Метапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление





НазваниеМетапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление
страница15/17
Дата публикации21.07.2013
Размер2.88 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Математика > Документы
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

«...Пространство имеет структуру

Скорость света определяет проходимость через свободное пространство, — то, что мы называем сопротивлением свободного пространства. Имеется нечто весьма интересное в сопротивлении свободного пространства.

В соответствии с общепринятой теорией, свободное пространство — это вакуум. Если это так, то как оно может оказывать сопротивление? Но оно это делает. Ответ, конечно, заключается в том, что не существует такой вещи, как вакуум, и то, что мы называем свободным пространством, имеет свою структуру.

Сопротивление свободного пространства называется реактивным сопротивлением (импедансом), так как мы можем хранить в нем энергию без того, чтобы эта энергия поглощалась. Сходным образом радиация будет двигаться через вакуум без потери энергии. Так как в свободном пространстве нет материи, то в нем нет ничего, что поглощало бы энергию. В нем нет ничего, с чем бы сталкивалась радиация, иначе говоря, того, чем бы она поглощалась, поэтому энергия здесь просто сохраняется. Это как раз то, что мы называем реактивным компонентом.

Он реактивный, потому что не поглощает энергии, но сам по себе он пассивен. Этот компонент равен +376 Ом. Это реактивное сопротивление (импеданс) — одна из важных составляющих уравнения для тонкой структурной константы.

Уравнение для тонкой структурной константы всегда будет включать отношение 1:137. И действительно, это отношение, как его рассматривал Бор, является отношением скорости электрона на первой орбите Бора к скорости света. Таким образом, если вы умножите скорость электрона на первой орбите Бора в атоме водорода на 137, то получите скорость света.

Движущийся по орбите электрон привязан к атому водорода вокруг которого он вращается. Это застряло в моем сознании на многие годы. Как только вы начинаете смотреть на этот коэффициент, вы видите, что он идентичен с сопротивлением в материальной среде, точно так же, как полупроводник в эксперименте фон Клицига, по сравнению с проницаемостью пространства...

...Нет никакого пустого пространства

Поскольку сопротивление Холла пропадает, поэтому мы имеем отношение между двумя разными сопротивлениями — сопротивлением внутри материальной среды и сопротивлением «пространства». Если мы имеем подобный случай, мы уполномочены искать геометрию пространства, или, другими словами, мы не можем больше говорить о «пустом пространстве». От рассмотрения эксперимента Клицига я пришел к этим новым выводам.

Вот уравнение для тонкой структурной константы:



Другой вывод, который я мог сделать, был связан с ответом на вопрос: почему цифра 2 появляется в выражении тонкой структурной константы? Да, оказалось, что цифра «два» показывает парность электронов...

...Как результат я начал делать вывод, что у пространства должна быть структура, и что пространство должно быть квантизировано. Конечно, я думал о подобных идеях в более общей форме в течение длительного времени, но взгляд на работу фон Клицига данным образом позволил мне объединить эти идеи новым образом и сделать некоторые новые открытия».

Вернемся теперь к попыткам геометрического моделирования, проделанных Лоренцем Хехтом. С чего, собственно, начинается его размышление? С определенной констатации положения дел в данной области.

В настоящий момент, хотя существует множество установленных правил для объяснения множества феноменов, зафиксированных на атомарном уровне, не существует удовлетворительной модели атомного ядра. Известна достаточно разработанная алгебраическая теория атома в форме квантово-механической модели, предназначенная для учета данных, собранных на основе спектрального анализа и других операций. Считается, что протоны, являясь позитивно заряженными частицами, отталкиваются друг от друга до тех пор, пока между ними не возникает дистанция, начиная с которой они притягиваются до тех пор, пока не приблизятся друг к другу слишком близко, тогда они вновь начинают отталкиваться.

