Рабочая программа попредмету татарский язык
Скачать 2.93 Mb.
|
Уметь определять время по часам (в часах и минутах), сравнивать величины по их числовым значениям, решать задачи арифметическим способом | Текущий | Магический квадрат | С.53, №271, 272 | | | |||||||||||||||||||
| 41 | | Письменные приемы сложения и вычитания Кушу һәм алуның язмача алымнары | 1 | Комбиниро-ванный | Перестановка слагаемых в сумме. Группировка слагаемых в сумме. Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений | Уметь выполнять письменные вычисления (сложение и вычитание многозначных чисел), вычисления с нулем, пользоваться изученной математической терминологией | Текущий | Закономер-ности | С. 63, № 299 | | | |||||||||||||
| 42 | | Вычитание с заниманием единицы через несколько разрядов (вида 30007 – 648) Берничә разряд аша берәмлекне алып торып аерманы табу | 1 | Комбиниро-ванный | Единицы длины, массы, времени, вместимости, площади. Приемы сложения и вычитания величин | Уметь выполнять письменные вычисления (сложение и вычитание многозначных чисел) | Текущий | Магический квадрат | С. 63, № 304 | | | |||||||||||||
| 43 | | Нахождение неизвестного слагаемого Билгесез кушылучыны табу | 1 | Комбиниро-ванный | Устные и письменные вычисления с натуральными числами. Решение текстовых задач арифметическим способом. Отношения «больше на…», «меньше на…» | Знать правило нахождения неиз-вестного слагаемого. Уметь пользоваться изученной математической терминологией, проверять правильность выполненных вычислений | Текущий | Нахождение неизвест-ного компонента арифмети-ческих действий | С.64, №315, 316 | | | |||||||||||||
| 44 | | Нахождение неизвестного уменьшаемого, вычитаемого Билгесез киметүчене, кимүчене табу | 1 | Комбиниро-ванный | Знать правило нахождения неизвестного уменьшаемого и вычитаемого. Уметь вычислять значение числового выражения, содержащего 2–3 действия (со скобками и без них) | Текущий. Арифметический диктант | Нахождение неизвест-ного компонента арифмети-ческих действий | С. 65, № 322 | | | ||||||||||||||
| 45 | | Нахождение суммы нескольких слагаемых Берничә кушылучының суммасын табу | 1 | Комбиниро-ванный | Письменные вычисления с натуральными числами | Знать прием нахождения суммы нескольких слагаемых. Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом | Текущий | Головоломка | С. 66, № 331 | | | |||||||||||||
| 46 | | Сложение и вычитание величин. Зурлыкларны кушу һәм алу | 1 | Комбиниро-ванный | Использование свойств умножения при выполнении вычислений. Умножение на 0, на 1. арифметические действия с нулем. Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов | Знать прием сложения и вычитания величин. Уметь выражать величины в разных единицах | Текущий | Голово-ломка | С. 67, № 335 | | | |||||||||||||
| 47 | Сложение и вычитание (8 ч) Кушу һәм алу | Решение задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц, выраженных в косвенной форме Санны берничә берәмлеккә арттыруга (киметүгә) мәсьәләләр | 1 | Комбиниро-ванный | Умножение четырех-значного числа на однозначное. Письменные вычисления с натуральными числами. | Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом, пользоваться изученной математической терминологией. | Текущий. Арифметический диктант | Магический квадрат | С.68, №342, 343. | | | |||||||||||||
| 48 | | Контрольная работа №3 по теме «Письменные приемы сложения и вычитания» Контроль эш №3. Кушу һәм алуның язмача алымнары | 1 | Контроль и учет знаний | Умножение четырех-значного числа на однозначное. Письменные вычисления с натуральными числами | Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом, проверять правильность выполненных вычислений | Контрольная работа | Законно-мерности | | | | |||||||||||||
| 49 | | Работа над ошибками. Умножение и его свойства Умножение на 1 и 0. Хаталар өстендә эш. Тапкырлау һәм аның үзлекләре. 1гә һәм 0 гә тапкырлау | 1 | Комбиниро-ванный | Названия компонен-тов и результата умножения. Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений | Уметь выполнять вычисления с нулем, работу над ошибками | Работа над ошибками | Ребусы | С. 72, № 347, № 352 | | | |||||||||||||
| 50 | | Письменные приемы умножения Тапкырлауның язмача алымнары | 1 | Комбиниро-ванный | Деление. Конкретный смысл. Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов. Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений | Уметь выполнять письменные приемы умножения, проверять правильность выполненных вычислений, решать текстовые задачи арифметическим способом | Текущий | Матема-тические ребусы | С. 73, № 356 | | | |||||||||||||
| 51 | | Приемы письменного умножения для случаев вида: 4019 x 7 4019 х 7 очрагы өчен язмача тапкырлау алымнары | 1 | Комбиниро-ванный | Деление трех-четырехзначного числа на однозначное. | Знать приемы письменного умножения для случаев вида 4019 · 7. Уметь вычислять значение числового выражения, содержащего 2–3 действия (со скобками и без них). | Текущий | Голово-ломка | С.74, № 265 | | | |||||||||||||
| 52 | | Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями 0 гә беткән саннарны тапкырлау | 1 | Комбиниро-ванный | Письменные вычисления с натуральными числами | Знать прием умножения чисел, оканчивающихся нулями. Уметь проверять правильность выполненных вычислений | Текущий. Арифметический диктант | Законно-мерность | С. 75, № 373, № 374 | | | |||||||||||||
| 53 | | Нахождение неизвестного множителя Билгесез тапкырлаучыны табу | 1 | Комбиниро-ванный | Деление трех-четырехзначного числа на однозначное | Знать правило нахождения неизвестного множителя. Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом, вычислять значение числового выражения, содержащего 2–3 действия (со скобками и без них) | Текущий | Нахождение неизвест-ного компонента арифмети-ческих действий | С. 76, № 379 | | | |||||||||||||
| 54 | | Деление на однозначное число Берурынлы санга бүлү | 1 | Комбиниро-ванный | Названия компонентов и результата деления. Использование свойств арифметических действий при выполнении вычислений. Умножение и деление чисел, использование соответствующих терминов | |||||||||||||||||||
Похожие:
 | Решили выучить татарский язык? Решили выучить татарский язык? Безусловно, вы сделали правильный выбор, ведь татарский язык это второй по распространенности язык... |  | Межъязыковые особенности реализации вариантов концептов татарский... Работа выполнена на кафедре контрастивной лингвистики и переводоведения государственного образовательного учреждения высшего профессионального... |
| Рекомендации студентам по выполнению самостоятельной работы по предмету... Конспект – это последовательная фиксация информации, отобранной и обдуманной в процессе чтения | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Решили выучить татарский язык? Безусловно, вы сделали правильный выбор, ведь татарский язык это второй по распространенности язык... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Решили выучить татарский язык? Безусловно, вы сделали правильный выбор, ведь татарский язык это второй по распространенности язык... | | Краткое содержание проекта Одной из главных целей изучения предмета... Одной из главных целей изучения предмета «татарский язык и татарская литература» на ступени общего образования является развитие... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальностей Русская литература, 10. 01. 09 Фольклористика, 10. 02. 01 Русский язык, 10. 02. 02 Языки народов Российской Федерации (татарский... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в филиале фгаоувпо «Казанский (Приволжский) федеральный университет»... |
| Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... Отечественная филология (татарский язык и филология), Зарубежная филология, Отечественная филология (русский язык и филология), очной... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 032700. 62 Филология Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032700. 62 Филология профилей подготовки – Отечественная... |
| Кафедра иностранных языков и межкультурной профессиональной коммуникации «Онтология и теория познания», 09. 00. 05 «Этика», 10. 01. 01 «Русская литература», 10. 01. 09 «Фольклористика», 10. 02. 01 «Русский... | | Литература древнего востока учебно-методический комплекс рабочая... «Филология» Отечественная филология (татарский язык и литература) (очная форма обучения) |
| Рабочая программа по предмету «Татарский язык» в 4 классе на 2013-2014 учебный год Укучылар белергә тиеш: яңгырау һәм саңгырау тартыкларны аеру, татар теленең үзенчәлекле авазларын һәм хәрефләрен аерып әйтә белү | | Информация о работе, проводимой по обеспечению образовательных потребностей... С 2001 года Московский педагогический университет набирает абитуриентов на филологический факультет по специальности «Русский язык... |
| Кафедры Антропонимия сибирских татар в сравнительно-историческом освещении 10. 02. 02 Языки народов РФ (татарский язык) | | Тюменский государственный университет Отечественная филология (русский язык и литература)", "Отечественная филология (татарский язык и литература)", "Зарубежная филология... |
