Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»





НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
страница6/7
Дата публикации28.02.2016
Размер1.06 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Маркетинг > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7
1. Научная дисциплина, изучающая потребительские свойства товаров:

1) психология

2) экономика

3) товароведение

4) социология

2. Потребительское свойство товара, характеризующее удобство и комфорт его потребления или эксплуатации на различных этапах функционального процесса в системе «человек-товар-среда»:

1) социальное

2) функциональное

3) эргономическое

4) физиологическое

3. Система классификации, в которой предусматривается разделение товаров на отдельные, независимые друг от друга параллельные группы на основе какого-либо признака в каждой из этих групп:

1) фасетная

  1. иерархическая

  2. экономико-статистическая

4) товароведная

4. Метод кодирования товаров, характеризуемый образованием и присвоением кода из чисел натурального ряда, закреплением отдельных серий и диапазонов этих чисел за объектами классификации с определенными признаками:

1) серийно-порядковый

2) последовательный

3) порядковый

4) параллельный

5. Средство системы автоматической идентификации товара, позволяющее оперативно передавать информацию о товаре по системе электронной связи:

1) штриховой код

2) магнитная карточка

3) радиочастотная бирка

4) средство визуальной идентификации

6. Знаки штрихового кода в системе EAN-13 под порядковыми номерами с 8 по 12 обозначают:

1) код банка данных организации, зарегистрировавшей предприятие

2) код предприятия, производящего или реализующего товар

3) код товара

4) контрольная цифра для проверки правильности сканирования кода

7. Набор однородных товаров, объединенных общностью признаков и удовлетворяющих аналогичные потребности - это:

1) групповой ассортимент

2) сложный ассортимент

3) смешанный ассортимент

4) развернутый ассортимент

8. Метод определения значений показателей качества товаров с помощью органов чувств:

1) органолептический

2) измерительный

3) аналитический

4) социологический

9. Вид дефекта продукции, при наличии которого использование ее по назначению практически невозможно или недопустимо.

1) явный

2) скрытый

3) критический

4) неустранимый

10. Товары со сроком годности от нескольких часов до нескольких суток:

1) скоропортящиеся

2) кратковременно хранящиеся товары

3) товары длительного хранения с ограниченным сроком

4) товары длительного хранения без ограничения срока

11. Требование к товарной информации, которое предполагает рациональную информационную насыщенность, что исключает предоставление как неполной, так и излишней информации:

1) достоверность

2) доступность

3) достаточность информации

4) востребованность

12. Информационный знак об опасности и риске, возникающих при использовании, хранении, транспортировании и утилизации потенциально опасных веществ, изделий и материалов:

1) товарный знак

2) знак соответствия

3) манипуляционный знак

4) предупредительный символ

13. Вид экспертизы, которая устанавливает соответствие изготовления продукции технологическому режиму процесса производства:

1) экономическая

2) технологическая

3) судебно-правовая

4) товарная

14. Вид фальсификации, при которой подделка осуществляется путем замены одного товара другим (заменителем) с сохранением определенного сходства:

1) ассортиментная

2) качественная

3) информационная

4) стоимостная

15. Вид идентификации для установления принадлежности представленной выборки товара (образца) к конкретной товарной партии:

1) ассортиментная

2) качественная

3) товарно-партионная

4) смешанная

16. Процедура подтверждения соответствия, посредством которой независимая от изготовителя (продавца, исполнителя) и потребителя (покупателя) организация удостоверяет в письменной форме, что продукция соответствует установленным требованиям:

1) сертификация

2) стандартизация

3) идентификация

4) фальсификация

17. Вид стандартов, утвержденных Госстандартом России и действующим на всей территории РФ:

1) межгосударственный

2) отраслевой

3) государственный РФ

4) предприятий

18. Год введения ФЗ «О защите прав потребителей»:

1) 1992

2) 1995

3) 1997

4) 2001

19. Период, в течение которого изготовитель (исполнитель) обязуется обеспечивать потребителю возможность использования товара (работы) по назначению и нести ответственность за существенные недостатки:

1) срок годности

2) срок эксплуатации

3) срок службы

4) гарантийный срок

20. Товар, для которого установление срока годности является обязательным:

1) вода минеральная лечебная

2) электробытовые товары

3) спортивные товары

4) аппаратура газовая бытовая

21. Количество месяцев, в течение которых потребитель имеет право предъявить претензии к качеству товара, если на него не установлен гарантийный срок:

1) 1 месяц

2) 6 месяц

3) 12 месяцев

4) 18 месяцев

22. Группа показателей качества чая, к которой относятся влажность, содержание танина, кофеина и экстрактивных веществ, металломагнитной примеси:

1) пищевая и физиологическая ценность

2) органолептические

3) физико-химические

4) безопасности

  1. Средство фальсификации шоколада:

1) пересортица

2) использование соевой муки

3) добавление мелочи, крошки товара

4) полная или частичная замена цикорием

24. Срок реализации вареных колбас высшего сорта с момента производства:

1) 12 часов

2) 36 часов

3) 48 часов

4) 72 часа

25. Вид сметаны, массовая доля жира которой составляет 10-14%%:

1) нежирная

2) маложирная

3) классическая

4) жирная

26. Дефект коровьего масла, который образуется в результате окисления масла под действием ферментов и кислорода воздуха:

1) горький вкус

2) крошливая консистенция

3) прогорклый вкус

4) пожелтевшая кромка масла

27. Метод, с помощью которого определяют качество расположения деталей одежды:

1) органолептический

2) измерительный

3) метод лабораторных испытаний

4) аналитический

28. Показатель оценки эстетических свойств кожгалантерейных изделий, показывающий соответствие изделий направлению моды и их оригинальность:

1) информационная выразительность

2) рациональность формы

3) целостность композиции

4) совершенство производственного исполнения и внешнего вида

29. Гарантийный срок хранения мыла со дня выработки:

1) 3 месяца

2) 6 месяцев

3) 12 месяцев

4) 24 месяца

30. Классификационный признак, к которому относятся увлажняющие, питательные, светостойкие, водостойкие и универсальные помады:

1) характер мазка

2) стойкость покрытия

3) характер действия

4) степень жирности мазка

31. Группа товаров, которая не относится к подклассу культурно-бытовых:

1) фототовары

2) игрушки

3) холодильники

4) школьно-письменные товары

32. Потребительское свойство, которое не является основным для бытовых видеокамер:

1) световая чувствительность

2) максимальное время записи на кассету

3) потребляемая мощность

4) диапазон воспроизводимых частот

33. Вид дефекта мебели, который относится к дефектам производственного характера:

1) потеки лака в виде капель или «язычка»

2) нарушение целостности детали

3) органические и неорганические загрязнения

4) повреждения грызунами и насекомыми
V. Темы контрольных работ.

  1. Товар как объект коммерческой деятельности.

  2. Формирование и оценка конкурентоспособности потребительских товаров.

  3. Товароведная и торговая классификации продовольственных товаров, возможности и примеры их использования в коммерческой деятельности.

  4. Товароведная и торговая классификации непродовольственных товаров, возможности и примеры их использования в коммерческой деятельности; пути совершенствования.

  5. Характеристика групп показателей качества: органолептические, физико-химические, микробиологические.

  6. Номенклатура показателей качества товаров, возможности и методы их использования при оценке потребительских предпочтений.

  7. Объективные и субъективные методы оценки показателей качества товаров.

  8. Органолептические методы оценки показателей качества товаров.

  9. Основные положения обеспечения качества товаров и услуг.

  10. Анализ (экспертиза) ассортимента или качества отдельных групп или видов продовольственных товаров.

  11. Анализ (экспертиза) ассортимента или качества отдельных групп или видов непродовольственных товаров.

  12. Анализ (экспертиза) отдельных ассортиментных или качественных показателей продовольственных товаров (например, широты и полноты ассортимента, или эстетических и др. свойств).

  13. Анализ (экспертиза) отдельных ассортиментных или качественных показателей непродовольственных товаров (например, широты и полноты ассортимента, или эстетических и др. свойств).

  14. Анализ (экспертиза) экологичности и (или) безопасности отдельных групп или видов продовольственных товаров, возможности их улучшения.

  15. Анализ (экспертиза) экологичности и (или) безопасности отдельных групп или видов непродовольственных товаров.

  16. Яйца куриные: химический состав, пищевая ценность. Классификация яиц. Сравнительная характеристика диетических и столовых яиц. Требования к качеству. Упаковка, маркировка, хранение. Приемка по качеству.

17. Виноградные вина. Классификация, ее принципы, сырье. Требования к качеству виноградных вин. Упаковка, маркировка, хранение.

  1. Идентификация и обнаружение фальсификации ликеро-водочных изделий.

  2. Возможные способы и виды фальсификации мясных продуктов.

  3. Маркировка товаров (отдельных групп или видов).

  4. Упаковка товаров (отдельных групп или видов).

  5. Хранение продовольственных товаров (отдельных групп или видов) и пути его улучшения.

  6. Хранение непродовольственных товаров (отдельных групп или видов) и пути его улучшения.

  7. Информация о товаре, целесообразность и возможности ее эффективность использования в коммерческой деятельности.

  8. Потребительская экспертиза товаров и возможности ее использования в коммерческой деятельности.

  9. Идентификация и фальсификация продовольственных товаров, методы их оценки, значение в коммерческой деятельности.

  10. Идентификация и фальсификация непродовольственных товаров, методы их оценки, значение в коммерческой деятельности.

  11. Товарный знак, его значимость и функции.


VI. Вопросы к экзамену.

  1. Предмет и объекты товароведения, его связь с естественными, общественными и техническими науками.

  2. Значение и задачи коммерческого товароведения в условиях рыночной экономики.

  3. Основные принципы и методы товароведения.

  4. Классификация: сущность, значение и задачи.

  5. Фасетный и иерархический методы классификации, их использование в товароведении коммерческой деятельности.

  6. Товароведная и социально-экономическая классификации товаров.

  7. Классификаторы: виды, значимость, использование в коммерческой деятельности.

  8. Кодирование продукции: значимость, использование в коммерческой деятельности.

  9. Штриховое кодирование: определение, значимость, перспективы использования.

  10. Ассортимент товаров: понятие, значение и виды.

  11. Свойства и показатели ассортимента товаров.

  12. Управление ассортиментом товаров. Формирование ассортимента товаров.

  13. Качество товаров: значение и сущность. Конкурентоспособность товаров.

  14. Качество товаров: номенклатура потребительских свойств и показателей качества, значимость и весомость отдельных показателей.

  15. Номенклатура показателей качества товаров и их значений.

  16. Методы определения показателей качества товаров.

  17. Методы оценки уровня качества товаров (дифференциальный, комплексный, смешанный).

  18. Интегральный показатель качества, его сущность, метод определения.

  19. Градации качества товаров.

  20. Управление качеством товаров.

  21. Контроль качества товаров на производстве: входной, операционный, приемочный. Уровень дефектности.

  22. Контроль качества товаров в торговле.

  23. Система контроля качества.

  24. Факторы, влияющие на формирование качества товаров.

  25. Влияние сырьевых факторов на качество и конкурентоспособность товаров.

  26. Влияние технологических факторов на качество и конкурентоспособность товаров.

  27. Влияние конструкции на качество и конкурентоспособность товаров.

  28. Факторы, стимулирующие качество товаров.

  29. Факторы, влияющие на сохранение качества товаров.

  30. Упаковка товаров: требования, виды, идентификационная и информационная значимость (на примере отдельных групп или видов товаров).

  31. Хранение товаров и пути его улучшения.

  32. Информация о товаре: требования, виды, средства, возможности использования в коммерческой деятельности.

  33. Маркировка товаров: значение и структура.

  34. Информационные знаки: значение, виды, характеристика.

  35. Товарный знак: сущность, индивидуализирующая, рекламная и охранная функции; значимость в коммерческой деятельности.

  36. Экспертиза товаров: предмет, цели, задачи, компоненты.

  37. Методы и процедуры проведения экспертизы.

  38. Виды и разновидности экспертизы, области их применения.

  39. Экспертное заключение: структура, требования, документальное оформление.

  40. Фальсификация товаров: сущность, виды и последствия.

  41. Идентификация товаров: виды, средства, критерии.

  42. Стандартизация товаров: сущность и задачи. Виды стандартов.

  43. Сертификация товаров: понятие, сущность, субъекты и объекты.

  44. Обязательная и добровольная сертификации.

  45. Классификация, ассортимент, потребительские свойства и экспертиза отдельных групп или видов продовольственных товаров.

  46. Классификация, ассортимент, потребительские свойства и экспертиза отдельных групп или видов непродовольственных товаров.


8. Образовательные технологии.

При изучении данной дисциплины предусмотрено широкое использование активных и интерактивных форм проведения занятий: ролевых игр, ситуаций для анализа, кейсов, написание эссе, что позволит студентам в полной мере изучить установленный тематическим планом материал.

Для студентов очного обучения.

Семинары 1,2 «Ответственность изготовителя (продавца) за качество и безопасность продукции» (проведение ролевой игры – 2 часа, решение кейса-2 часа).

Семинар 8 «Фальсификация и идентификация товаров» (решение кейса-2 часа).

Семинары 9-11 «Товароведение и экспертиза продовольственных товаров» (решение кейса-4 часа).

Семинары 12-14 «Товароведение и экспертиза непродовольственных товаров» (решение кейса-2 часа).

Продолжительность практических занятий 28 часов, в том числе с использованием интерактивных форм проведения занятий 12 часов.

По следующим темам лекционного материала предусмотрено проведение интерактивных форм проведения занятий в виде дискуссий между преподавателем и студентами общей продолжительностью 6 часов: «Ответственность изготовителя (продавца) за качество и безопасность продукции», «Качество товаров», «Фальсификация и идентификация товаров».

Продолжительность занятий в интерактивной форме составляет 18 часов или 32,1% продолжительности аудиторных занятий.

Для студентов заочного обучения.

Семинар 1 «Ответственность изготовителя (продавца) за качество и безопасность продукции» (проведение ролевой игры – 2 часа).

Семинар 2 «Товароведение и экспертиза продовольственных товаров» (решение кейса-1 час).

Семинар 3 «Товароведение и экспертиза непродовольственных товаров» (решение кейса-1 час).

Продолжительность практических занятий 6 часов, в том числе с использованием интерактивных форм проведения занятий 4 часа.

По следующим темам лекционного материала предусмотрено проведение интерактивных форм проведения занятий в виде дискуссий между преподавателем и студентами общей продолжительностью 3 часа: «Ответственность изготовителя (продавца) за качество и безопасность продукции», «Фальсификация и идентификация товаров», «Товароведение и экспертиза продовольственных товаров», «Товароведение и экспертиза непродовольственных товаров».

Продолжительность занятий в интерактивной форме составляет 7 часов, или 50% продолжительности аудиторных занятий.

Кроме этого, на одно из семинарских занятий приглашаются представители различных компаний. Это позволит студентам познакомиться с деятельностью компаний; увидеть, как полученные ими знания, навыки и умения в области коммерческого товароведения и экспертизы возможно применить для решения реальных проблем предприятий различных сфер деятельности.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
Л. И. Попова Предпринимательство в сфере услуг: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПрограмма «Финансовый менеджмент» очная и заочная формы обучения...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПрограмма «Финансовый менеджмент» очная и заочная формы обучения...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconРабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
Бондаренко П. Ю. Маркетинг. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200. 62«Менеджмент» очной...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Шумилова Ю. А. Реклама и pr. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» профиль...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
О. И. Девяткова Бизнес- планирование пректа: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности. Тюмень:...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПрограмма «Финансовый менеджмент»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»
«Финансовый менеджмент», «Маркетинг», «Управление проектом», «Управление малым бизнесом»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconМинистерство образования и науки федеральное государственное бюджетное...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 68 «Менеджмент»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Рассмотрено на заседании кафедры математических методов, статистики и информационных технологий в экономике
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Рассмотрено на заседании кафедры математических методов, статистики и информационных технологий в экономике
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconПояснительная записка учебно-методический комплекс «Менеджмент»
Т. В. Комбарова. Менеджмент: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032000. 62 «Документоведение...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск