Рабочая программа попредмету татарский язык
Скачать 2.93 Mb.
|
Нур. Саннар нуры | 1 | Комбиниро-ванный | Вычисление площади прямоугольника. Площадь геометрической фигуры | Знать понятия «луч», «числовой луч». Уметь распознавать геометрические фигуры и изображать их на бумаге с разлиновкой в клетку, чертить луч и числовой луч | Текущий | Луч. Числовой луч. Координата. Начало числового луча | С. 32, № 155 | | | |||||||||||||||
| 27 | | Угол. Виды углов. Построение прямого угла с помощью циркуля и линейки Почмак. Почмаклар төре. Циркуль һәм линейка ярдәмендә почмак төзү | 1 | Практического применения знаний | Измерение площади геометрической фигуры при помощи палетки | Знать понятие «угол», виды углов. Уметь распознавать геометрические фигуры и изображать их на бумаге с разлиновкой в клетку, строить прямой угол | Текущий. Арифметический диктант | Виды углов. Построение прямого угла с помощью циркуля и линейки | С. 34, № 158, № 159 | | | |||||||||||||
| 28 | Величины (19 ч) Зурлыклар | Величины. Единица длины – километр Зурлыклар. Километр – озынлык үлчәү берәмлеге | 1 | Комбиниро-ванный | Арифметические действия с числами. Вычисление периметра многоугольника. Вычисление площади прямоугольника. Решение текстовых задач арифметическим способом | Знать единицы длины. Уметь сравнивать величины по их числовым значениям, выражать данные величины в различных единицах | Текущий | Головоломка Старинные единицы длины | С. 40, № 177, № 181 | | | |||||||||||||
| 29 | | Единицы площади – квадратный километр, квадратный миллиметр Мәйдан берәмлекләре – квадрат километр, квадрат миллиметр | 1 | Комбиниро-ванный | Вычисление периметра многоугольника. Вычисление площади прямоуголь-ника | Знать единицы площади. Уметь использовать приобретенные знания для сравнения и упорядочения объектов по разным признакам: длине, площади, массе | Текущий | Старинные единицы длины | | | | |||||||||||||
| 30 | | Таблица единиц площади. Мәйдан берәмлекләре таблицасы. | 1 | Комбиниро-ванный | Решение текстовых задач арифметическим способом | Знать таблицу единиц площади. Уметь вычислять периметр и площадь прямоугольника (квадрата), сравнивать величины по их числовым значениям, выражать данные величины в различных единицах | Текущий. Арифметический диктант | Ар, гектар | С. 43, № 198 | | | |||||||||||||
| 31 | | Измерение площади фигуры с помощью палетки Фигураның мәйданын палитка ярдәмендә үлчәү | 1 | Практического применения знаний | Площадь. Единицы площади. Длина. Единицы длины. Соотношения между ними | Знать прием измерения площади фигуры с помощью палетки. Уметь сравнивать величины по их числовым значениям, выражать данные величины в различных единицах, вычислять периметр и площадь прямоугольника, решать текстовые задачи арифметическим способом | Текущий | Палетка | С. 46, № 212, № 214 | | | |||||||||||||
| 32 | | Контрольная работа за I четверть I чирек өчен контроль эш №2 | 1 | Контроля знаний и умений | | Уметь сравнивать величины по их числовым значениям, выражать данные величины в различных единицах, решать задачи арифметическим способом | Контрольная работа | Законо-мерности | Повторить таблицу умножения. | | | |||||||||||||
| 33 | | Анализ контрольной работы, работа над ошибками Нахождение нескольких долей целого Хаталар өстендә эш. Бөтеннең берничә өлешен табу | 1 | Комбиниро-ванный | Масса. Сравнение предметов по массе. Единицы массы. Соотношения между ними | Уметь выражать данные величины в различных единицах, выполнять работу над ошибками | Работа над ошибками | Доля. Нахождение нескольких долей целого | | | | |||||||||||||
| 34– 35 | | Нахождение нескольких долей целого Бөтеннең берничә өлешен табу | 2 | Комбиниро-ванный | Масса. Единицы массы: грамм, килограмм, центнер, тонна. Соотношения между ними | Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом | Текущий | Доля. Нахождение несколь-ких долей целого | С. 47, № 222; с. 48, № 231, № 232 | | | |||||||||||||
| 36 | | Единицы массы. Тонна. Центнер Масса үлчәү берәмлекләре. Тонна. Центнер | 1 | Комбиниро-ванный | Единицы времени (секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век). Соотношение между ними | Знать понятие «масса», единицы массы. Уметь сравнивать величины по их числовым значениям; выражать данные величины в различных единицах | Текущий. Арифметический диктант | Задачи-шутки | С.49, №240 | | | |||||||||||||
