Анализ учебный работы мбоу «Татарско-Бурнашевская средняя общеобразовательная школа» Верхнеуслонского муниципального района Республики Татарстан за 2012-2013 учебный год
Скачать 0.81 Mb.
|
6.Обученность.В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ и РТ « Об образовании», типовым Положением об образовательном учреждении. В 2012-2013 учебном году уровень обученности учащихся школы составляет 58 %. Стандартом образования ( учебными программами) овладевали 100% учащихся. Динамика качества знаний за 3 года по МБОУ « Татарско-Бурнашевская СОШ»
Количество учащихся, успевающих на «4» и «5» в 2012-2013 учебном году 55%, уровень успеваемости и качества носит относительно стабильный характер. На стабильном уровне остается качество знаний учащихся по математике в 5-9 классах ( учитель 2 квалификационной категории Тимохин А.П ., учитель Молькова Т.В.), по русскому языку в 5,6,7,8,11 классах ( учителя 1 квалификационной категории Слушкина Е.В., Муравьева О.Г.)истории в 5,7,9,11 классах ( учитель высшей квалификационной категории Дадыкина И.Н) в -7,9,10,11 классах по татарскому языку ( учитель 2 квалификационной категории Латипова Р.А.), в 2, 5,7,10,11 классах по английскому языку ( учитель Куртымова Е.А) . Хорошие показатели по физкультуре ( учитель 1 квалификационной категории Бочков С.М.,Халиуллин А.А. 58/100) , по технологии ( учитель высшей кв. категории Слушкин А.М. 34\90) по ОБЖ в 9-11 классах(учитель Халиуллин А.А.19\100.). Об этом свидетельствует как текущая успеваемость, так и результаты тестирования, пробных ЕГЭ и результаты административных ( директорских) контрольных работ, экзаменационные и итоговые оценки, результаты ЕГЭ в 11 классах. По ЕГЭ нет неудовлетворительных результатов , качество знаний по итоговым оценкам в 9 классе – 60%, в 11 классе – 50%. РЕЗУЛЬТАТЫ АДМИНИСТРАТИВНЫХ И ИТОГОВЫХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ИТОГАМ ГОДА НА СТУПЕНИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РЕЗУЛЬТАТЫ АДМИНИСТРАТИВНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ИТОГАМ ГОДА НА СТУПЕНИ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РЕЗУЛЬТАТЫ АДМИНИСТРАТИВНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ИТОГАМ ГОДА НА СТУПЕНИ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Уровневый контроль качества знаний показал, что в целом увеличилось количество школьников, усвоивших знания на творческом уровне, на уровне решения нестандартных задач. Качество знаний за 2012-2013 учебный год 1 ступень обучения 2 класс-75% 3 класс-60% 4 класс-80% 2ступень обучения 5 класс-71% 6 класс-40% 7 класс-60% 8 класс-43% 9 класс-60% 3 ступень обучения 10 класс-40% 11 класс-50% 7.Социализация. Часть учащихся продемонстрировали серьезную готовность к успешной самореализации в обществе, т.е. высокий уровень самореализации. Об этом свидетельствовало наличие уже в течение года у этих учащихся твердых интересов, готовность к продолжению образования . В 9 классе ведется предпрофильная подготовка ( 2 часа), которая представлена следующими элективными курсами:
Занятия элективных курсов организованы в классе так, что позволяет индивидуализировать процесс обучения, более активно применять проектные и исследовательские формы. 5учащихся 9 класса 2012-2013 уч. года, обучались в 10 классе данной школы , 4 учащихся в учреждениях среднего профессионального образования. Было проведено тестирование по всем возрастным категориям: Результаты:
- высокий - 23%
Данные конечные результаты являются следствием эффективного решения задач повышения качества учебно- воспитательного процесса в школе, повышения профессиональной компетентности педагогов . 8.Качество подготовки обучающихся(4 кл.) и выпускников (9 кл.,11кл.). Результаты единого государственного экзамена выпускников 11-х классов, результаты государственной (итоговой) аттестации в традиционной и новой форме выпускников 9-х классов, результаты мониторинговых исследований обучающихся 4-х классов. С ведением в России единого государственного экзамена в выпускных классах возрастает роль промежуточной аттестации в школе. Итоговая (годовая) аттестация учащихся переводных классов проводится в форме итоговой контрольной работы, оценочного зачета с выставлением годовых оценок. Перевод обучающихся в следующий класс осуществляется в соответствии с Уставом школы. Освоение образовательных программ основного общего, среднего( полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестации выпускников, осуществляемой в соответствии с федеральным Положением об итоговой аттестации. Внутришкольная система оценивания учебных достижений. Диагностика и оценка результатов образования является комплексной и строится на основе мониторинга уровня обучения и усвоения соответствующего программного материала. Мониторинг осуществляется с участием педагогов школы. Результаты, полученные в ходе проведения запланированных мероприятий, являются основанием для работы методических объединений и коррекции учебной стратегии школы. Сравнительный анализ качества знаний в школе по ступеням и образовательным программам выпускников 9 классов (%).
Анализ результатов успеваемости и качества обученности выпускников 9-ых классов за последние три года показал, что уровень успеваемости и качества носит относительно стабильный характер. Снижение показателей качества в 2008-2009и 2010-2011, 2011-2012г. связано с увеличением количества учащихся низких учебных возможностей на данный период. Показатель успеваемости выпускников 9-ых классов остаётся стабильным. ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ
Анализ результатов государственной ( итоговой) аттестации выпускников 9класса за последние три года показал, что уровень успеваемости и качества носит относительно стабильный характер. Показатель успеваемости выпускников 9-ых классов остаётся стабильным ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССОВ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССОВ ПО ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ И ПО ПРЕДМЕТАМ ПО ВЫБОРУ
Анализ результатов участия выпускников 11-х классов в ЕГЭ показал, что показатель соответствует среднему значению показателя по Республике. Вывод: результаты итоговой государственной аттестации показывают, что учащимися школы усвоен обязательный минимум государственного образовательного стандарта. Вместе с тем, наблюдается тенденция повышения качества обученности. 1.Качество обучения Методическая проблема, по которой работает школа «Практико-ориентированный подход в обучении и воспитании обучающихся». | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | 2. Расписание уроков Годовой календарный учебный график мбоу «Нижнеалькеевская средняя общеобразовательная школа»Алькеевского муниципального района Республики... |  | Доклад о результатах деятельности мбоу «Татарско-Сугутская средняя... Мбоу «Татарско-Сугутская средняя общеобразовательная школа» Батыревского района Чувашской Республики за 2013 год |
| 2. Расписание уроков Годовой календарный учебный график мбоу «Новосалмановская средняя общеобразовательная школа» Алькеевского муниципального района Республики... | | Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической... |
| Согласовано Утверждено Начальник мку «Управление Директор мбоу «Нуринерская... Учебный план мбоу «Нуринерская средняя общеобразовательная школа» Балтасинского муниципального района Республики Татарстан на 2012/2013... | | Рабочая программа по искусству (изо) для 8 класса учителя II квалификационной категории Мбоу «Абдрахмановская средняя общеобразовательная школа» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан на 2012-2013 учебный... |
| Рабочая программа по истории Гатауллина Ильдара Тахировича 11 класс... Мбоу «абдрахмановская средняя общеобазовательная школа» альметьеского муниципального района республики татарстан | | Основная образовательная программа муниципального бюджетного образовательного... |
| Публичный отчёт мбоу «Краснооктябрьская средняя общеобразовательная... Устав образовательного учреждения. (Наличие и правильность оформления раздела по охране труда) | | Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных... | | Анализ работы мбоу «Просторская средняя общеобразовательная школа» за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году мбоу «Просторская средняя общеобразовательная школа» работала над реализацией следующих целей и задач |
| Рабочая программа по географии для 7 класса на 2011-2012 учебный год Мбоу «Надеждинская основная общеобразовательная школа» Пестречинского муниципального района Республики Татарстан | | Анализ методической работы мбоу ясош за 2011-2012 учебный год Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Яготинская средняя общеобразовательная школа» Благовещенского района Алтайского... |
| Анализ учебно – воспитательной работы за 2011-2012 учебный год Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа д. Николаевка муниципального района уфимский... | | Доклад муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №37 Октябрьского района |
