За 2011 2012 учебный год





НазваниеЗа 2011 2012 учебный год
страница3/22
Дата публикации17.03.2015
Размер2.58 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Математика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

- создание системного подхода в освоении, использовании и взаимодействии педагогических технологий, используемых в школе;

- развитие интеллектуального и творческого потенциала личности учащихся и учителей школы.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ
Основной задачей управленческой деятельности является контроль со стороны администрации за исполнением требований федерального государственного стандарта. А анализ имеющихся материалов позволяет соотнести результаты с поставленными задачами, корректировать управленческую деятельность.

Школа реализует:

  • общеобразовательные программы начального общего образования (срок освоения 4 года), основного общего образования (срок освоения 5 лет), среднего (полного) общего образования (срок освоения 2 года);

  • программы дополнительного образования по направлениям:

  • художественное;

  • физкультурно-спортивное;

  • социально-педагогическое;

  • эколого-биологическое;

  • военно-патриотическое;

  • научно-техническое;

Главный критерий успешности школы это, конечно же, востребованность социумом предоставляемых ею образовательных услуг. С гордостью отметим, что, несмотря на демографические проблемы, школа сохраняет стабильное число учащихся. Школа обеспечивает стабильно высокое качество образования. В прошлом учебном году 98 % выпускников поступило в высшие учебные заведения, причём 46 % - на бюджетные отделения престижных вузов.

Медленно, но изменяется в лучшую сторону и результативность учащихся по предметам. В школе нет неуспевающих учеников. Растёт динамика качества обученности. Результаты высокого уровня обученности учащихся подтверждает внутренняя экспертиза.
АНАЛИЗ ИТОГОВ РАБОТЫ I СТУПЕНИ ШКОЛЫ (НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА)

ЗА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД

Таблица 8

Качество обученности учащихся по математике

в 2011/2012 уч. году




Оценки за к.р.

Оценки за год

Класс

Уровень

Качество

Ср. балл

Уровень

Качество

Ср. балл



87%

62%

3,7

93%

64%

3,6



91%

57%

3,6

94%

72%

3,8



80%

60%

3,6

94%

72%

3,8

2 кл.

90%

76%

3,9

94%

69%

3,7



90%

60%

3,6

100%

64%

3,9



88%

38%

3,3

100%

53%

3,6

3 кл.

89%

67%

3,7

100%

59%

3,8



86%

69%

3,7

100%

69%

3,9



73%

33%

3,1

94%

26%

3,3

4 кл.

82%

55%

3,5

98%

51%

3,7

Наблюдается незначительное расхождение оценок за год и оценок за контрольную работу.

Анализ уровня знаний учащихся по математике свидетельствует о том, что большинство учащихся 2-4 классов овладели программными знаниями, умениями и навыками.

Результаты контрольных работ по математике в начальной школе свидетельствуют о том, что большинство учащихся освоили общеобразовательные программы.
Таблица 9

Сравнительный анализ качества обученности учащихся 2-4 классов

по математике за 5 лет

Предмет

07/08

08/09

09/10

10/11

11/12

Математика

48%

53%

55,1%

60%

65


Сравнительный анализ свидетельствует о повышении качества обученности младших школьников по математике.

Таблица 10

Сравнительный анализ качества обученности учащихся 2-4 классов по русскому языку и литературному чтению

Предмет

07/08

08/09

09/10

10\11

11\12

Русский яз.

48%

53%

55,1%

60%

61%

Лит.чтение

63%

60%

72,6%

79%

85%

Т/чт.(уровень)

88%

76%

89,4%

93%

92%

Т/чт.(кач-во)

71%

60%

72%

76%

78%


Сравнительный анализ свидетельствует о повышении качества обученности младших школьников по русскому языку и литературному чтению.

Таблица 11

Сравнительный анализ уровня и качества чтения учащихся 1-4 классов

Ф.И.О.учителя

класс

Уровень чтения

Качество чтения

1. Макаревич Л.В.



100%

84%

2. Козулина Н.П.



96%

45%

3. Рогова С.А.



100%

70%

4.Бондарева О.С.



100%

83%

5. Лисенкова Г.Г.



94%

82%

6. Воронина И.В.

3 а

95%

68%

7. Левицкая О.П.

3 б

96%

84%

8. Лысенкова В.А.

4 а

82%

74%

9.Молодцова И.В.

4 б

100%

82%

Самый низкий уровень чтения у учащихся 1б, 2в,3а,4а классов (уч. Козулина Н.П., Лисенкова Г.Г., Воронина И.В., Лысенкова В.А.)

Самый высокий уровень чтения в 1а, 2а, 2б,4б классах (уч. Рогова С.А., Бондарева О.С., Молодцова И.В.,Макаревич Л.В.).

Таблица 12

Сравнительный анализ знаний уч-ся 2-4 кл. по русскому языку по итогам года и результатам промежуточной аттестации



Ф.И.О. учителя

кл

Итоги

года

Рез-ты

аттестац.(диктант)

Результаты

аттест.(г/з)










Уров.

Кач-во

Уров.

Кач-во

Уров.

Кач-в.

1

Рогова С.А.



100

72

100

83







2

Бондарева О.С.



100

58

96

39

100

65

3

Лисенкова Г.Г.



100

58

87

50







4

Воронина И.В.



100

59

89

63

95

74

5

Левицкая О.П.



100

69

96

68

92

52

6.

Лысенкова В.А.



100

50

100

73







7.

Молодцова И.В



100

59

100

69







Сравнительный анализ в целом свидетельствует о несоответствии результатов промежуточной аттестации итоговым оценкам. Уровень выполнения диктанта и грамматического задания ниже итоговых оценок.

Основные ошибки, сделанные в итоговых контрольных работах, следующие:

- проверяемые и непроверяемые безударные гласные (2а,2б,3б, 3а, 4а, 4б);

- пропуск, замена, искажение букв (2а,3б,4а, 4б);

- непроизносимые согласные (3а,3б);

- падежные окончания существительных (4а, 3а);

-написание ь после шипящей на конце слова (2б,4б.)

-написание гласной в сочетании ЧК, ЧН,ЧА,ЩА (2б,3а)

-разделительные Ь, Ъ (2а,3а,3б)

-написание приставок (3а,3б)

- парные и удвоенные согласные (2а)

- знаки препинания при однородных членах предложения (3а);

-знаки препинания на конце предложения (2а,4а)
Грамматическое задание в итоговой контрольной работе проанализировали не все (нет в 2а, 2в, 4а, 4б).

Таблица 13

Выполнение учебной программы

Предмет

1кл.

2класс.

3класс

4класс

% вып.

% вып.

Практ.часть

% вып.

Практ.часть

% вып.

Практ.часть

Рус.язык

100%

100%

100%

100%

100%

100%

100%

Лит.чтен.

100%

100%




100%




100%





Учебная программа выполнена как в теоретической, так и в практической её части (за счёт корректировки часов).

Таблица 14
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

За 2011 2012 учебный год iconПлан работы районного методического объединения учителей математики...
Анализ работы районного методического объединения за 2010/2011 учебный год, постановка целей и задач на 2011/2012 учебный год и определение...
За 2011 2012 учебный год iconБиблиографический обзор новинок газетно-журнальных статей из фонда...
Анализ работы районного методического объединения за 2010/2011 учебный год, постановка целей и задач на 2011/2012 учебный год и определение...
За 2011 2012 учебный год iconПлан методического объединения учителей физического воспитания сош№1...
Утверждение плана работы мо, календарно-тематического планирования на 2011-2012 учебный год
За 2011 2012 учебный год iconАнализ работы школы за 2011-2012 учебный год
«Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012...
За 2011 2012 учебный год iconАнализ работы методического объединения учителей русского языка и...
Перед методическим объединением на 2011-2012 учебный год были поставлены следующий задачи
За 2011 2012 учебный год iconПлан проведения заседаний методического объединения учителей иностранного...
Утверждение плана работы шмо, рабочих программ по предмету на 2011 – 2012 учебный год
За 2011 2012 учебный год iconПубличный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год
Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...
За 2011 2012 учебный год iconПубличный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год
Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...
За 2011 2012 учебный год iconПерспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план...
Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год
За 2011 2012 учебный год iconПлан работы библиотеки 2011 2012 учебный год Чернушка, 2011 Задачи...
Литературно – познавательный час «Читай, листай, мир узнавай» (по страницам детских журналов) (4 классы)
За 2011 2012 учебный год iconПубличный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012...
Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения
За 2011 2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы по итогам 2011-2012 учебного год
Учебный план мбоу лицей №94 на 2011-2012 учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана буп-2011, вариант а 1-9 классы,...
За 2011 2012 учебный год iconДоклад за 2011/2012 учебный год
Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию...
За 2011 2012 учебный год iconПлан заседаний Научно-Технического Совета ано впо «су рао» на 2012-2013 учебный год
Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год....
За 2011 2012 учебный год iconПубличный отчет за 2011-2012 учебный год
Управления образования по подготовке Публичных докладов образовательных учреждений и отражает состояние дел и результаты деятельности...
За 2011 2012 учебный год iconПротокол от №
Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск