Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика»
страница3/6
Дата публикации03.05.2015
Размер0.62 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Математика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6
План реализации программы дисциплины
1. Календарный график реализации дисциплины

Дисциплина

Кол-во час

(план)

Вид заня-тий

Проведение занятий по неделям семестра

Кол-во час

(факт)

Форма контроля

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17







Эконометрика

17

лекции

1

2

3

4

5

6

7

8




























17

Экзамен

17

практические занятия

























2

2

3

3

4

5

6

7

8

17

34

СРС

2

2

2

3

3

4

4

4

5

5

6

6

6

7

7

8

8

34


2. Перечень практических и лабораторных занятий

Наименование и вид занятия: семинарское занятие (с.з.); практическое занятие (п.з.); деловая игра (д.и.) и т.д.

темы программы дисциплины

Объем

(в час.)

Учебно-

методическое обеспечение, информационные источники

Используемые программные продукты и другие средства технич. обеспечения (возможны ссылки на метод. указания)

Парная линейная регрессия

1-2

4

Лекции, учебная литература, тексты заданий

Пакеты прикладных программ: MS Exel, Stadia

Парная нелинейная регрессия

3

2

Лекции, учебная литература, тексты заданий

Пакеты прикладных программ: MS Exel, Stadia

Множественная регрессия

4

2

Лекции, учебная литература, тексты заданий

Пакеты прикладных программ: MS Exel, Stadia

Спецификация переменных

5

2

Лекции, учебная литература, тексты заданий

Пакеты прикладных программ: MS Exel, Stadia, Statistica

Временные ряды

6

2

Лекции, учебная литература, тексты заданий

Пакеты прикладных программ: MS Exel, Stadia, Statistica

Системы эконометрических уравнений

7

2

Лекции, учебная литература, тексты заданий

Пакеты прикладных программ: MS Exel, Stadia, Eviews

Динамические модели

8

2

Лекции, учебная литература, тексты заданий

Пакеты прикладных программ: MS Exel, Stadia, Eviews


Количество часов.

Тема « Парная линейная регрессия» - 4 часа

Тема «Парная нелинейная регрессия» - 2 часа

Тема «Множественная регрессия» - 2 часа

Тема «Спецификация переменных» - 2 часа

Тема «Временные ряды» - 2 часа

Тема «Системы эконометрических уравнений» - 2 часа

Тема «Динамические модели» - 2 часа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
Школа ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА

Материалы для практических занятий

по дисциплине «Эконометрика»

080107.65 «Налоги и налогообложение»

г. Владивосток

2012

Вопросы для самопроверки:

  1. Охарактеризуйте составные части эконометрической модели.

  2. По каким признакам можно классифицировать эконометрические модели?

  3. Перечислите этапы построения эконометрической модели.

  4. На основании каких данных могут быть построены эконометрические модели?

  5. Перечислите наиболее распространенные типы функциональных зависимостей.

  6. Что показывает частный коэффициент эластичности.

  7. Охарактеризуйте производственную функцию Кобба-Дугласа с постоянной эластичностью замещения.

  8. Что такое «предельная норма замещения»?

  9. Каковы предпосылки классического метода наименьших квадратов (МНК)?

  10. В чем суть МНК?

  11. Приведите формулы расчета оценок коэффициентов линейной модели по МНК.

  12. Какими свойствами обладают МНК-оценки классической эконометрической модели?

  13. Перечислите свойства фактической ошибки эконометрической модели.

  14. Каким образом тестируется условие постоянства дисперсии ошибки модели.

  15. Опишите процедуру оценки параметров эконометрической модели с помощью рекуррентных методов.

  16. В чем суть метода главных компонент?

  17. Каковы проблемы использования моделей с главными компонентами?

  18. В чем суть метода Ширли Алмон?

  19. Какие проблемы возникают при построении модели с лаговыми переменными?

  20. Что собой представляет модель Койка?

  21. Перечислите основные подходы к оценке коэффициентов эконометрической модели, содержащей лаговые зависимые переменные?

  22. Каковы особенности использования инструментальных переменных в оценках параметров модели?

  23. Перечислите основные предпосылки систем взаимозависимых уравнений?

  24. Чем обусловлена смещенность оценок коэффициентов уравнений, полученных с использованием МНК?

  25. Что представляют собой структурная и приведенная формы модели?

  26. Как проводится оценивание коэффициентов с использованием ограничений на структурные параметры?

  27. Охарактеризуйте причины изменчивости структуры модели и способы ее отображения в уравнении регрессии.

  28. Каковы критерии постоянства и изменчивости структуры?

  29. Перечислите типы моделей с переменной структурой.

  30. Что собой представляют модели с переключениями?

  31. Охарактеризуйте модели с эволюционирующими коэффициентами.

  32. В чем состоит суть моделей бинарного выбора?

  33. Какие законы распределений наиболее часто используются в моделях бинарного выбора?

  34. В чем состоят недостатки линейной модели вероятности?

