Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 3.9 Mb.
|
Анализ работы ГБОУ СОШ № 4 им. В.П.Глушко за 2011-2012 учебный год На основании анализа работы за 2010-2011 учебный год коллективом школы приоритетными направлениями и задачами на 2011-2012 учебный год были определены следующие: 1. Продолжить работать над темой «Гуманизацию учебно-воспитательного процесса». 2. Продолжить работу по внедрению новых современных технологий обучения и воспитания. 3. Активизировать работу по повышению и стабилизации уровня качества и обученности обучающихся. 4. С целью сохранения и укрепления здоровья обучающихся разработать программу формирования здорового образа жизни, использовать здоровьесберегающие технологии в управлении, обучении и воспитании. 5. Совершенствовать систему мониторинга как инструмента отслеживания поставленных задач. 6. Разработать концепцию развития школы. 7. Продолжить работу постоянно действующего информационного банка нормативно – правовой документации, организовать её изучение членами педагогического коллектива, своевременно вносить коррективы в нормативную инструктивно-распорядительную базу школы. Деятельность администрации по управлению учебно-воспитательным процессом В работе с обучающимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями Министерства образования и науки, Городского Управления образованием, внутренними приказами. Учебный план школы на 2011-2012 учебный год был составлен на основании базисного учебного плана и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Программно-методическое обеспечение позволяет в полном объеме реализовывать учебный план. В своей работе учреждение использует государственные образовательные программы для общеобразовательных учреждений, рекомендованные Министерством образования и науки РФ. Все учебные программы обеспечены учебно-методическими материалами. Каждый учитель работает в соответствии с утвержденным календарно-тематическим планированием. Программы реализуются в полном объёме, в случае болезни учителей программы пройдены за счет уплотнения материала. Расписание учебных занятий составлено с учетом требования Сан ПиНа, целесообразности организации воспитательно-образовательного процесса, создания необходимых условий для обучающихся разных возрастных групп, дневной и недельной динамики работоспособности. Расписание учебных занятий включает в себя все образовательные компоненты, представленные в учебном плане школы; включает расписание индивидуально-групповых занятий. Учебные программы, тематическое планирование соответствуют образовательному минимуму по предметам. В целях сохранения единого образовательного пространства, обеспечения преемственности преподавание ведется по учебникам, значащимся в федеральном Перечне учебных изданий. Уровень учебной нагрузки на ученика не превышает предельно допустимого. Учебная нагрузка каждого ученика состоит из часов, отведенных на базовый компонент, и из часов регионального и школьного компонентов. В 2011-2012 учебном году школа работала в режиме пятидневной недели - 1-е классы, шестидневной недели - 2-11 –е классы, в две смены. В образовательном учреждении занималось 32 класса, в которых на конец 2011-2012 учебного года обучалось 770 обучающихся. Во вторую смену обучалось 9 классов (213 человек). По желанию обучающихся и их родителей школа работает по дополнительным программам военно-патриотической направленности: классы «Юный пожарный» (7к,8к, 9к), классы «Пожарный кадет» (10к и 11к), а так же лингвистической направленности (3а, 4а, 5а, 7а, 8а, 9а, 10а, 11а). Количество обучающихся на начало и на конец учебного года
Степень обученности учащихся по итогам 2011 – 2012 учебного года
Также обучающиеся могут получать образование в форме экстерната на второй и третьей ступенях
В 2011-2012 учебном году проводились следующие индивидуально-групповые занятия
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
