ИТОГИ УСПЕВАЕМОСТИ
2010-2011, 2011-2012 учебный год
( сравнительный анализ)
критерии
|
2010-2011
учебный год
|
2011-2012
учебный год
|
Кол-во учащихся
|
Кол-во учащихся
|
На начало года
|
309
|
316
|
На конец года
|
310
|
315
|
Аттестовано (кроме 1классов)
|
227
|
234
|
Закончили год:
|
|
|
на «5»
|
17
|
22
|
с 1 – «4»
|
13
|
15
|
на «4,5»
|
120
|
116
|
с 1 -«3»
|
17
|
13
|
на «3,4»
|
88
|
93
|
Неуспевающие
|
1
|
1(Кузьмин)
|
% качества
|
60
|
59
|
% успеваемости
|
99,5
|
99,5
|
Награждены «Похвальными листами»
|
11 обучающихся:
Писниченко А., Акбергенова Ж., Серикбаев Н., Лобкова А., Киселёв Д., Сматов О., Селиванец Е., Исаева П., Акбергенова М., Кублицкая С., Гусамова А.
|
14обучающихся:
Дроздова Е., Шилкина, Кликушина,, Маятина О.,
Штучка Е.; Мотыль О., Акбергенова,Писниченко, Серикбаев, Исаева, Киселёв Д., Селиванец Е., Минайдарова М., Лобкова А.
|
Вторая ступень обучения (5 - 9 классы)
На второй ступени обучения 16 классов, в которых на конец 2011-2012 учебного года обучалось 366 обучающихся
Класс
|
Классный руководитель
|
Кол – во
обучающихся
|
Из них
|
Гражданство
|
м
|
д
|
РФ
|
РК
|
Другое
|
5а
|
Казакова А.В.
|
26
|
11
|
15
|
20
|
6
|
-
|
5б
|
Стасюк Т.И.
|
25
|
17
|
8
|
13
|
12
|
-
|
5в
|
Коннова А.П.
|
27
|
9
|
18
|
18
|
9
|
-
|
5-е
|
|
78
|
37
|
41
|
51
|
27
|
|
6а
|
Кулакова Е.Г.
|
22
|
11
|
11
|
21
|
1
|
-
|
6б
|
Гончарова И.И.
|
21
|
10
|
11
|
16
|
5
|
-
|
6в
|
Лукина А.А.
|
23
|
12
|
11
|
16
|
7
|
-
|
6г
|
Садвакасова Н.Ж.
|
20
|
10
|
10
|
14
|
6
|
-
|
6-е
|
|
86
|
43
|
43
|
67
|
19
|
|
7а
|
Окашева А.А.
|
26
|
11
|
15
|
15
|
11
|
-
|
7б
|
Раджабова Ж.Р.
|
23
|
16
|
7
|
13
|
9
|
1
|
7к
|
Ем И.О.
|
24
|
17
|
7
|
14
|
10
|
1
|
7-е
|
|
73
|
44
|
29
|
42
|
20
|
|
8а
|
Терехова И.В.
|
19
|
2
|
17
|
10
|
9
|
-
|
8б
|
Осадченко Н.Э.
|
18
|
6
|
12
|
11
|
7
|
-
|
8к
|
Ким Е.В.
|
24
|
17
|
7
|
20
|
4
|
-
|
8-е
|
|
61
|
25
|
36
|
41
|
20
|
|
9а
|
Коляда Н.Г.
|
18
|
7
|
11
|
12
|
5
|
1
|
9б
|
Ковалева Н.В.
|
27
|
16
|
11
|
12
|
13
|
2
|
9к
|
Шалухо Е.В.
|
23
|
14
|
9
|
20
|
3
|
-
|
9-е
|
|
68
|
37
|
31
|
44
|
21
|
|
5 – 9-е
|
|
366
|
186
|
180
|
245
|
107
|
5
|
Обучающиеся второй ступени занимаются в две смены
Смена
|
Количество классов
|
Классы
|
Кол-во обучающихся
|
% от общего числа
(вторая ступень)
|
1 смена
|
12
|
5-е, 7-е, 8-е, 9-е
|
280
|
76,5
|
2 смена
|
4
|
6-е
|
86
|
23,5
| |
