Рабочая программа по математике для 5 класса на 2012-2013 учебный год Разработчик Н. И. Попова учитель математики,1КК
Скачать 3.31 Mb.
|
| 35 | Уравнения | П.10 | 19.10.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | Работа в парах | №395(б,г),396(а),403(б) | №383(б,в) |
| 36 | Уравнения | П.10 | 22.10.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | групповая | №397(а).400 | №391(а-в) |
| 37 | Уравнения | П.10 | 23.10.12/ | Урок коррекции знаний | Урок типовых задач | Групповая. Индивидуальная | №395(д,е),396(б),397(б), 402 | №391(г-е) |
| 38 | Контрольная работа №3 по теме: «Уравнение». | | 24.10.12/ | Урок контроля знаний | Разноуровневая контр. работа | | | |
| § 3. Умножение и деление натуральных чисел. (27 уроков) | ||||||||
| 39 | Умножение натуральных чисел и его свойства. | П.11 | 25.10.12/ | Урок изучения нового | Диалог «учитель-ученик» | Фронтальная Индивидуаль-ная | №450(а),451(а,б),455(а,в). 462(а) | №446(а,в) |
| 40 | Умножение натуральных чисел и его свойства. | П.11 | 26.10.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | Работа в парах | №450(б),451(в,г),453, 455(б,г,д) | №446(б,г,д) |
| 41 | Умножение натуральных чисел и его свойства. | П.11 | 29.10.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | групповая | №455(е,ж,д),452,462(б), 458(в) | №446(е,ж,з),447 |
| 42 | Умножение натуральных чисел и его свойства. | П.11 | 30.10.12/ | Урок оценивания знаний | Сам работа | Групповая. Индивидуальная | №457,459(а),462(а), 461(а) | №412(б,г,е) |
| 43 | Умножение натуральных чисел и его свойства. | П.11 | 31.10.12/ | Урок коррекции знаний | Урок типовых задач | Групповая. Индивидуальная | №454,459(б),462(г), 461(б) | №447(б), 448(1-2) |
| 44 | Деление | П.12 | 01.11.12/ | Урок изучения нового | Диалог «учитель-ученик» | Фронтальная Индивидуаль-ная | №517(а,в),518(а,б),515 | |
| 45 | Деление | П.12 | 02.11.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | Работа в парах | №517(б,г),518(в),514,520, 527(а) | №500(а),501(а) 512 |
| 46 | Деление | П.12 | 12.11.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | групповая | №524(а,б,в),516,519, 527(б) | №500(б),501(б) |
| 47 | Деление | П.12 | 13.11.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | Работа в парах | №524(г,д),522,523,526(а) | №485 |
| 48 | Деление | П.12 | 14.11.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | Работа в парах | №5249е),525,526(б) | |
| 49 | Деление | П.12 | 15.11.12/ | Урок оценивания знаний | Сам работа | Групповая. Индивидуальная | записи | |
| 50 | Деление | П.12 | 16.11.12/ | Урок коррекции знаний | Урок типовых задач | Групповая. Индивидуальная | записи | |
| 51 | Деление с остатком | П.13. | 19.11.12/ | Урок изучения нового | Диалог «учитель-ученик» | Фронтальная Индивидуаль-ная | №550(а,в),552,553(а), 555(а,г) | №548(3-4) |
| 52 | Деление с остатком | П.13. | 20.11.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | Работа в парах | №550(б,г),553(б),555(б,в), 556(а) | №549 |
| 53 | Деление с остатком | П.13. | 21.11.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | групповая | №555(в),551,554,556(б) | |
| 54 | Контрольная работа №4 по теме: «Умножение и деление натуральных чисел». | | 22.11.12/ | Урок контроля знаний | Разноуровневая контр. работа | | | |
| 55 | Упрощение выражений. | П.14 | 23.11.12/ | Урок изучения нового | Диалог «учитель-ученик» | Фронтальная Индивидуаль-ная | №601(а,в),610(а,в),611(а,в), 625(а) | №599,601(а,в), 602 |
| 56 | Упрощение выражений. | П.14 | 26.11.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | Работа в парах | №601(б,г),614(а,б),612, 611(б,г),625(б) | №603,601(г,е) |
| 57 | Упрощение выражений. | П.14 | 27.11.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | Работа в парах | №614(в.г),616,623,625(в) | №601(д),607(2) |
| 58 | Упрощение выражений. | П.14 | 28.11.12/ | Урок оценивания знаний | Сам работа | Групповая. Индивидуальная | №613(а),615,621,624 | №608(1-2) |
| 59 | Упрощение выражений. | П.14 | 29.11.12/ | Урок коррекции знаний | Урок типовых задач | Групповая. Индивидуальная | №622,617,625(г) | |
| 60 | Порядок выполнения действий. | П.15 | 30.11.12/ | Урок изучения нового | Диалог «учитель-ученик» | Фронтальная Индивидуаль-ная | №647(а,б,ж,з),648(б,г), 650 | №605,606 |
| 61 | Порядок выполнения действий. | П.15 | 03.12.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | Работа в парах | №646,645,648(а,в) | №639(а,б,ж,в, е,и),642 |
| 62 | Порядок выполнения действий. | П.15 | 04.12.12/ | Урок оценивания знаний | Сам работа | Групповая. Индивидуальная | №644,647(в,г,д.е),649 | №641 |
| 63 | Степень числа. Квадрат и куб числа | П.16 | 05.12.12/ | Комбинирован-ный | | Фронтальная Индивидуаль-ная | №666,668(а-д),670 | №660,661 |
| 64 | Степень числа. Квадрат и куб числа | П.16 | 06.12.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | Работа в парах | №667,668(е-и),669 | |
| 65 | Контрольная работа №5 по теме: «Упрощение выражений». | | 07.12.12/ | Урок контроля знаний | Разноуровневая контр. работа | | | |
| § 4.Площади и объемы. (12уроков) | ||||||||
| 66 | Формулы. | П.17 | 10.12.12/ | Урок изучения нового | Диалог «учитель-ученик» | Фронтальная Индивидуаль-ная | №701,704,707(а,б),708(а) | №693(а,в),697 |
| 67 | Формулы. | П.17 | 11.12.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | Работа в парах | №702,703,707(в,г),708(б) | №693(б,г) |
| 68 | Площадь. Формула площади прямоугольника. | П.18 | 12.12.12/ | Урок изучения нового | Диалог «учитель-ученик» | Фронтальная Индивидуаль-ная | №737,742(а),744,745 | №731,732 |
| 69 | Площадь. Формула площади прямоугольника. | П.18 | 13.12.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | Работа в парах | №738,739,742(б),741(а,б) | №735,730 |
| 70 | Единицы измерения площадей. | П.19 | 14.12.12/ | Урок изучения нового | Диалог «учитель-ученик» | Фронтальная Индивидуаль-ная | №780,781(б(,784,789(а) | №771,778(1-2) |
| 71 | Единицы измерения площадей. | П.19 | 17.12.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | Работа в парах | №779,781(а),785,789(б) | №769,774,777 |
| 72 | Единицы измерения площадей. | П.19 | 18.12.12/ | Урок оценивания и коррекции знаний | Сам работа | Групповая. Индивидуальная | №782,787,788 | №770(а),773, 778(3-4) |
| 73 | Прямоугольный параллелепипед. | П.20 | 19.12.12/ | Комбинирован-ный | | Фронтальная Индивидуаль-ная | №811,814,816,817(а) | №805,808 |
| 74 | Объёмы. Объём прямоу-гольного параллелепипеда. | П.21 | 20.12.12/ | Урок изучения нового | Диалог «учитель-ученик» | Фронтальная Индивидуаль-ная | №840,842,846(а), 848(в) | №838(1-2) |
| 75 | Объёмы. Объём прямоу-гольного параллелепипеда. | П.21 | 21.12.12/ | Урок закрепления знаний | Урок решения задач | Работа в парах | №841,846(а,г),848(б,д) | №837 |
| 76 | Объёмы. Объём прямоу-гольного параллелепипеда. | П.21 | 24.12.12/ | Урок оценивания и коррекции знаний | Сам работа | Групповая. Индивидуальная | №845,846(б,в),848(г,е) | |
| 77 | Контрольная работа №6 по теме: «Формулы». | | 25.12.12/ | Урок контроля знаний | Разноуровневая контр. работа | | | |
| | ||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа «Истоки» 7класс на 2012-2013 учебный год Разработчик:... Учебный курс «Истоки», предлагаемый для учащихся 7 класса, является составной частью истоковедения целостного педагогического направления,... | | Рабочая программа по русскому языку для 8 класса на 2012/2013 учебный... Рабочая программа предназначена для учащихся мбоу сош№1 и рассчитана на 2012/2013 учебный год |
| Рабочая программа по алгебре для 9А класса на 2012-2013 учебный год... Примерной программой основного общего образования по математике, с учетом требований федерального компонента государственного стандарта... | | На 2012-2013 учебный год Разработчик: Бушманова С. Ф. учитель истории... Дать знание о различных формах химической зависимости и ее особенности у несовершеннолетних. А также, сформировать у студентов базовые... |
| Рабочая программа по предмету «История» 5класс Разработчик: Бушманова... Данная рабочая программа курса «История древнего мира» предназначена для учащихся 5 класса средней общеобразовательной школы, изучающих... | | Рабочая программа по математике 6 класс Составитель: учитель математики... Рабочая программа по математике для 6 класса составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего... |
| Рабочая программа по математике на 2013-2014 учебный год для 6 класса Настоящая рабочая программа по математике для основной общеобразовательной школы 6 класса составлена на основе следующих нормативно-правовых... | | Рабочая программа по литературе для 7 класса на 2012/2013 учебный... Министерством образования и науки Российской Федерации. В 2012-2013 учебном году литературное образование в школе на базовом уровне... |
 | Н. Г. Чернышевский Жаркевич Надежда Тотриевна учитель математики Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... | | Рабочая программа по литературе для 10 класса на 2012/2013 учебный... Она обладает большой силой воздействия на читателей, приобщая их к нравственно-эстетическим ценностям нации и человечества |
| Рабочая учебная программа по геометрии для11 класса на 2013-2014 учебный год Данная рабочая программа по математике для 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего... | | Рабочая программа по математике для 5 класса на 2012/2013 учебный год Данная программа является непосредственным продолжением программы по математике для начальной школы Л. Г. Петерсон. Программа рассчитана... |
| Рабочая программа по химии для 10 класса на 2013/2014 учебный год... ... | | Рабочая учебная программа по математике для 5 9 классов Разработчики:... Рабочая программа по математике основного общего образования составлена на основе Примерной программы основного общего образования... |
| Рабочая программа по физике 10 класса учитель Садыкова С. Д год составления... Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Минобразования РФ №1312 от 09. 03.... | | План-конспект урока по математике в 6 классе на тему «Длина окружности... Мбоу «Чувашско-Чебоксарская средняя общеобразовательная школа Новошешминского муниципального района рт» |
