Календарно тематическое планирование
№ урока
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Виды учебной деятельности
|
Виды контроля
|
Планируемые результаты освоения материала
|
Домашнее задание
|
Дата урока
план/факт
|
А
|
Глава I. Выражения, тождества, уравнения – 24 часа
|
|
|
|
|
|
|
1.
|
Числовые выражения.
|
ИНМ
|
ВТУ
ПС
|
ФО
|
Знать: определения числовых выражений и выражений с переменными; формулы чётного, нечётного числа и числа, кратного данному; запись строгого и нестрогого неравенств; формулировку и буквенную запись переместительного, сочетательного и распределительного свойств сложения и умножения; определение тождества и тождественно равных выражений.
Уметь: находить значение числового выражения и выражения с переменной при определённом её значении; находить значение переменных при которых выражение не имеет смысла; сравнивать значения выражений и записывать результат в виде неравенства и двойного неравенства; выполнять тождественные преобразования выражений: приведение подобных слагаемых, раскрытие скобок, применение свойств действий над числами.
|
п.1, №3, 8, 11,18
Подготовить сообщение «Как возникла алгебра?»
|
03.09.12/
|
2.
|
Вычисление значений числовых выражений.
|
СЗУН
|
ПРЗ
ИЗ
|
Инд.
|
№6(г,и), 9, 15
|
04.09.12/
|
3.
|
Выражения с переменными.
|
ИНМ
|
ВТУ
|
ФО
Инд.
|
п.2, №21, 23, 44, 45
|
05.09.12/
|
4.
|
Решение задач на вычисление значений выражений с переменными.
|
СЗУН
|
ПРЗ
ИЗ
|
Инд.
|
№28, 30, 42, 46
|
06.09.12/
|
5.
|
Сравнение значений выражений.
|
ИНМ
|
ВТУ
|
ФО
Дифф.
|
п.3, №50, 53, 66, 67
|
07.09.12/
|
6.
|
Решение задач на сравнение значений выражений. Двойное неравенство.
|
СЗУН
|
ПРЗ
|
Инд.
|
№58, 63, 68, 69
|
10.09.12/
|
7.
|
Свойства действий над числами.
|
КУ
|
ВТУ
|
ФО
|
п.4, №72, 74, 78, 80, 81
|
11.09.12/
|
8.
|
Тождества.
|
КУ
|
ВТУ
|
ФО
|
п.5, №91, 97, 108, 109
|
12.09.12/
|
9.
|
Тождественные преобразования выражений.
|
КУ
|
ВТУ
|
ФО
|
№99, 103, 105, 110
|
13.09.12/
|
10.
|
Решение примеров и задач на тождественное преобразование выражений и доказательство тождеств.
|
СЗУН
|
ПРЗ
ИЗ
|
Инд.
|
№206, 207, 215, 217
|
14.09.12/
|
11.
|
Итоговый урок решения задач «Выражения и их преобразование».
|
УОСЗ
|
ПРЗ
|
Тем.
|
№223, 230, 210, 212
|
17.09.12/
|
12.
|
Контрольная работа
«Выражения и их преобразование».
|
КЗУ
|
КР
|
Итог.
|
|
18.09.12/
|
13.
|
Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
Уравнение и его корни.
|
КУ
|
РО
ВТУ
|
Инд..
ФО
|
Знать: определение уравнения с одной переменной, корня уравнения; что значит решить уравнение; определение равносильных уравнений; свойства, используемые при решении уравнений; определение и вид линейного уравнения с одной переменной; схему решения текстовых задач с помощью уравнения.
Уметь: решать линейные уравнения с одной переменной, применяя перенос слагаемых из одной части уравнения в другую, умножение и деление обеих частей уравнения на одно и то же число, отличное от нуля, тождественные преобразования выражений; решать задачи с помощью составления уравнения.
|
вып. работу над ошибками
п.6, №122, 123,124,
125
|
19.09.12/
|
14.
|
Линейное уравнение с одной переменной.
|
ИНМ
|
ПРЗ
ИЗ
|
Инд.
ФО
|
п.7, №130, 133, 141, 142
|
20.09.12/
|
15.
|
Решение уравнений. Самостоятельная работа «Решение уравнений».
|
СЗУН
|
ИЗ
СР
|
Дифф.
|
№134, 136, 138, 140
|
21.09.12/
|
16.
|
Решение текстовых задач с помощью уравнений.
|
КУ
|
ВТУ
|
ФО
|
п.8, №146, 150, 163, 164
|
24.09.12/
|
17.
|
Практикум по решению задач с помощью уравнений.
|
СЗУН
|
ПРЗ
|
ФО
|
№156, 160, 165, 166
|
25.09.12/
|
18.
|
Итоговый урок «Решение уравнений и задач с помощью уравнений».
|
УОСЗ
|
ПРЗ
|
Дифф.
|
№240, 251, 252, 247
|
26.09.12/
|
19.
|
Контрольная работа «Решение уравнений и текстовых задач с помощью уравнений».
|
КЗУ
|
КР
|
Итог.
|
|
27.09.12/
|
20.
|
Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
Статистические характеристики: среднее арифметическое.
|
ИНМ
|
ВТУ
|
Тем.
|
Иметь представление об областях науки, в которых необходимо решать задачи статистики.
Знать: определение среднего арифметического, размаха, моды и медианы ряда чисел.
Уметь: находить статистические характеристики ряда чисел.
|
вып. работу над ошибками
п.9, №169, 172, 184, 185
|
28.09.12/
|
21.
|
Размах, мода.
|
ИНМ
|
ПРЗ
|
ФО
|
№176, 182, 253, 255
|
01.10.12/
|
22.
|
Медиана четного ряда чисел.
|
ИНМ
|
ВТУ
|
Тем.
|
п.10, №190, 192, 194, 195
|
02.10.12/
|
23.
|
Медиана нечётного ряда чисел.
|
ИНМ
|
ПРЗ
|
Тем.
|
№243, 250, 256, 248
|
03.10.12/
|
24.
|
Самостоятельная работа «Статистические характеристики»
|
СР
|
РТЗ
|
Дифф.
|
карточки
|
04.10.12/
|
|
Глава II. Функции – 14 часов
|
|
|
|
|
|
25.
|
Понятие функции.
|
ИНМ
|
РО
ВТУ
|
Дифф.
|
Знать: что называется функцией, её областью определения и областью значений; понятие независимой и зависимой переменной, аргумента, значения функции; способы задания функции; определение графика функции; определение и формулу линейной функции, прямой пропорциональности; что является графиком линейной функции и прямой пропорциональности; определение углового коэффициента k и зависимость расположения прямой на координатной плоскости от k и b; условия взаимного расположения графиков линейных функций;
Уметь: вычислять значения функции при известном значении аргумента и значения аргумента при известном значении функции по формуле и по графику; находить область определения функции; строить и читать графики функций; определять расположение прямой на координатной плоскости и взаимное расположение графиков линейных функций по числам k и b.
Уметь решать типовые задачи о принадлежности точки графику, нахождении координат точки пересечения графиков, нахождении координат точек пересечения графика с осями координат и т.д. не выполняя построения.
|
п.12, №260, 262, 265, 266
|
05.10.12/
|
26.
|
Решение примеров на нахождение ОДЗ и ОЗ функции.
|
СЗУН
|
ПРЗ
|
ФО
Тем.
|
№264, 348, 349, 351
|
08.10.12/
|
27.
|
Вычисление значения функции по формуле и значений аргумента по известному значению функции.
|
ИНМ
|
ПРЗ
ИЗ
|
Инд.
|
п.13, №268, 270, 280, 281
|
09.10.12/
|
28.
|
График функции.
|
ИНМ
|
ВТУ
|
ФО
|
п.14, №285, 287, 350, 282
|
10.10.12/
|
29.
|
Чтение и построение графиков функций.
|
СЗУН
|
ПРЗ
ИЗ
|
Тем.
|
№293, 294, 295, 296
|
11.10.12/
|
30.
|
Прямая пропорциональность.
|
ИНМ
|
ВТУ
|
ФО
|
п.15, №301, 304, 310, 311
|
12.10.12/
|
31.
|
Решение типовых задач на тему «Прямая пропорциональность».
|
СЗУН
|
ПР
ИЗ
|
Инд.
|
№307, 309, 352, 312
|
15.10.12/
|
32.
|
Линейная функция и её график.
|
ИНМ
|
ВТУ
|
ФО
|
п.16, №315, 318, 336, 353
|
16.10.12/
|
33.
|
Решение задач на построение и чтение графиков линейных функций.
Самостоятельная работа «Построение графиков функций»
|
СЗУН
|
ПРЗ
ИЗ
СР
|
Тем.
|
№323, 320, 337, 355
|
17.10.12/
|
34.
|
Зависимость расположения прямой на координатной плоскости от чисел k и b. Угловой коэффициент прямой.
|
КУ
|
ПРЗ
|
ФО
|
№326, 329, 338, 358
|
18.10.12/
|
35.
|
Взаимное расположение графиков линейных функций.
|
ИНМ
|
ПР
|
ФО
|
№332, 335, 360, 372
|
19.10.12/
|
36.
|
Решение типовых задач на тему «Взаимное расположение графиков линейных функций».
|
СЗУН
|
ПРЗ
|
Тем.
|
№363, 365, 369, 371
|
22.10.12/
|
37.
|
Итоговый урок на тему «Функция».
|
УОСЗ
|
ПРЗ
ИЗ
|
Дифф.
|
карточки
|
23.10.12/
|
38.
|
Контрольная работа «Линейная функция и её график».
|
КЗУ
|
КР
|
Итог.
|
|
24.10.12/
|
|
Глава III. Степень с натуральным показателем – 15 часов
|
|
|
|
|
|
|
39.
|
Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.
Определение степени с натуральным показателем.
|
ИНМ
|
РО
ВТУ
|
Дифф.
ФО
|
Знать: определение степени с натуральным показателем; правила возведения в чётную и нечётную степень отрицательного числа; правила умножения, деления степеней, возведения степени в степень, возведения в степень произведения, обыкновенной дроби; значение степени числа а, не равного нулю, с нулевым показателем; определение одночлена, его стандартного вида, коэффициента, степени; правила умножения и возведения в степень одночленов; расположение на плоскости графиков функций у = х2, у = х3 их свойства; определение абсолютной и относительной погрешности приближённого значения и правила их нахождения.
Уметь: находить значение степени (возводить в степень); определять порядок действий в выражениях, содержащих степень и находить значения таких выражений;
|
вып.работу над ошибками
п.18, №377,
382, 400, 401
|
25.10.12/
|
40.
|
Решение примеров на нахождение значений выражений, содержащих степень с натуральным показателем.
|
СЗУН
|
ПРЗ
ИЗ
|
Инд.
|
№384, 388,
394, 402
|
26.10.12/
|
41.
|
Умножение и деление степеней.
|
ИНМ
|
ВТУ
|
ФО
|
п.19, №404, 406,
422, 423
|
29.10.12/
|
42.
|
Решение примеров на умножение и деление степеней.
|
СЗУН
|
ПРЗ
ИЗ
|
Инд.
|
№415, 418,
424, 426
|
30.10.12/
|
43.
|
Возведение в степень произведения и степени.
|
ИНМ
|
ВТУ
|
ФО
|
п.20, №429, 439, 453, 454
|
31.10.12/
|
44.
|
Решение примеров на возведение в степень произведения и степени.
|
СЗУН
|
ПРЗ
ИЗ
|
Инд.
|
№448, 450, 427, 451
|
01.11.12/
|
45.
|
Одночлен и его стандартный вид.
|
КУ
|
ВТУ
|
ФО
|
п.21, №458, 460, 464, 465
|
02.11.12/
|
46.
|
Умножение одночленов.
|
КУ
|
ВТУ
ИЗ
|
ФО
|
п.22(пример 1,2), №469, 466, 481, 482
|
12.11.12/
|
47.
|
Возведение одночлена в степень.
|
КУ
|
ВТУ
ИЗ
|
Инд.
|
п.22(пример 3,4), №473, 476, 478, 483
|
13.11.12/
|
48.
|
Решение примеров на умножение одночленов и возведение одночлена в степень.
|
СЗУН
|
ПРЗ
ИЗ
|
Инд.
|
№517, 554, 558, 560
|
14.11.12/
|
49.
|
Функции у = х2, у = х3 , их свойства и график.
|
ИНМ
|
ПР
|
ФО
|
п.23, №486,
497, 498, 556
|
15.11.12/
| |
