Министерство образования и науки российской федерации кабардино-балкарский государственный университет им. Х. М. Бербекова
Скачать 356.76 Kb.
|
Приложение 1. Матрица соответствия требуемых компетенций и формирующих их составных частей ООП 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП по направлению магистерской подготовки 080200 Менеджмент программа Маркетинг. В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО по направлению магистерской подготовки содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом магистра с учетом его программы специализированной подготовки; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий. 4.1. Календарный учебный график (Приложение 2). 4.2. Учебный план подготовки магистра прилагается. Приложение 3. Базовый учебный план Приложение 4. Рабочий учебный план 4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (Приложение 3). ООП магистерской подготовки по направлению 080200 Менеджмент программа Маркетинг содержит 20 дисциплин, в том числе 9 базовых и 11 вариативных. Приложение 5. Рабочие программы учебных курсов 4.4. Программы организационно-управленческой, научно-исследовательской и научно-педагогической практик В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки раздел основной образовательной программы магистратуры «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся. Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающихся. 4.4.1. Программа организационно-управленческой практики 4.4.2. Программа научно-исследовательской практики 4.4.3. Программа научно-педагогической практики Коротко описать цели и задачи практик Приложение 6. Программы учебной и производственной практик 5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП по направлению магистерской подготовки 080200 Менеджмент программа Маркетинг на экономическом факультете КБГУ им. Х.М. Бербекова. Ресурсное обеспечение данной ООП ВПО формируется на основе требований к условиям реализации ООП ВПО, определяемых ФГОС ВПО по направлению подготовки 080500.62-Менеджмент с учетом рекомендаций соответствующей ПрООП ВПО. Ресурсное обеспечение ООП ВПО вуза формируется на основе требований к условиям ООП ВПО, определяемых ФГОС ВПО по направлению 080500.62-Менеджмент с учетом рекомендаций ПрООП ВПО. Учебно-методическое обеспечение включает полный перечень учебников, учебных пособий и других материалов, имеющихся в библиотеке филиала. Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 080500.62.62.05 Менеджмент (профиль «Маркетинг») обеспечивается доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующих полному перечню дисциплин основной образовательной программы по нормативам 0,5 экземпляра на одного обучающегося. Библиотека (читальные залы) вуза содержит современную обязательную и дополнительную учебную литературу, изданную за последние три года по отношению к году обучения. В число профессионально важных журналов, реферативных журналов и другой научной литературы входят:
- периодические журналы: «Маркетинг в России и за рубежом», «Маркетолог», «Менеджмент в России и за рубежом , «Управление компанией », «Управление персоналом»;
- газеты: «Российская газета», «Экономика и жизнь» (с приложениями), «Финансовая Россия» (с приложениями), «Финансовая газета» (с региональным выпуском) и другие. Кафедры и другие структурные подразделения вуза обеспечены учебно-методическими материалами по всем видам занятий, предусмотренными в учебном плане и программах дисциплин, учебных и производственных практик, а также наглядными пособиями, мультимедийными, аудио-, видеоматериалами. Учебно-методическое обеспечение ООП по направлению подготовки 080500.62. Менеджмент (профиль «Маркетинг») включает все материалы, обеспечивающие освоение дисциплин в рамках различных форм аудиторной и самостоятельной работы. В ФГБОУ ВПО КБГУ обеспечивается полноценная работа студентов специальности с профессионально-ориентированными справочно-правовыми системами «Консультант-Плюс», «Гарант», а также в сети Интернет. ФГБОУ ВПО «КБГУ им.Х.М.Бербекова », реализующий основную образовательную программу подготовки бакалавров по направлению подготовки 080500.62. Менеджмент (профиль «Маркетинг») располагает материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом. Списочный состав преподавателей и количество публикаций : Сведения о повышении квалификации сотрудников кафедры теории рынка экономического факультета ЮФУ в области информатизации за 2005-2010 уч. г. 1. Жамбекова Р.Л. – аттестат проф.бухгалтера (до 2016 г.), аттестат преподавателя ИПБ РФ по управленческому учету, аттестат преподавателя ИПБ РФ по МСФО .(Москва ИПБРФ) 2.Карашева А.Г. – диплом финансового менеджера ИПБ РФ. 3.Галачиева С.В. – диплом доктора экономических наук. 4. Шадова З.Х. – сертификат участника в Международной неделе в Университете прикладных наук Саксион (Нидерланды) (март 2012 года) 5.. Тхамадоков А.М.- президентская программа подготовки управленческих кадров (сентябрь-июнь 2011/2012 г.г.- диплом). Перспективным направлением в работе коллектива кафедры менеджмента и маркетинга в рамках образовательного процесса является усиление мотивации студентов по приобретению знаний, умений и навыков. Система мотивации реализуется как в образовательном процессе, так и во внеаудиторной работе со студентами: создание НОЦ совместно со студентами отделения «Маркетинг» и аспирантами кафедры, выполнение исследовательских проектов, создание научных кружков, проведение встреч с представителями власти, бизнеса, учеными, участие в международных и национальных конкурсах и пр. Перспективы кафедры в сфере НИР связаны с расширением уже получивших признание систематических научных исследований, образующих базис дальнейшего научного развития наших разработок, а также с внедрением их в реальную практику. Учебно-методическое обеспечение: 1. Информационные ресурсы Информационные ресурсы библиотеки КБГУ им. Х.М. Бербекова:
2. Инновационные учебные материалы, используемые сотрудниками кафедры теории рынка в учебном процессе: Учебные мультимедийные презентационные материалы с использованием MS Office 2007 (Power Point), содержащие гиперссылки, необходимые для перехода к произвольным показам, указанным слайдам в презентации, к различным текстам, фигурам, таблицам, графикам и рисункам в презентации, документам Microsoft Office Word, листам Microsoft Office Excel, локальным или Интернет-ресурсам, а также к сообщениям электронной почты. Данные материалы позволяют сформировать у студентов систему знаний, умений и навыков по методике и технологии использования Интернет-ресурсов в процессе обучения; активизировать на практических занятиях деятельность студентов путем работы в творческих подгруппах по выполнению заданий с использованием MS Office 2007; обеспечить продуктивный и творческий уровень деятельности при выполнении заданий. Презентационные материалы используются в рамках следующих курсов
6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников. Обязательной составляющей современного образовательного процесса в высшей школе является формирование общекультурных и социально-личностных компетенций выпускников. Развитие данных компетенций обеспечивается путем реализации университетом воспитательной функции, за счет развития социокультурной среды вуза в целом и факультета, в частности. Развитие социокультурной инфраструктуры факультета позволяет не только сформировать названные компетенции, но удовлетворить потребности студентов в духовном, социальном общении, нравственно-гуманистическом развитии личности. На экономическом факультете созданы условия для реализации социально-воспитательного компонента учебного процесса. Важнейшими составляющими являются: - развитие студенческого самоуправления (Студенческий совет КБГУ им. Х.М. Бербекова, Студенческий совет общежитий, старосты факультетов), - участие студентов в профсоюзном движении (Российская ассоциация профсоюзных организаций студентов (ЮРАСПО), вузовская профсоюзная организация студентов), - включение студентов в работу общественных организаций, спортивных и творческих клубов, научных студенческих обществ. Социальное и творческое взаимодействие на факультете осуществляется через: - участие в спортивных мероприятиях (студенческая спартакиада, лекции по здоровому образу жизни), - участие в создании и издании студенческой газеты «УЖ»; - участие в культурно-массовых мероприятиях («День первокурсника», «День выпускника», «Новогодний вечер», фестиваль самодеятельного искусства КБГУ им. Х.М. Бербекова «Студенческая весна», игры КВН), - участие в эстрадном танцевальном коллективе «А-микс», «Кафа», - участие в ежегодных конкурсах «Мисс экономический факультет», «Мистер КБГУ им. Х.М. Бербекова». Научно-исследовательское взаимодействие обеспечивается на основе: - участия студентов в студенческой конференции «Научная весна», - участия в научно-теоретических семинарах факультета, - участие в научно-исследовательском кружке «Управленец». Условия, созданные на факультете КБГУ им. Х.М. Бербекова для развития личности ,обеспечиваются на основе: - проведении конкурса на региональные именные стипендии среди студентов КБГУ им. Х.М. Бербекова, в которой могут участвовать студенты-отличники, активно участвующие в научной, общественной, культурно-массовой, спортивной и иной деятельности, -реализации стипендиальной программы Стипендии Президента и Правительства РФ для студентов, активно участвующих в научно-исследовательской деятельности, 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП по направлению магистерской подготовки 080200 Менеджмент программа Маркетинг. В соответствии с ФГОС ВПО магистерской подготовки по направлению 080200 Менеджмент программа Маркетинг и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся. Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП магистратуры осуществляется в соответствии с Типовым положение о вузе, Уставом КБГУ им. Х.М. Бербекова и локальными нормативными документами КБГУ им. Х.М. Бербекова:
7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов ООП по направлению магистерской подготовки 080200 Менеджмент программа Маркетинг. Фонды оценочных средств:
Виды и формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации В процессе обучения используются следующие виды контроля;
Каждый видов выделяется по способу выявления формируемых компетенций:
Устный опрос позволяет оценить знания и кругозор студента, умение логически построить ответ, владение монологической речью и иные коммуникативные навыки, а также обладает рядом функций: Письменные работы позволяют экономить время преподавателя, проверить обоснованность оценки и уменьшить степень субъективного подхода к оценке подготовки студента, обусловленного его индивидуальными особенностями. Использование информационных технологий и систем обеспечивает:
Каждый из видов контроля осуществляется с помощью определенных форм (см. ниже), которые могут быть как одинаковыми для нескольких видов контроля (например, устный и письменный экзамен), так и специфическими. Соответственно, и в рамках некоторых форм контроля могут сочетаться несколько его видов (например, экзамен по дисциплине может включать как устные, так и письменные испытания). Формы контроля:
Определенные компетенции приобретаются в процессе проведения лабораторной работы, написания реферата, прохождения практики и т.п., а контроль над их формированием осуществляется в ходе проверки преподавателем результатов данных работ и выставления соответствующей оценки (отметки). Формы письменного контроля Письменные работы (ПР) могут включать:
|
Похожие:
 | Отчет о выполнении 1 этапа Государственного контракта №14. 740. 11.... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет... | | Отчет о выполнении 2 этапа Государственного контракта № П782 от 24... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет... |
| Отчет о выполнении 1 этапа Государственного контракта № П710 от 12... Исполнитель: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный... | | Отчет о выполнении 1 этапа Государственного контракта № п 716 от... Исполнитель: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный... |
| Отчет о выполнении 2 этапа Государственного контракта № П371 от 07... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет... | | Отчет о выполнении 2 этапа Государственного контракта №16. 740. 11.... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет... |
| Языковая репрезентация цвета: лингвокультурологический аспект (на... Работа выполнена в гоу впо «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х. М. Бербекова» | | Отчет о выполнении 1 этапа Государственного контракта № П869 от 18... Исполнитель: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный... |
| Отчет о выполнении 1 этапа Государственного контракта № П1676 от... Исполнитель: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный... | | Отчет о выполнении 1 этапа Государственного контракта № П1084 от... Исполнитель: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный... |
 | Отчет о проделанной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный... | | Самостоятельная работа студентов ... |
| Декан медицинского факультета ... | | Самостоятельная работа 90 час ... |
| Рабочая программа учебной дисциплины «иммунология» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный... | | Для специальности 060101. 65 Лечебное дело нальчик 2013 Фгбоу впо «кабардино-балкарский государственный университет им. Х. М. Бербекова» мон РФ |