  35. Что собой представляют модели множественного выбора?

  36. Каким образом моделируется выбор среди упорядоченных альтернатив?

  37. Охарактеризуйте последствия построения модели усеченной выборки.

  38. Каковы причины нелинеаризуемости моделей?

  39. По каким признакам классифицируются методы оценки параметров нелинейных моделей?

  40. Охарактеризуйте методы с производными и без производных.

  41. Опишите процедуру прямого поиска.

  42. В чем состоит суть метода Гаусса?

  43. Что такое «верификация прогноза»?

  44. Как оценивается точность прогноза?

  45. Что собой представляет прогнозный интервал


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
Школа ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА


МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

по дисциплине «Эконометрика»

080107.65 «Налоги и налогообложение»


г. Владивосток

2012
Перечень видов самостоятельной работы студента


Наименование самостоятельной работы

Наименование теоретического раздела (практического занятия), к которому относится самостоятельная работа

Рекомен-дованное кол-во часов

Методическое обеспечение или рекомендуемые информационные источники

Вид

отчетности

подготовка к практическим занятиям по теоретическим разделам


1-8


4

Лекции, учебная литература

Аудиторная контрольная работа

подготовка к выполнению индивидуальных заданий (проекта)


2-8


4

Лекции, учебная литература

Защита индивидуального задания (проекта)



4. Перечень видов и форм контроля по дисциплине



Вид контроля



п/п

Наименование формы

контроля

Наименование разделов и тем программы

Учебно-методические материалы

Текущий: практические занятия




Экспресс-опрос при проведении практических занятий

Темы 2-8

См. список литер.

Рубежный: практические занятия




Индивидуальные контрольные задания

Разделы 2-4,6-8

См. список литер.

Итоговый (семестровый)




Экзамен

Разделы 1 – 8

См. список литер.



ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ РАБОТ

  1. Роль и значение эконометрики в изучении социально-экономических процессов.

  2. История возникновения эконометрики.

  3. Взаимосвязь эконометрики с другими науками.

  4. Особенности эконометрического метода.

  5. Методы эконометрики.

  6. Измерения в экономике.

  7. Роль числовых характеристик случайных величин в экономическом анализе.

  8. Функциональные и стохастические связи.

  1. Дисперсионный анализ и его роль в исследовании взаимосвязей и
    взаимозависимостей социально-экономических явлений и процессов.

  1. Корреляция, ее место в экономическом анализе.

  2. Виды корреляции, их экономическая интерпретация и примеры их расчетов.

  3. Парная регрессия и корреляция в эконометрических исследованиях.

  4. Роль и значение моделирования в экономическом анализе.

  5. Эконометрические модели, их практическое применение.

  6. Типы и формы моделей.

  7. Характеристика спецификации модели и практическое ее обоснование.

  1. Модель линейной регрессии, смысл и оценка ее параметров.

  2. Использование методов оценивания параметров моделей в эконометрическом анализе.

  3. Оценка экономических структур.

  4. Практическое и экономическое обоснование критериев оценок.

  5. Особенности моделирования производственных процессов и характеристика их оценок.

  6. Модели нелинейной регрессии и область их применения.

  7. Практическое применение моделей множественной регрессии.

  8. Изучение регрессионной связи показателей коммерческой деятельности.

  9. Эконометрический регрессионный анализ макроэкономических моделей.

  10. Однофакторный дисперсионный анализ деятельности фирмы.

  11. Многофакторный дисперсионный анализ деятельности фирмы.

  12. Моделирование динамических процессов.

  13. Вопросы и механизм прогнозирования экономических показателей.

  14. Практическое применение моделей тренда в эконометрическом анализе.

  15. Практика применения моделей сезонных временных рядов и механизм расчета их параметров.

  16. Модель функции потребления и оценка ее параметров.

  17. Модель функции спроса и предложения.

  18. Оценка модели инфляции.

  19. Оценка модели фирмы.

  20. Использование методов выравнивания динамических процессов в эконометрическом анализе.

38) Системы одновременных эконометрических уравнений, область их использования и применения.

39) Модель межотраслевого баланса В.В.Леонтьева, область применения и механизм построения

  1. Практический анализ временных рядов: изучение основной тенденции развития.

  2. Оценка факторного анализа и планирования эксперимента.

Методы оценок состояния и развития экономических процессов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» iconДисциплины «Эконометрика» Учебно-методический комплекс по дисциплине...
Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» iconПояснительная записка Цели и задачи дисциплины (модуля) Цель дисциплин ы «Эконометрика»
Бардасов С. А. Эконометрика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения (бакалавр по направлению...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика»
Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок
Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов всех профилей подготовки
Бардасов С. А. Эконометрика (продвинутый курс). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной формы...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» iconПрограмма дисциплины Финансовая эконометрика для направления 080100....
Учебно-методический комплекс по «Рынку ценных бумаг» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» iconПояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» iconПояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» iconУчебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск