За 2011 2012 учебный год
Скачать 2.58 Mb.
|
Уровень образования родителей учащихся
РЕЖИМ РАБОТЫ ШКОЛЫ Школа создает все необходимые условия для получения качественного, доступного образования детям, проживающим в районе ее расположения. Школа работает в 5-дневном режиме для учащихся 1 – 4-х классов и в 6 - дневном режиме для учащихся 5-11-х классов. Режим работы – двусменный. Продолжительность урока составляет в первом классе – в соответствии с нормами СаНПин для обучающихся в первых классах, во 2 – 11 классах - 45 мин. Уроки начинаются в 8:00. Количество уроков в день не превышает 6 уроков, минимальное – 4 урока. Перемены между уроками 10, 15 минут. Внеклассные мероприятия, факультативы и индивидуальные занятия проводятся во внеурочное время согласно расписанию. Продолжительность учебного года в 1 классах - 33 недели, во 2 - 11 классах - 34 недели. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года - не менее 30 календарных дней, летом - не менее - 90 календарных дней. Для обучающихся 1 классов в течение года (в феврале) устанавливаются дополнительные недельные каникулы. В школе функционируют 36 учебных кабинетов, 2 спортивных зала, мастерские, библиотека, актовый зал (совмещенный с обеденным залом), медицинский блок, кабинет ИКТ, методический кабинет, кабинет театральной студии «Дюймовочка», кабинет школы ученического самоуправления, кабинет психологической службы, информационный центр. В школе имеются мультимедийные проекторы, интерактивная доска, видео-, фото-, музыкальная аппаратура, множительная техника. Одной из основных задач на будущее является пополнение информационно-технической базы, дающей возможность всем обучающимся пользоваться компьютерами. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ В ШКОЛЕ В целях обеспечения безопасного проведения образовательного процесса в школе и сохранности школьного имущества по решению общешкольного родительского собрания и согласованию с общешкольным родительским комитетом заключен договор с ЧОП « Триада». Контроль по обслуживанию «тревожной кнопки» осуществляет ЧОП «Роза НН». В системе проводятся следующие мероприятия: - учебная эвакуация обучающихся и сотрудников не менее четырех раз в год, - плановые и внеплановые инструктажи по правилам пожарной безопасности, правилам дорожного движения, правилам поведения на воде, на железнодорожном транспорте, правилам электробезопасности, правилам поведения в общественных местах и т.д. В течение года проводятся мероприятия по изучению и отработке навыков безопасного поведения на дорогах; обучение педагогического коллектива защите от опасностей, возникающих при чрезвычайных ситуациях; проводится инструктаж обучающихся и сотрудников и фиксируются организованные выходы учащихся за пределы школы при проведении внеклассных мероприятий и выездных мероприятий. Традиционным стало проведение дня безопасности «День защиты детей» в мае. СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ Цель управления на уровне школы заключается в формировании демократического учреждения, в основу которого заложена идея психолого-педагогических, организационно-педагогических, социально-педагогических и правовых гарантий на полноценное образование. Управление осуществляется на основе сотрудничества педагогического, ученического и родительского коллективов. Административно-управленческую работу школы обеспечивает следующий кадровый состав:
- заведующий учебной частью;
Доля администраторов составляет - 17 %. Для определения перспектив развития школы создается банк информации о потребностях социума в образовательных услугах, степени их удовлетворенности, о мотивации учеников и педагогов, профессиональном и творческом потенциале педагогического коллектива и т.д. С учетом этой информации проводятся анализ, планирование, организация и контроль работы школы. Управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления. Высшим органом самоуправления школы является Совет Учреждения, в который входят представители обучающихся, педагогических работников, родителей (законных представителей). Непосредственное управление школой осуществляет прошедший аттестацию директор. Действует педагогический совет. Создан и функционирует орган школьного ученического самоуправления БОльшой Совет Старшеклассников (БОСС). Его цель - сделать школьную жизнь интересной и увлекательной, формируя личность, способную к самоопределению, саморазвитию и самореализации в обществе. Объединение учеников решает следующие задачи:
Создано и функционирует Детское общественное объединение «Школьная планета», которое охватывает несколько направлений деятельности:
В работе по этим направлениям используются различные формы деятельности, которые зависят от возрастных особенностей членов ученического коллектива и обязанностей, возложенных на них. Школа – одна из общественно активных школ района. Детский коллектив принимает участие во всех его делах, не оставаясь равнодушным к проблемам социума. Следуя нашим традициям, Советом старшеклассников школы была проведена акция «Дети – детям» в рамках программы "Милосердие". Так, наши учащиеся оказали помощь детям ГУСЦРН «Улыбка», им была оказана материальная помощь и моральная поддержка. Наши ребята занимались сбором одежды, обуви и канцелярских товаров для воспитанников детских домов. Первым звеном в системе самоуправления родителей является классное родительское собрание. В каждом классе созданы и действуют классные родительские комитеты, цель которых - оказание помощи педагогическому коллективу в воспитании и обучении детей. В состав комитета входят 2-5 родителей. В целом доля родителей, участвующих в деятельности классных родительских комитетов, составляет 11% от общего числа родительского сообщества. Руководство деятельностью классного родительского комитета осуществляет председатель. Классный родительский комитет взаимодействует с Педагогическим советом, советом родительской общественности и администрацией школы. К органам родительского самоуправления относятся Родительские собрания и Родительские лектории, к органам педагогического самоуправления – педагогический совет и общее собрание трудового коллектива. КАДРОВЫЕ РЕСУРСЫ В школе работает профессиональный творческий коллектив. Всего учителей — 32 человек Педагогический стаж:
Таблица 5 Стаж работы сотрудников ОУ
Квалификационная категория:
В результате аттестации педагогических кадров подтвердили высшую квалификационную категорию -1 учитель: Гараева И. В В 2011-2012 учебном году будет проходить аттестацию: на высшую категорию – 1 учитель: Чурашова И. М. На первую: Воронина И. В., Гущина Е. А. Таблица 6 Динамика роста уровня квалификации педагогических кадров ОУ
Таблица 7 Повышение уровня профессионального мастерства в 2011/2012 уч. году
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Целью работы педагогического коллектива школы на 2011 -2012 учебный год являлось создание наиболее благоприятных условий для полной и гармоничной реализации личности ребенка и педагога в образовательном пространстве инновационного учреждения, функционирующего в режиме развития, что обеспечивалось решением ряда задач, в частности: |
Похожие:
 | План работы районного методического объединения учителей математики... Анализ работы районного методического объединения за 2010/2011 учебный год, постановка целей и задач на 2011/2012 учебный год и определение... | | Библиографический обзор новинок газетно-журнальных статей из фонда... Анализ работы районного методического объединения за 2010/2011 учебный год, постановка целей и задач на 2011/2012 учебный год и определение... |
 | План методического объединения учителей физического воспитания сош№1... Утверждение плана работы мо, календарно-тематического планирования на 2011-2012 учебный год | | Анализ работы школы за 2011-2012 учебный год «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012... |
| Анализ работы методического объединения учителей русского языка и... Перед методическим объединением на 2011-2012 учебный год были поставлены следующий задачи | | План проведения заседаний методического объединения учителей иностранного... Утверждение плана работы шмо, рабочих программ по предмету на 2011 – 2012 учебный год |
| Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... |
| Перспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план... Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год | | План работы библиотеки 2011 2012 учебный год Чернушка, 2011 Задачи... Литературно – познавательный час «Читай, листай, мир узнавай» (по страницам детских журналов) (4 классы) |
| Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | | Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2011-2012 учебного год Учебный план мбоу лицей №94 на 2011-2012 учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана буп-2011, вариант а 1-9 классы,... |
| Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... | | План заседаний Научно-Технического Совета ано впо «су рао» на 2012-2013 учебный год Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... |
| Публичный отчет за 2011-2012 учебный год Управления образования по подготовке Публичных докладов образовательных учреждений и отражает состояние дел и результаты деятельности... | | Протокол от № Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... |
