Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование
Скачать 0.83 Mb.
|
| § 3. Умножение и деление обыкновенных дробей | 32 | | ||||||
| п.13. Умножение дробей | 5 | | ||||||
| 43 | Умножение дробей. Анализ результатов контрольной работы (РНОШ) | | Изучение нового материала | Фронтальный опрос ИР | | ИР карточки | п. 13 1, 2 472 ж, з, а, б 474 478 а, б 479 | |
| 44 | Умножение дробей | | Комбинированный | Фронтальный опрос СР самопросерка | | КИМ+ ДМ | п. 13 472 е, и, к. л 473 а 476 478 в, 482 а | |
| 45 | Умножение дробей | | Комбинированный | УС ИР СР или ТР | | КИМ Плакат свойства умножения для нат. чисел | п. 13 472 м, н, о, п 473 б 477 482 б | |
| 46 | Умножение дробей | | Комбинированный | УС | | Плакат свойства умножения для нат. чисел | 478 г, ж, з; 481; 483; 460 | |
| 47 | Решение задач по теме “Умножение дробей” | | Комбинированный | УС ИР | | Карточки с ДЗ | 472 в, г, д 475 478 д, е 480 | |
| п.14. Нахождение дроби от числа | 4 | | ||||||
| 48 | Нахождение дроби от числа | | Изучение нового материала | УС СР в парах | | ДМ (алгоритм работы в парах), Карточки для заполнения таблицы | п. 14 (1-я часть) 523 533 534 а Индиви- дуальное задание: 535 а | |
| 49 | Нахождение дроби от числа | | Комбинированный | УС | | ИТ (мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями для УС | п. 14 524 526 534 б Индиви- дуальное задание: 535 б | |
| 50 | Нахождение дроби от числа | | Комбинированный | УС | | ИТ (мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями для УС | п. 14 527 528 534 в 512 | |
| 51 | Нахождение дроби от числа. Самостоятельная работа по теме урока | | Комбинированный (отработка и проверка знаний и умений) | УС СР | | ИТ (мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями для УС КИМ | 525 529 531 535 б | |
| п.15. Применение распределительного свойства умножения | 5 | | ||||||
| 52 | Применение распределительного свойства умножения. Анализ результатов самостоятельной работы (РНОШ) | | Урок - беседа с элементами лекции | УС | | ИТ (мультимедийная презентация PowerPoint) с РНОШ, Плакат с распределительным свойством умножения относительно сложения и вычитания | п. 15 (1-я часть) 567 а, б, г 568 а, б 573 | |
| 53 | Применение распределительного свойства умножения | | Комбинированный | УС | | ИТ (мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями | п. 15 (2-я часть) 567 в, д, е 568 в, г 569 а 571 | |
| 54 | Применение распределительного свойства умножения | | Комбинированный | УС | | ИТ (мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями | 568 д 569 б, в 574 576 а | |
| 55 | Применение распределительного свойства умножения | | Комбинированный | УС Фронтальный опрос СР | | ИТ (мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями КИМ | 569 г 570 575 | |
| 56 | Применение распределительного свойства умножения | | Комбинированный | УС Фронтальный опрос | | ИТ (мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями | 568 е 572 576 б 558 | |
| 57 | Контрольная работа № 4 по теме “Умножение дробей. Нахождение дроби от числа” | 1 | Проверка знаний и умений | КР | | КИМ | Не задано | |
| п.16. Взаимно обратные числа | 2 | | ||||||
| 58 | Урок №16. Взаимно обратные числа. Анализ результатов контрольной работы (РНОШ) | | Урок - беседа с элементами лекции | УС | | ИТ (мультимедийная презентация PowerPoint) с РНОШ, | п. 16 591 а 592 а, б 595 а | |
| 59 | Взаимно обратные числа | | Закрепление изученного материала | УКР Уст кнрт раб взаимопроверка | | Задания для УКР, копирка | п. 16 591 б 593 592 б, г | |
| п.17. Деление | 5 | | ||||||
| 60 | Деление | | Изучение нового материала | УС ИР | | ИР карточки, плакат с алгоритмом деления смешанных чисел | п. 17 633 а, б, в 634 а 645 а 646 а, б | |
| 61 | Деление | | Закрепление знаний и умений | УС | | ИТ (мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями | п. 17 633 г,ж,и 634 б 637 645 б 646 в | |
| 62 | Деление | | Комбинированный | УС ИР | | ИР карточки, | 633 д, з 634 в 635 а 639 644 | |
| 63 | Деление | | Комбинированный | УС СР или ТР | | КИМ | 633 е, к 634 г 635 б 636 а 638 | |
| 64 | Деление | | Комбинированный | УС СР | | ИТ (мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями КИМ | 635 в, г 636 б 640 641 646 г | |
| 65 | Контрольная работа № 5 по теме “Деление дробей” | 1 | Проверка знаний и умений | КР | Творческое задание сделать развертки | КИМ | Не задано | |
| п.18. Нахождение числа по его дроби | 5 | | ||||||
| 66 | Нахождение числа по его дроби. Анализ результатов контрольной работы (РНОШ) | | Изучение нового материала | УС Фронтальный опрос | Доклад - сообщение “Выражение части величины дробью” | ИТ (мультимедийная презентация PowerPoint) с РНОШ, | п. 18 680 683 | |
| 67 | Нахождение числа по его дроби | | Закрепление знаний и умений | Фронтальный опрос УС | | п. 18 681 684 691 а | ||
| 68 | Нахождение числа по его дроби | | Комбинированный | УС ИР | Доклад - сообщение “Правила размещения чисел в полукругах” Творческое задание (составить и решить по одной задачи каждого типа, со сказочным сюжетом + оформление) | ИР карточки | 682 686 691 б | |
| 69 | Нахождение числа по его дроби. Самостоятельная работа по теме урока | | Комбинированный | СР | КИМ | 685 689 691 в | ||
| 70 | Нахождение числа по его дроби. Анализ результатов самостоятельной работы (РНОШ) | | Комбинированный | Фронтальный опрос | ИТ (мультимедийная презентация PowerPoint) с РНОШ, Плакат с ребусом | 687 688 691 г | ||
| п.19. Дробные выражения | 3 | | ||||||
| 71 | Дробные выражения | | Изучение нового материала | Фронтальный опрос УС | Творческое задание (составить и решить по одной задачи каждого типа, со сказочным сюжетом + оформление) | ИТ (мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями | п. 19 716 б, в, е 720 | |
| 72 | Дробные выражения | | Закрепление знаний и умений | Фронтальный опрос УС ИР | ИТ (мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями ИР карточки | п. 19 716 г, д, а 717 индиви- дуальное задание: 721 | ||
| 73 | Дробные выражения | | Комбинированный | УС ИР ТР взаимопроверка | | ИТ (мультимедийная презентация PowerPoint) с заданиями ИР карточки КИМ | п. 19 716 ж 718 721 | |
| 74 | Контрольная работа № 6 по теме “Нахождение числа по его дроби. Дробные выражения” | 1 | Проверка знаний и умений | КР | | КИМ | Не задано | |
| | ||||||||
Похожие:
 | Пояснительная записка основной Рабочая программа представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительная записка, основное содержание, учебно-тематический... |  | Пояснительная записка 2-8 Учебно-тематический план 9 Учебно-методическое... Все это повышает статус предмета «иностранный язык» как общеобразовательной учебной дисциплины |
| Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе Для реализации программного содержания используется следующий учебно-методический комплект | | Пояснительная записка к рабочей программе по математике 10-11 классы. 2 Требования к уровню Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по математике в 10 классе. 14 |
| Пояснительная записка Учебно тематическое планирование по предмету «Литературное чтение» Класс 3 «Стандарты второго поколения. Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа». / Москва, «Просвещение», 2010 | | Тематическое планирование по окружающему миру Пояснительная записка... Тематическое планирование составлено по общеобразовательной программе общеобразовательных учреждений для начальных классов |
| Структура рабочей программы: Титульный лист. Пояснительная записка.... Закон РФ «Об образовании» №122-Ф3 в последней редакции от 17 июля 2009 г. (№148-фз) | | Пояснительная записка 2 Учебно-тематическое планирование Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 5 классов и соответствует учебнику «Математика» для пятого класса образовательных... |
| Учебно-тематическое планирование по информатике Учебно-тематическое планирование по музыке Образовательная программа кружка «Музыкальная информатика» на базе музыкально-компьютерных технологий | | Пояснительная записка Настоящее тематическое планирование выстроено... В планировании учтено прохождение обязательного минимума содержания и соответствие программе по истории для основной средней школы.... |
| Тематическое планирование по информатике и икт учебник: Н. В. Макарова.... Данное тематическое планирование разработано на основе учебника Н. В. Макаровой «Информатика и икт. Начальный уровень» и предназначено... | | Пояснительная записка Тематическое и поурочное планирование составлено... Тематическое и поурочное планирование составлено в соответствии с содержанием программы мо РФ и умк в. В. Пасечника. Календарно-тематический... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Умк «Школа 2100». В программе имеется, пояснительная записка, учебно-тематический план с содержанием курса и требованиями к уровню... | | Пояснительная записка рабочая программа во Всеобщей истории Н. И. Шевченко (пояснительная записка, поурочное тематическое планирование, «История Средних веков», 6 класс); А. Я. Юдовская, Л.... |
| Календарно-тематическое планирование курса «Всеобщая История». Пояснительная записка Класс «Всеобщая История». Пояснительная записка Класс – Количество часов в неделю – 2, в год – 25. Учебник – «Новейшая история» 9 класс.... | | Пояснительная записка 2 Календарно тематическое планирование 4 Требования к уровню Рабочая программа по информатике и информационным технологиям для 9 класса разработана на основе |
