н. Вариации на русскую тему Дебюсси К. «Лунный свет» Требования к техническому зачету: 1. Знание мажорных и минорных гамм до 4-х знаков включительно. Умение играть эти гаммы в различных штрихах. 2. Исполнение этюдов средней технической сложности, как легато, так и стаккато, в любых размерах и ритмах 3. Чтение с листа 4. Знание музыкальных терминов Пятый класс Аудиторные занятия 2,5 часа в неделю Консультации 4 часа в год Главная задача пятого класса - предоставить выпускную программу в максимально качественном виде. Перед экзаменом учащийся обыгрывает выпускную программу на зачетах, классных вечерах и концертах. Совершенствование исполнительской техники. Дальнейшее развитие музыкально - образных представлений. Формирование устойчивых навыков чтения с листа несложных пьес и самостоятельной работы. Музыкальная терминология. Работа над качеством звука, динамикой, интонацией, ведением звука и фразировкой. Мажорные и минорные гаммы в тональностях до пяти знаков, в том числе доминантсептаккорды, уменьшенные септаккорды и их обращения. Исполнять в подвижном темпе различными штрихами. 10-15 этюдов (по нотам). 3-5 пьес и / или 1-2 произведения крупной формы. В течение учебного года учащийся должен сыграть: технический зачет в первом полугодии, зачет в виде академического концерта в первом полугодии (2 разнохарактерных произведения или произведение крупной формы), переводной зачет в виде академического концерта в конце учебного года - для продолжающих обучение в 6 кл. Итоговый экзамен в виде академического концерта – для заканчивающих обучение. |
