Скачать 0.81 Mb.
|
«Юный краевед», (Дадыкина И.Н.)
«Зеленый патруль» (Шарипова Н.И.)
По внутришкольному контролю проводились каждую четверть директорские контрольные работы, прошел I школьный тур олимпиад, по графику школ проконтролировали составление рабочих учебных программ, выполнение учебного плана за каждую четверти и за год; проанализированы результаты контрольный работ в динамике за 3 года, в течение учебного года проводились два раза пробные ЕГЭ в 9, 11 классах по русскому языку и математике, участвовали со 100% посещаемостью в районном пробном ЕГЭ, учащиеся 10,11 классов принимали участие в компьютерном тестировании по ЕГЭ. Посещались открытые уроки и внеклассные мероприятия аттестуемых учителей (Шариповой н.И., Слушкина А.М.,) Отслеживалась результативность отдельных классов ( в частности 9 класс, где качество знаний- 60%). Для этого проводились классные родительские собрания, методические оперативки, встречи с учащимися, классным руководителем. Особое внимание уделяли мониторингу учебного процесса, что позволило отслеживать успеваемость учащихся. Результаты внутришкольного контроля фиксировалось через аналитические справки, приказы по школе, совещания при директоре, методические оперативки, заседания ШМО. Комплексное изучение состояния образования в МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ»» в 2012- 2013 учебном году показало положительную деятельность педагогического коллектива школы. Какие проблемы выявлены за последний год и какие задачи намечаются на новый 2012-2013 учебный год.
Недостатки в учебно- воспитательном процессе.
3. Классными руководителями недостаточное внимание уделялось вопросу профилактики ПДД. Сложившаяся система управления школой обеспечивает выполнение поставленных целей и задач и соответствует современным требованиям; структура управления школы выстроена в соответствии с принципом единоначалия и коллегиальности. Содержание образования соответствует примерным программам по учебным предметам федерального базисного учебного плана, выстраивается дифференцированно, с учетом разных категорий детей, что способствует реализации учебных возможностей, развитию сети вариативного образования и обновлению инновационными программами. Учебники и учебно-методические комплекты соответствуют рекомендованным (допущенным) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе. Это способствует формированию обще предметных навыков, ключевых компетенций, определённых федеральным компонентом государственного образовательного стандарта. Содержание предметов вариативной части учебного плана соответствует целям и задача Концепции Программы развития школы, Программы развития образования района, Образовательной программе школы и запросам участников образовательного процесса. Результаты государственной (итоговой) аттестации за курс основного общего и среднего (полного) общего образования за пять учебных лет подтверждают соответствие содержания уровня и качества подготовки выпускников требованиям федерального компонента государственного стандарта. Содержание воспитательной работы, дополнительного образования и социально-психологические условия способствуют положительному влиянию на реализацию целей и задач, направленных на выполнение государственного образовательного стандарта основного общего и среднего (полного) общего образования. В школе создана система профилактической работы по сохранению и укрепления здоровья обучающихся, соблюдается комплексная работа специалистов социально-психологической и медицинской служб по преемственности в деле сохранения и укрепления здоровья обучающихся. Уровень образования и уровень квалификации педагогов обеспечивает условия для реализации федерального компонента образовательного стандарта основного общего, среднего (полного) общего образования. Уровень, качество подготовки педагогических кадров соответствует лицензионным требованиям. Материально-техническое обеспечение, учебно-материальная база образовательного учреждения соответствуют требованиям к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта среднего общего, среднего (полного) общего образования. Содержание самоанализа образовательного учреждения обсуждено и принято педагогическим советом муниципального бюджетного образовательного учреждения « Татарско-Бурнашевская СОШ». |
2. Расписание уроков Годовой календарный учебный график мбоу «Нижнеалькеевская средняя общеобразовательная школа»Алькеевского муниципального района Республики... | Доклад о результатах деятельности мбоу «Татарско-Сугутская средняя... Мбоу «Татарско-Сугутская средняя общеобразовательная школа» Батыревского района Чувашской Республики за 2013 год | ||
2. Расписание уроков Годовой календарный учебный график мбоу «Новосалмановская средняя общеобразовательная школа» Алькеевского муниципального района Республики... | Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической... | ||
Согласовано Утверждено Начальник мку «Управление Директор мбоу «Нуринерская... Учебный план мбоу «Нуринерская средняя общеобразовательная школа» Балтасинского муниципального района Республики Татарстан на 2012/2013... | Рабочая программа по искусству (изо) для 8 класса учителя II квалификационной категории Мбоу «Абдрахмановская средняя общеобразовательная школа» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан на 2012-2013 учебный... | ||
Рабочая программа по истории Гатауллина Ильдара Тахировича 11 класс... Мбоу «абдрахмановская средняя общеобазовательная школа» альметьеского муниципального района республики татарстан | Основная образовательная программа муниципального бюджетного образовательного... | ||
Публичный отчёт мбоу «Краснооктябрьская средняя общеобразовательная... Устав образовательного учреждения. (Наличие и правильность оформления раздела по охране труда) | Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных... | Анализ работы мбоу «Просторская средняя общеобразовательная школа» за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году мбоу «Просторская средняя общеобразовательная школа» работала над реализацией следующих целей и задач | ||
Рабочая программа по географии для 7 класса на 2011-2012 учебный год Мбоу «Надеждинская основная общеобразовательная школа» Пестречинского муниципального района Республики Татарстан | Анализ методической работы мбоу ясош за 2011-2012 учебный год Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Яготинская средняя общеобразовательная школа» Благовещенского района Алтайского... | ||
Анализ учебно – воспитательной работы за 2011-2012 учебный год Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа д. Николаевка муниципального района уфимский... | Доклад муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №37 Октябрьского района |