| 37 | | Таблица единиц массы Масса үлчәү берәмлекләре таблицасы | 1 | Комбиниро-ванный | Решение текстовых задач арифметическим способом. Единицы времени (секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век). Соотношение между ними | Знать таблицу единиц массы. Уметь сравнивать величины по их числовым значениям, выражать данные величины в различных единицах | Текущий | Старинные единицы массы | С. 50, № 248, № 249 | | | |||||||||||||
| 38 | | Единицы времени Вакыт үлчәү берәмлекләре | 1 | Комбиниро-ванный | Единицы времени (секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век). Соотношение между ними. Решение текстовых задач арифметическим способом. | Знать единицы времени. Уметь использовать приобретенные знания для определения времени по часам (в часах и минутах), сравнивать величины по их числовым значениям, выражать данные величины в различных единицах, определять время по часам (в часах и минутах) | Текущий | Виды часов | С. 51, № 255 | | | |||||||||||||
| 39 | | 24-часовое исчисление времени 24 сәгатьле вакыт үлчәү берәмлеге | 1 | Комбиниро-ванный | Единицы времени (секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век). Соотношение между ними. Решение текстовых задач арифметическим способом | Уметь сравнивать величины по их числовым значениям; выражать данные величины в различных единицах | Текущий. Самостоятельная работа | Голово-ломка | С. 52, № 263, № 264 | | | |||||||||||||
| 40 | | Решение задач (вычисление начала, продолжительности и конца события) Мәсьәләләр чишү. Вакыйгаларның башын, дәвамын исәпләү | 1 | Комбиниро-ванный | Единицы времени (секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век). Соотношение между ними | |||||||||||||||||||
Похожие:
 | Решили выучить татарский язык? Решили выучить татарский язык? Безусловно, вы сделали правильный выбор, ведь татарский язык это второй по распространенности язык... |  | Межъязыковые особенности реализации вариантов концептов татарский... Работа выполнена на кафедре контрастивной лингвистики и переводоведения государственного образовательного учреждения высшего профессионального... |
| Рекомендации студентам по выполнению самостоятельной работы по предмету... Конспект – это последовательная фиксация информации, отобранной и обдуманной в процессе чтения | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Решили выучить татарский язык? Безусловно, вы сделали правильный выбор, ведь татарский язык это второй по распространенности язык... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Решили выучить татарский язык? Безусловно, вы сделали правильный выбор, ведь татарский язык это второй по распространенности язык... | | Краткое содержание проекта Одной из главных целей изучения предмета... Одной из главных целей изучения предмета «татарский язык и татарская литература» на ступени общего образования является развитие... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для аспирантов специальностей Русская литература, 10. 01. 09 Фольклористика, 10. 02. 01 Русский язык, 10. 02. 02 Языки народов Российской Федерации (татарский... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в филиале фгаоувпо «Казанский (Приволжский) федеральный университет»... |
| Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... Отечественная филология (татарский язык и филология), Зарубежная филология, Отечественная филология (русский язык и филология), очной... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 032700. 62 Филология Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032700. 62 Филология профилей подготовки – Отечественная... |
| Кафедра иностранных языков и межкультурной профессиональной коммуникации «Онтология и теория познания», 09. 00. 05 «Этика», 10. 01. 01 «Русская литература», 10. 01. 09 «Фольклористика», 10. 02. 01 «Русский... | | Литература древнего востока учебно-методический комплекс рабочая... «Филология» Отечественная филология (татарский язык и литература) (очная форма обучения) |
| Рабочая программа по предмету «Татарский язык» в 4 классе на 2013-2014 учебный год Укучылар белергә тиеш: яңгырау һәм саңгырау тартыкларны аеру, татар теленең үзенчәлекле авазларын һәм хәрефләрен аерып әйтә белү | | Информация о работе, проводимой по обеспечению образовательных потребностей... С 2001 года Московский педагогический университет набирает абитуриентов на филологический факультет по специальности «Русский язык... |
| Кафедры Антропонимия сибирских татар в сравнительно-историческом освещении 10. 02. 02 Языки народов РФ (татарский язык) | | Тюменский государственный университет Отечественная филология (русский язык и литература)", "Отечественная филология (татарский язык и литература)", "Зарубежная филология... |