Лоренц Хехт и Роберт Дж. Мун, пренебрегая идеей сил и принимая во внимание принцип «наименьшего действия», попытались расположить заряды на сфере. При этом число зарядов, существование оболочек и орбитальных электронов за границами ядра предполагает расположение в пространстве и состыковку данных сфер. Лоренц Хехт исходит из очень простого принципа, что Вселенная и на макро-, и на микроуровне организована одинаково. Везде должны соблюдаться одинаковые гармонические пропорции, предложенные астрономом Иоганном Кеплером для упорядочения тел планет Солнечной системы.

Уважаемые читатели, здесь мы советуем обратить особое внимание на предложенный фрагмент текста. В нем излагается принцип, на основе которого Лоренц Хехт и Мун дальше стали выстраивать принцип моделирования и схематизации. Для осуществления моделирования они использовали пять правильных платоновских тел — тетраэдр, куб, октаэдр, икосаэдр, додекаэдр (см. рис. 21 на следующей странице). Мун развил модель, основанную на соединении разных платоновских тел друг с другом, на их особых сочетаниях. 92 протона естественно встречающихся элементов определяются вершинами двух идентичных пар сочлененных тел.

Напомним вам, уважаемые читатели, что такое платоновские тела. Платоновские тела являются геометрическими конструкциями, которые замечательны тем, что сформированы на основе граней, равных в каждой фигуре друг другу, построенных при помощи правильных плоскостных фигур (равностороннего треугольника в тетраэдре, октаэдре, икосаэдре, квадрата, пятиугольника), и имеют равные углы.

              



Рис. 21

Пять правильных платоновских тел представляют собой предел конструктивности в трехмерном пространстве (см. рис 21). С точки зрения Хехта, это доказывается следующим образом. Все платоновские тела могут быть построены на основе пересечения больших кругов на сфере. Большой круг является путем наименьшего действия на поверхности сферы, а сама сфера является трехмерным объемом, созданным наименьшим действием ротации. В этом, собственно, и состоит гипотеза группы Л. Ларуша, что платоновские тела - это не что иное, как определенного типа оестествления мельчайших квантов действий с веществом природы.

Из платоновских тел можно получить так называемые архимедовы тела (рис. 22), которые будут не полностью правильные, а полуправильные, — в них правильные фигуры будут использованы только для двух или трех граней геометрического объекта. И архимедовы, и платоновские тела могут быть описаны сферой так, что все вершины тел будут касаться этой сферы.

              



Рис. 22

Платоновские тела, в отличие от архимедовых, уникальны, потому что внутрь их можно вписать только одну сферу, которая изнутри будет касаться каждой грани тела (см. рис. 23). Архимедовы же тела могут иметь две или даже три вписанных сферы.

И в платоновских, и в архимедовых телах существует еще так называемая срединосфера, которая строится при помощи радиуса, связывающего центр тела с серединой каждой из граней. Срединосфера проходит в платоновских телах и снаружи, и внутри.



Рис. 23

Если в кубе построить срединосферу, то мы получим двенадцать точек касания среди-носферы с гранями куба. Соединив эти двенадцать точек, мы получим архимедово тело, называемое кубоктаэдр. Аналогичным образом из икосаэдра может быть получено архимедово тело — икосидодекаэдр.

Дальше Мун, создавая модель кеплеровского атома, осуществляет вкладывание различных фигур друг в друга (см. рис. 24). С точки зрения процедуры вложения, мы получаем дуальные фигуры куб-октаэдр, икосаэдр-додекаэдр. Это вложение имеет следующую особенность: вершины вкладываемой фигуры располагаются посредине грани того тела, внутрь которого осуществляется вложение. Подобными свойствами обладает и тетраэдр по отношению к себе самому.



Рис. 24

Дальше возникает определенная проблема вложения первой пары — куб-октаэдр в пару икосаэдр-додекаэдр. Непонятно, как соотнести 6 вершин октаэдра с 20 гранями икосаэдра, кроме того, эти тела обладают разными типами симметрии, — четверная осевая симметрия октаэдра не соотносима, на первый взгляд, с пятерной осевой симметрией икосаэдра. Однако, с точки зрения Муна и Хехта, подобное вложение оказывается возможным.

Они его предлагают организовать таким образом, чтобы, располагая шесть вершин октаэдра недалеко от шести вершин икосаэдра, расстояние от расположенной по близости вершины икосаэдра до противоположного ребра делилось в соответствии с Божественной пропорцией:



Уважаемые читатели! На этом этапе после проделанных вложений можно утверждать, что Хехт и Мун создали семиотический язык, для того чтобы описывать взаимосвязь и отношение химических элементов. Как бы вы охарактеризовали проделанную на этом этапе работу?

Мы бы ее связали с конструированием языка. Хехтом и Муном, таким образом, был сконструирован язык, а теперь задача состоит в том, чтобы построить собственно модель.

Отличие языка от модели заключается в том, что модель должна представлять — рассказывать и показывать — важнейшие характеристики описываемого объекта. Значит, для того чтобы перейти от сконструированного языка к модели, необходимо наложить характеристики объекта на язык.

Посмотрим, как это делают Хехт и Мун.

Лоренц Хехт предлагает отождествить вершины каждого тела с протонами, которые по идее должны обнаруживаться в единичных точках подобного пространства. Теперь, если начать выкладывать определенный набор фигур по порядку их вложения друг в друга, мы получим следующий ряд:

  • Кислород (8) = завершенный куб.

  • Кремний (14) = завершенный октаэдр с вложенным кубом (8+6).

  • Железо (26) = завершенный икосаэдр с вложенными октаэдром и кубом (12+6+8).

  • Палладий (46) = завершенный додекаэдр с вложенными предыдущими фигурами (20+12+6+8).

  • Уран (92) = завершенные близнецовые тела.

Таким образом, крайне стабильный кислород, насчитывающий 62,55% всех атомов в земной коре, и кремний, составляющий 21,22%, представлены первыми двумя завершенными геометрическими фигурами.

Как мы уже сказали, закон, открытый Д.И. Менделеевым и Л. Майером, демонстрирует понятие периодичности ряда свойств элементов: объема (отношение массы к плотности), сжимаемости, коэффициента расширения, взаимных точек плавления.

Лоренц Хехт обратил внимание на то, что минимальный объем имеют элементы с порядковыми номерами 4—8, 13-14, 26, 46.

С точки зрения Хехта, эти минимумы предполагают, что минимальное заполнение пространства и максимальная структурная стабильность происходят при заполнении каждого платоновского тела в пределах ядра. Модельные характеристики данного языка могут быть продемонстрированы также при анализе феномена расщепления ядра.

В том случае, когда протонами заполняется самая внешняя фигура из вписанных друг в друга платоновских тел — додекаэдр, мы получаем палладий. С точки зрения конфигурации электронов (см. рис. 25 на следующей странице), палладий является единственным элементом, у которого внешняя электронная оболочка, предварительно занятая, полностью оставлена электронами.

Палладий обладает следующими особенностями расщепления ядра: в таблице распределения продуктов расщепления он имеет минимальные значения. Само расщепление ядра у палладия происходит при очень высокой энергии (протоны с энергией нескольких миллиардов электрон/ Вольт), когда ядра расщепляются на две части одинакового размера.

В соответствии с нашей моделью, переход к следующим элементам за палладием предполагает создание «близнецовой модели» на основе соединения гранями двух додекаэдров друг с другом (см. рис. 26 на следующей странице).



Рис. 25

В полученной модели вершины заполняются протонами начиная с самого внешнего тела, то есть с додекаэдра При подобном соединении пять вершин оказываются недоступны, — это точки, в которых вершины грани одного додекаэдра соединяются с вершинами грани другого.



Рис. 26

Кроме того, одна вершина вписанного внутрь одного из додекаэдров икосаэдра, наталкивается в середине грани додекаэдра на аналогичную вершину икосаэдра, вписанного в другой додекаэдр.

Таким образом, для помещения протонов во второй «близнецовой» фигуре доступными являются 15 из 20 вершин додекаэдра и 11 из 12 вершин икосаэдра. Последовательно заполняя сначала 11 вершин «близнецового» додекаэдра, мы получаем весь набор элементов — от серебра с атомным весом 47 до латания с порядковым номером 57. Затем пять вершин одной грани додекаэдра остаются незаполненными, делая возможным заполнение внутренних фигур. Следующими заполняются куб и октаэдр, создавая 14 элементов — лантаноидов, или серию из редкоземельных элементов (от цезия с порядковым номером 58 до лютеция с порядковым номером 71)

Помещение заряженных протонов на внутренние тела вызывает соответствующее их втягивание внутрь электронных орбит. С точки зрения Лоренца Хехта, это объясняет процесс заполнения до этого свободных (см. табл. 1 на следующей странице) f-орбит и, тем самым, разрешает загаадку редкоземельных элементов

Таблица 1. Орбиты электронов элементов с атомными порядковыми номерами от 1 до 54.

Атомный №

Элемент

К

L

M

N

О

1

2

3

4

5

s

sp

spd

spdf

spdf

1

Н

1

        

        

        

        

2

Не

        

        

        

        

        

3

Li

        

1

        

        

        

4

Be

2

2

        

        

        

5

В

2

21

        

        

        

6

С

2

22

        

        

        

7

N

2

23

        

        

        

8

О

2

24

        

        

        

9

F

2

25

        

        

        

10

Ne

        

26

        

        

        

11

Na

2

26

1

        

        

12

Mg

2

26

2

        

        

13

Al

2

26

21

        

        

14

Si

        

26

22

        

        

15

P

        

26

23

        

        

16

S

2

26

24

        

        

17

Cl

2

26

25

        

        

18

Ar

2

26

26

        

        

19

К

2

26

26

1

        

20

Ca

        

26

26

2

        

21

Sc

2

26

261

2

        

22

Ti

        

26

262

2

        

23

V

        

26

263

2

        

24

Cr

        

26

265

1

        

25

Mn

        

26

265

2

        

26

Fe

        

26

266

2

        

27

Co

        

26

267

2

        

28

Ni

2

26

268

2

        

29

Си

2

26

2610

1

        

30

Zn

2

26

2610

2

        

31

Ga

2

26

2610

21

        

32

Ge

2

26

2610

22

        

33

As

2

26

2610

23

        

34

Se

2

26

2610

24

        

35

Br

2

26

2610

25

        

36

Kr

2

26

2610

26

        

37

Rb

2

26

2610

26

1

38

Si

2

26

2610

26

2

39

V

2

26

2610

261

2

40

Zr

2

26

2610

262

2

41

Nb

2

26

2610

264

1

42

Mo

2

26

2610

265

1

43

To

2

26

2610

266

1

44

Ru

2

26

2610

267

1

45

Rh

2

26

2610

268

1

46

Pd

2

26

2610

2610

0

47

Ag

2

26

2610

2610

1

48

Cd

2

26

2610

2610

1

49

In

2

26

2610

2610

21

50

Sn

2

26

2610

2610

22

51

Sb

2

26

2610

2610

L 23

52

Те

2

26

2610

2610

24

53

I

2

26

2610

2610

25

54

Xe

2

26

2610

2610

26

Фигура оказывается полностью завершенной на радоне с атомным числом 86 — последним инертным газом. Чтобы дошагать до урана с порядковым числом 92 нужно дать место для заполнения пространства еще шести протонам.

Для этого что-то необходимо освободить в близнеце додекаэдре в области вершины соприкасающейся грани с гранью близнеца. Для этого додекаэдры-близнецы должны использовать свои соответствующие ребра как своеобразную дверную петлю (см. рис. 27) и отвести друг от друга грани.



Рис. 27

В результате у нас освобождаются как минимум че-тыре места для заполнения протонами, — три вершины на сторонах пятиугольной грани и одна вершина вписанного икосаэдра. Заполняя этих четыре вершины протонами, мы ^получаем франций, радий, актиний и торий с порядковыми номерами 87, 88, 89, 90.

Для того чтобы получить протактиний, необходимо иметь еще одну вершину. Придется сломать петлю и «повесить» два додекаэдра друг на друга при помощи всего одной вершины (см рис. 28). Наконец, для получения урана и введения в действие еще одного протона, додекаэдры должны «соскочить» с вершины и чуть-чуть врезаться друг в друга, не позволяя протонам занять одну и ту же позицию Подобная, крайне нестабильная фигура может распадаться при малейшей провокации.



Рис. 28

Вопрос: почему приходится подобным образом организовывать протоны, осуществляя сложные процедуры геометрического воображения?

Если читатели считают, что протоны можно располагать произвольно, значит, у них есть гипотезы определенной организации пространства и времени микромира. В частности, они считают, что пространство микромира пусто, и они его могут организовывать произвольно, как захотят. Но с этого, собственно, и возникли мысли Дж. Мура о странном изменении сопротивляемости пространства, приведенные в начале данной главы, которые показывают нелинейный характер изменения сопротивления.

Представленное обсуждение позволяет рассмотреть изменение протонных оболочек. Вместе с тем, из выдающегося ключевого открытия в химии XIX века о периодичности элементов известно, что периодичность химических и физических качеств не совпадает с периодичностью протонных оболочек. Последняя определяется интервалами 8, 14, 26, 46. Первая определяется последовательностью больших периодов (18 или 32) или малых периодов (8). С помо-Щью спектроскопии (специального анализа спектральных линий) можно наблюдать, как происходит заполнение электронных оболочек К, L, M, N, О, каждая из которых содержит пол-оболочки s, р, d, f. Последовательное заполнение оболочек будет представлять собой числовые ряды: 2, 8,8, 18, 18, 32.

Исследователь проблем квантовой физики Рюдберг представил эту последовательность математически:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17

Похожие:

Метапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление iconОсновная образовательная программа основного общего образования оглавление
Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты)
Метапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Познакомиться с буквой ь-знак как знаком разделяющим согласные от гласных на письме и в произношении слов; учить различать ь-знак...
Метапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление iconЧухрий Ольга Юрьевна, учитель биологии высшей квалификационной категории...
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, программы развития и формирования универсальных...
Метапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление iconПрактикум для гуманитарных специальностей. Оглавление. Предисловие. Часть 1 психология

Метапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление iconАндрей Андреевич Громыко Памятное. Книга вторая Андрей Андреевич Громыко памятное книга вторая
Франция помнит Анну Ярославну. Петр I в Париже. Провинциальная «Бастилия» и Компьень. Слово, с которым француз неразлучен. Бонн Маркса...
Метапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление iconРеферата
Реферат содержит название, оглавление, введение, основную часть, выводы, заключение и список использованной литературы
Метапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление iconУрока русского языка во 2 классе на тему: «Мягкий знак показатель...
Дать знания о том, что мягкий знак –это показатель мягкости согласных, что показывает разделительный ь знак, и перед какими буквами...
Метапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление iconОглавление поясняющая часть
Гоу впо «башкирская академия государственной службы и управления при президенте республики башкортостан»
Метапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Уметь различать в словах разделительный мягкий знак и мягкий знак – показатель мягкости
Метапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление iconПояснительная записка Общая характеристика программы Описание программы...
Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся
Метапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление iconМетодическое пособие по курсу «Маркетинг инновационных проектов»...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Метапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление iconPart I (Часть I) the facts (Факты) 1
...
Метапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление iconУрок русского языка во 2 классе. Тема: Разделительный мягкий знак
Цели: 1 создать проблемную ситуацию и условия для ее разрешения, провести исследовательскую работу по теме «Разделительный мягкий...
Метапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление iconТема : Мягкий знак (ь) на конце существительных после шипящих
...
Метапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление iconСпецкурсы Дисциплина «Личностные расстройства»
Дисциплина «Личностные расстройства» является спецкурсом специальности 030301 Психология и предназначена для студентов 4 курса (8...
Метапредмет «Знак» Громыко Ю. В. Часть I. Персонально-личностные программы оглавление iconОсновные требования к написанию реферата
Структура работы включает: титульный лист, план работы (оглавление), введение, основную часть, заключение, список используемых источников...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск