Скачать 0.62 Mb.
|
59. Экзогенные переменные: а) зависимые переменные; б) независимые переменные; в) датированные предыдущими моментами времени. 60. В каких пределах меняется множественный коэффициент корреляции? а) от - до + ; б) от 0 до 1; в) от 0 до + ; г) от –1 до +1. 61. При добавлении в уравнение регрессии еще одного объясняющего фактора множественный коэффициент корреляции: а) уменьшится; б) возрастет; в) сохранит свое значение. 62. Построено гиперболическое уравнение регрессии: Y=a+b/X. Для проверки значимости уравнения используется распределение: а) Нормальное; б) Стьюдента; в) Пирсона; г) Фишера-Снедекора. 63. Для каких видов систем параметры отдельных эконометрических уравнений могут быть найдены с помощью традиционного метода наименьших квадратов? а) система нормальных уравнений; б) система независимых уравнений; в) система рекурсивных уравнений; г) система взаимозависимых уравнений. 64. Эндогенные переменные: а) зависимые переменные; б) независимые переменные; в) датированные предыдущими моментами времени. 65. В каких пределах меняется коэффициент детерминации? а) от 0 до +; б) от - до +; в) от 0 до +1; г) от -l до +1. 66. Построено множественное линейное уравнение регрессии. Для проверки значимости отдельных коэффициентов используется распределение: а) Нормальное; б) Стьюдента; в) Пирсона; г) Фишера-Снедекора. 67. При добавлении в уравнение регрессии еще одного объясняющего фактора коэффициент детерминации: а) уменьшится; б) возрастет; в) сохранит свое значение; г) не уменьшится. 68. Суть метода наименьших квадратов заключается в том, что: а) оценка определяется из условия минимизации суммы квадратов отклонений выборочных данных от определяемой оценки; б) оценка определяется из условия минимизации суммы отклонений выборочных данных от определяемой оценки; в) оценка определяется из условия минимизации суммы квадратов отклонений выборочной средней от выборочной дисперсии. 69. К какому классу нелинейных регрессий относится парабола: а) регрессии, нелинейные относительно включенных в анализ переменных, но линейных по оцениваемым параметрам; б) нелинейные регрессии по оцениваемым параметрам. 70. К какому классу нелинейных регрессий относится равносторонняя гипербола: а) регрессии, нелинейные относительно включенных в анализ переменных, но линейных по оцениваемым параметрам; б) нелинейные регрессии по оцениваемым параметрам. 71. К какому классу нелинейных регрессий относится показательная кривая: а) регрессии, нелинейные относительно включенных в анализ переменных, но линейных по оцениваемым параметрам; б) нелинейные регрессии по оцениваемым параметрам. 72. К какому классу нелинейных регрессий относится степенная кривая: а) регрессии, нелинейные относительно включенных в анализ переменных, но линейных по оцениваемым параметрам; б) нелинейные регрессии по оцениваемым параметрам. 73. К какому классу нелинейных регрессий относится экспоненциальная кривая: а) регрессии, нелинейные относительно включенных в анализ переменных, но линейных по оцениваемым параметрам; б) нелинейные регрессии по оцениваемым параметрам. 74. К какому классу нелинейных регрессий относится функция вида ŷ: а) регрессии, нелинейные относительно включенных в анализ переменных, но линейных по оцениваемым параметрам; б) нелинейные регрессии по оцениваемым параметрам. 75. К какому классу нелинейных регрессий относится функция вида ŷ : а) регрессии, нелинейные относительно включенных в анализ переменных, но линейных по оцениваемым параметрам; б) нелинейные регрессии по оцениваемым параметрам. 76. К какому классу нелинейных регрессий относится функция вида ŷ : а) регрессии, нелинейные относительно включенных в анализ переменных, но линейных по оцениваемым параметрам; б) нелинейные регрессии по оцениваемым параметрам. 77. К какому классу нелинейных регрессий относится функция вида ŷ : а) регрессии, нелинейные относительно включенных в анализ переменных, но линейных по оцениваемым параметрам; б) нелинейные регрессии по оцениваемым параметрам. 78. К какому классу нелинейных регрессий относится функция вида ŷ : а) регрессии, нелинейные относительно включенных в анализ переменных, но линейных по оцениваемым параметрам; б) нелинейные регрессии по оцениваемым параметрам. 79. В уравнении регрессии в форме гиперболы ŷ если величина b>0, то: а) при увеличении факторного признака х значения результативного признака у замедленно уменьшаются, и при х→∞ средняя величина у будет равна а; б) то значение результативного признака у возрастает с замедленным ростом при увеличении факторного признака х, и при х→∞ 80. В уравнении регрессии в форме гиперболы ŷ если величина b<0, то: а) при увеличении факторного признака х значения результативного признака у замедленно уменьшаются, и при х→∞ средняя величина у будет равна а; б) то значение результативного признака у возрастает с замедленным ростом при увеличении факторного признака х, и при х→∞ 81. Коэффициент эластичности определяется по формуле для модели регрессии в форме: а) Линейной функции; б) Параболы; в) Гиперболы; г) Показательной кривой; д) Степенной. 82. Коэффициент эластичности определяется по формуле для модели регрессии в форме: а) Линейной функции; б) Параболы; в) Гиперболы; г) Показательной кривой; д) Степенной. 83. Коэффициент эластичности определяется по формуле для модели регрессии в форме: а) Линейной функции; б) Параболы; в) Гиперболы; г) Показательной кривой; д) Степенной. 84. Коэффициент эластичности определяется по формуле для модели регрессии в форме: а) Линейной функции; б) Параболы; в) Гиперболы; г) Показательной кривой; д) Степенной. 85. Коэффициент эластичности определяется по формуле для модели регрессии в форме: а) Линейной функции; б) Параболы; в) Гиперболы; г) Показательной кривой; д) Степенной. 86. Уравнение называется: а) линейным трендом; б) параболическим трендом; в) гиперболическим трендом; г) экспоненциальным трендом. 87. Уравнение называется: а) линейным трендом; б) параболическим трендом; в) гиперболическим трендом; г) экспоненциальным трендом. 88. Уравнение называется: а) линейным трендом; б) параболическим трендом; в) гиперболическим трендом; г) экспоненциальным трендом. 89. Уравнение называется: а) линейным трендом; б) параболическим трендом; в) гиперболическим трендом; г) экспоненциальным трендом. 90. Система виды называется: а) системой независимых уравнений; б) системой рекурсивных уравнений; в) системой взаимозависимых (совместных, одновременных) уравнений. 91. Система виды называется: а) системой независимых уравнений; б) системой рекурсивных уравнений; в) системой взаимозависимых (совместных, одновременных) уравнений. 92. Система виды называется: а) системой независимых уравнений; б) системой рекурсивных уравнений; в) системой взаимозависимых (совместных, одновременных) уравнений. 93. Эконометрику можно определить как: а) это самостоятельная научная дисциплина, объединяющая совокупность теоретических результатов, приемов, методов и моделей, предназначенных для того, чтобы на базе экономической теории, экономической статистики и математико-статистического инструментария придавать конкретное количественное выражение общим (качественным) закономерностям, обусловленным экономической теорией; б) наука об экономических измерениях; в) статистический анализ экономических данных. 94. К задачам эконометрики можно отнести: а) прогноз экономических и социально-экономических показателей, характеризующих состояние и развитие анализируемой системы; б) имитация возможных сценариев социально-экономического развития системы для выявления того, как планируемые изменения тех или иных поддающихся управлению параметров скажутся на выходных характеристиках; в) проверка гипотез по статистическим данным. 95. По характеру различают связи: а) функциональные и корреляционные; б) функциональные, криволинейные и прямолинейные; в) корреляционные и обратные; г) статистические и прямые. 96. При прямой связи с увеличением факторного признака: а) результативный признак уменьшается; б) результативный признак не изменяется; в) результативный признак увеличивается. 97. Какие методы используются для выявления наличия, характера и направления связи в статистике? а) средних величин; б) сравнения параллельных рядов; в) метод аналитической группировки; г) относительных величин; д) графический метод. 98. Какой метод используется для выявления формы воздействия одних факторов на другие? а) корреляционный анализ; б) регрессионный анализ; в) индексный анализ; г) дисперсионный анализ. 99. Какой метод используется для количественной оценки силы воздействия одних факторов на другие: а) корреляционный анализ; б) регрессионный анализ; в) метод средних величин; г) дисперсионный анализ. 100. Какие показатели по своей величине существуют в пределах от минус до плюс единицы: а) коэффициент детерминации; б) корреляционной отношение; в) линейный коэффициент корреляции. 101. Коэффициент регрессии при однофакторной модели показывает: а) на сколько единиц изменяется функция при изменении аргумента на одну единицу; б) на сколько процентов изменяется функция на одну единицу изменения аргумента. 102. Коэффициент эластичности показывает: а) на сколько процентов изменяется функция с изменением аргумента на одну единицу своего измерения; б) на сколько процентов изменяется функция с изменением аргумента на 1%; в) на сколько единиц своего измерения изменяется функция с изменением аргумента на 1%. 103. Величина индекса корреляции, равная 1,587, свидетельствует: а) о слабой их зависимости; б) о сильной взаимосвязи; в) об ошибках в вычислениях. 104. Величина индекса корреляции, равная 0,87, свидетельствует: а) о слабой их зависимости; б) о сильной взаимосвязи; в) об ошибках в вычислениях. 105. Величина индекса корреляции, равная 0,087, свидетельствует: а) о слабой их зависимости; б) о сильной взаимосвязи; в) об ошибках в вычислениях. 106. Величина индекса корреляции, равная -1,00, свидетельствует: а) о слабой их зависимости; б) о сильной взаимосвязи; в) об ошибках в вычислениях. 107. Величина парного коэффициента корреляции, равная 1,12, свидетельствует: а) о слабой их зависимости; б) о сильной взаимосвязи; в) об ошибках в вычислениях. 108. Величина индекса корреляции, равная -2,5, свидетельствует: а) о слабой их зависимости; б) о сильной взаимосвязи; в) об ошибках в вычислениях. 109. Какие из приведенных чисел могут быть значениями парного коэффициента корреляции: а) 0,4; б) -1; в) -2,7; г) -0,7. 110. Какие из приведенных чисел могут быть значениями парного коэффициента корреляции: а) 1,4; б) -1; в) -2,7; г) -0,7. 111. Какие из приведенных чисел могут быть значениями множественного коэффициента корреляции: а) 0,4; б) -1; в) -2,7; г) 0,7. 112. Какие из приведенных чисел могут быть значениями множественного коэффициента корреляции: а) -0,4; б) 1; в) -2,7; г) 0,7. 113. Какие из приведенных чисел могут быть значениями коэффициента детерминации: а) 0,4; б) 1; в) -2,7; г) -0,9. 114. Какие из приведенных чисел могут быть значениями коэффициента детерминации: а) 0,56; б) -1; в) -0,97; г) -0,9. 115. Отметьте правильную форму линейного уравнения регрессии: а) ŷ ; б) ŷ ; в) ŷ ; г) ŷ. 116. Отметьте правильную форму гиперболического уравнения регрессии: а) ŷ ; б) ŷ ; в) ŷ ; г) ŷ. 117. Отметьте правильную форму степенной функции: а) ŷ ; б) ŷ ; в) ŷ ; г) ŷ. |
Дисциплины «Эконометрика» Учебно-методический комплекс по дисциплине... Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Пояснительная записка Цели и задачи дисциплины (модуля) Цель дисциплин ы «Эконометрика» Бардасов С. А. Эконометрика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения (бакалавр по направлению... | Учебно-методический комплекс дисциплины «Эконометрика» Рабочая программа составлена на основании типовой программы гос впо и авторских разработок | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов всех профилей подготовки Бардасов С. А. Эконометрика (продвинутый курс). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной формы... | Программа дисциплины Финансовая эконометрика для направления 080100.... Учебно-методический комплекс по «Рынку ценных бумаг» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности... | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения... | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса... | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко | Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов | Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом... |