Рабочая программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 9 классов и реализуется на основе следующих документов

34	Решение неравенств второй степени с одной переменной	п. 14		Ввести понятие неравенства второй степени с одной переменной, разобрать графический способ решения этих неравенств. Проверочная работа
35	Решение неравенств второй степени с одной переменной	п. 14		Отработать графический способ решения неравенств
36	Решение неравенств второй степени с одной переменной	п. 14		Отработать графический способ решения неравенств. Самостоятельная работа№8
37	Решение неравенств методом интервалов. Тест№2	п. 15		Познакомить учащихся с решением неравенств методом интервалов, учить его применять при выполнении практических заданий. Проверить усвоение знаний по теме «Уравнения и неравенства с одной переменной»
38	Решение неравенств методом интервалов	п. 15		Выработать навык решения неравенств наиболее понятным способом в зависимости от вида неравенства.
39	Контрольная работа №3 «Уравнения и неравенства с одной переменной»			Выявить степень усвоения учащимися; изучить и проанализировать ошибки, допущенные учащимися в работе с целью дальнейшего их устранения; развивать навыки самостоятельной работы
Глава ПI. Уравнения и неравенства с двумя переменными (17 ч)
40	Уравнение с двумя переменными и его график	п. 17		Ввести понятие уравнения с двумя переменными и его решения; Степени уравнения с двумя переменными; графика.
41	Уравнение с двумя переменными и его график	п. 17		Учить составлять уравнение с двумя переменными по его графику, строить график уравнения с двумя переменными, находить его решение. Проверочная работа
42	Графический способ решения систем уравнений	п. 18		Обобщить графический способ решения систем уравнений, распространив его на решение систем уравнений второй степени
43	Графический способ решения систем уравнений	п. 18		Формирование умения решать системы уравнений графическим способом. Самостоятельная работа№9
44	Решение систем уравнений второй степени	п. 19		Повторить алгоритм использования метода подстановки при решении системы двух уравнений с двумя переменными, применяемый в седьмом классе; научить применять метод подстановки при решении систем, содержащих уравнение второй степени
45	Решение систем уравнений второй степени	п. 19		Формирование умения решать системы уравнений второй степени способом подстановки
46	Решение систем уравнений второй степени	п. 19		Формирование навыка решения систем уравнений второй степени способом подстановки. Самостоятельная работа№10
47	Решение систем уравнений второй степени	п. 19		Формирование навыка решения систем уравнений второй степени способом подстановки
48	Решение задач с помощью систем уравнений второй степени	п. 20		Показать возможность решения задач с помощью систем уравнений второй степени. Проверочная работа
49	Решение задач с помощью систем уравнений второй степени	п. 20		Показать возможность решения задач с помощью систем уравнений второй степени
50	Решение задач с помощью систем уравнений второй степени	п. 20		Формировать умение решать задачи с помощью систем уравнений. Самостоятельная работа№11
51	Решение задач с помощью систем уравнений второй степени	п. 20		Формировать умение решать задачи «на работу» с помощью систем уравнений второй степени
52	Неравенства с двумя переменными	п. 21		Ввести понятие решения неравенства с двумя переменными, Учит изображать на координатной плоскости множество решений неравенства с двумя переменными. Проверочная работа
53	Неравенства с двумя переменными	п. 21		Отработать навык изображения решения неравенства с двумя переменными.
54	Системы неравенства с двумя переменными. Тест№3	п. 22		Ввести понятие системы неравенств с двумя переменными, ее решения и изображения на координатной плоскости. Проверить усвоение знаний по теме «Уравнения и неравенства с двумя переменными»
55	Системы неравенства с двумя переменными	п. 22		Учить решать систему неравенств с двумя переменными используя координатную плоскость.
56	Контрольная работа № 4 «Уравнения и неравенства с двумя переменными»			Проверка знаний учащихся
Глава IV. Арифметическая и геометрическая прогрессии (15 ч)
57	Последовательности	п. 24		Ввести понятие числовой последовательности, членов последовательности; рассмотреть способы задания последовательностей
58	Определение арифметической прогрессии. Формула n-го члена арифметической про­грессии	п. 25		Дать определение арифметической прогрессии; вывести формулу n-го члена арифметической прогрессии. Проверочная работа
59	Определение арифметической прогрессии Формула n-го члена арифметической про­грессии	п. 25		Формировать умение решать задачи, используя формулу n-го члена арифметической прогрессии. Самостоятельная работа№12
60	Определение арифметической прогрессии Формула n-го члена арифметической про­грессии	п. 25		Формировать умение решать задачи, используя формулу n-го члена арифметической прогрессии; познакомить учащихся с заданием арифметической прогрессии формулой вида 
61	Формула суммы п первых членов арифмети­ческой прогрессии	п. 26		Вывести формулу суммы n первых членов арифметической прогрессии; формировать умение пользоваться выведенной формулой
62	Формула суммы п первых членов арифмети­ческой прогрессии	п. 26		Формировать навык решения задач с использованием формул суммы n первых членов арифметической прогрессии. Самостоятельная работа№13
63	Формула суммы п первых членов арифмети­ческой прогрессии	п. 26		Формировать навык решения задач с использованием формул n-го члена арифметической прогрессии, суммы n первых членов арифметической прогрессии
64	Контрольная работа № 5 «Арифметическая прогрессия»			Проверка знаний учащихся
65	Определение геометрической прогрессии. Формула n-го члена геометрической про­грессии	п. 27		Ввести понятие геометрической прогрессии; вывести формулу n-го члена геометрической прогрессии
66	Определение геометрической прогрессии. Формула n-го члена геометрической про­грессии	п. 27		Формировать умение применять формулу n-го члена геометрической прогрессии при решении задач. Проверочная работа
67	Формула суммы п первых членов геометри­ческой прогрессии	п. 28		Вывести формулу суммы n первых членов геометрической прогрессии; формировать умение пользоваться выведенной формулой
68	Формула суммы п первых членов геометри­ческой прогрессии	п. 28		Формировать навык решения задач с использованием формул суммы n первых членов геометрической прогрессии. Математический диктант.
69	Формула суммы п первых членов геометри­ческой прогрессии. Тест№4	п. 28		Формировать навык решения задач с использованием формул суммы n первых членов геометрической прогрессии. Проверить усвоение знаний по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии»
70	Формула суммы п первых членов геометри­ческой прогрессии.	п. 28		Формировать навык решения задач с использованием формул суммы n первых членов геометрической прогрессии.
71	Контрольная работа № 6 «Геометрическая прогрессия»			Проверка знаний учащихся

Похожие:

	Рабочая программа по географии составлена на основе федерального... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 6-11 классов и реализуется на основе следующих документов		Пояснительная записка рабочая программа математики 8 класс составлена... Данная рабочая программа по математике ориентирована на учащихся 8 классов и реализуется на основе следующих документов
	Рабочая программа по Информатике и икт составлена на основе федерального... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 8 классов и реализуется на основе следующих документов		Рабочая программа по Информатике и икт составлена на основе федерального... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 8 классов и реализуется на основе следующих документов
	Пояснительная записка рабочая программа по математике составлена... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 9 класса и реализуется на основе следующих документов: рабочей программой основного...		Рабочая программа по физике составлена на основе федерального компонента... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение петрозаводского городского округа
	Рабочая программа по физике составлена на основе федерального компонента... Муниципальное Казенное Общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Псемен»		Пояснительная записка (базовый уровень) рабочая программа по Истории... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 7-8 классов и реализуется на основе следующих документов
	Программа по истории составлена на основе федерального компонента... Данная учебная программа ориентирована на учащихся 11 классов и реализуется на основе следующих документов		Рабочая программа по алгебре составлена на основе федерального компонента... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 9 классов и реализуется на основе
	Пояснительная записка рабочая программа по математике составлена... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 10 класса следующих документов		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по предмету «Русский язык» в 9 классе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного...
	Пояснительная записка Составлено на основе федерального компонента... Примерной программы основного общего образования по математике и программы курса геометрии 9 класса автора А. В. Погорелова		Пояснительная записка рабочая программа по геометрии ориентирована... Федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего...
	Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе программы... ...		Пояснительная записка. Данная рабочая программа ориентирована на... Федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне (утвержден...