Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.66 Mb.
|
| Глава VІІ Объемы тел.(21 ч) | |||||||||||
| | Понятие объема. Объем прямоугольного параллелепипеда | Лекция, работа с книгой | Фронтальная, работа с дополнительным материалом | Знать: понятие объёма, основные свойства объёма; формулы нахождения объёмов призмы, в основании которой прямоугольный треугольник и прямоугольного параллелепипеда; правило нахождения прямой призмы; что такое призма, вписана и призма описана около цилиндра; формулу для вычисления объёма цилиндра; способ вычисления объёмов тел с помощью определённого интеграла, основную формулу для вычисления объёмов тел; формулу нахождения объёма наклонной призмы; формулы вычисления объёма пирамиды и усечённой пирамиды; формулы вычисления объёмов конуса и усечённого конуса; Уметь: объяснять, что такое объём тела, перечислять его свойства и применять эти свойства в несложных ситуациях; применять формулы нахождения объёмов призмы при решении задач; решать задачи на вычисления объёма цилиндра; воспроизводить способ вычисления объёмов тел с помощью определённого интеграла; применять формулу нахождения объёма наклонной призмы при решении задач; решать задачи на вычисление объёмов пирамиды и усечённой пирамиды; применять формулы вычисления объёмов конуса и усечённого конуса при решении задач; | призма | | 21.01 | | | ||
| | Объем прямоугольного параллелепипеда. Объем прямоугольной призмы ,основанием которой является прямоугольный треугольник | Проблемные задания, индивидуальный опрос | Групповая, индивидуальная. Решение качественных задач. | ЕГЭ: цилиндр | http://uztest.ru/ | 22.01 | | | |||
| | Объем прямоугольного параллелепипеда. | Организация совместной учебной деятельности | Групповая, Работа с конспектом, с книгой и наглядными пособиями. | | Работа на ИД | 24.01 | | | |||
| | Объем прямой призмы | Лекция, работа с книгой | Фронтальная, работа с дополнительным материалом | | Работа на ИД | 25.01 | | | |||
| | Объем цилиндра | Проблемные задания, индивидуальный опрос | Групповая, индивидуальная. Решение качественных задач. | парал.перенос | | 25.01 | | | |||
| | Объем цилиндра | Организация совместной учебной деятельности | Групповая, Работа с конспектом, с книгой и наглядными пособиями. | | http://uztest.ru/ | 26.01 | | | |||
| | Вычисление объемов тел с помощью интеграла | Практикум, демонстрация решения качественных задач. | Индивидуальная. Решение задач, работа с тестом и книгой. | ЕГЭ: конус | | 28.01 | | | |||
| | Объем наклонной призмы | Лекция, работа с книгой | Фронтальная, работа с дополнительным материалом | площадь поверх | ИКТ | 29.01 | | | |||
| | Объем пирамиды | Проблемные задания, индивидуальный опрос | Групповая, индивидуальная. Решение качественных задач. | | | 31.01 | | | |||
| | Объем пирамиды | Организация совместной учебной деятельности | Групповая, Работа с конспектом, с книгой и наглядными пособиями. | ф-лы объемов | http://uztest.ru/ | 1.02 | | | |||
| | Решение задач на нахождение объема пирамиды | Практикум, демонстрация решения качественных задач. | Индивидуальная. Решение задач, работа с тестом и книгой. | | Работа на ИД | 2.02 | | | |||
| | Объем конуса | Организация совместной учебной деятельности | Групповая, Работа с конспектом, с книгой и наглядными пособиями. | площадь круга | http://uztest.ru/ | 4.02 | | | |||
| | Решение задач на нахождение объема конуса | Проблемные задания | Групповая, индивидуальная Отработка алгоритма действия, решение упражнений | | | 5.02 | | | |||
| | Контрольная работа № 7 по теме «Объемы тел вращения» | Самостоятельное планирование и проведение исследования решения | Индивидуальное решение контрольных заданий. | | | 7.02 | | | |||
| Глава VII «Комплексные числа» (12 ч) | |||||||||||
| | Определение комплексных чисел. | Лекция, работа с книгой | Фронтальная, работа с дополнительным материалом | Знать: определение комплексных чисел, определение модуля комплексного числа, различные формы интерпретаций комплексных чисел, свойства модуля и аргумента комплексного числа. Уметь: складывать, вычитать, умножать, делить комплексные числа, представлять комплексные числа в различных формах, применять свойства модуля и аргумента комплексного числа, решать квадратное уравнение с комплексным неизвестным | Решение квадратных уравнений | презентация | 8.02 | | | ||
| | Сложение и умножение комплексных чисел. | Проблемные задания, индивидуальный опрос | Групповая, индивидуальная. Решение качественных задач. | | http://uztest.ru/ | 8.02 | | | |||
| | Модуль комплексного числа. | Лекция, работа с книгой | Фронтальная, работа с дополнительным материалом | Определение модуля | Работа на ИД | 9.02 | | | |||
| | Модуль комплексного числа. | Проблемные задания, индивидуальный опрос | Групповая, индивидуальная. Решение качественных задач. | | Работа на ИД | 11.02 | | | |||
| | Вычитание и деление комплексных чисел. | Организация совместной учебной деятельности | Групповая, Работа с конспектом, с книгой и наглядными пособиями. | | http://uztest.ru/ | 12.02 | | | |||
| | Вычитание и деление комплексных чисел. | Практикум, демонстрация решения качественных задач. | Индивидуальная. Решение задач, работа с тестом и книгой. | | Работа на ИД | 14.02 | | | |||
| | Геометрическая интерпретация комплексного числа. | Лекция, работа с книгой | Фронтальная, работа с дополнительным материалом | Система корд. | Работа на ИД | 15.02 | | | |||
| | Геометрическая интерпретация комплексного числа. | Проблемные задания, индивидуальный опрос | Групповая, индивидуальная. Решение качественных задач. | Система корд. | Работа на ИД | 15.02 | | | |||
| | Тригонометрическая форма комплексного числа. | Лекция, работа с книгой | Фронтальная, работа с дополнительным материалом | Система корд. | презентация | 16.02 | | | |||
| | Тригонометрическая форма комплексного числа. | Проблемные задания, индивидуальный опрос | Групповая, индивидуальная. Решение качественных задач. | | http://uztest.ru/ | 18.02 | | | |||
| | Тригонометрическая форма комплексного числа. | Организация совместной учебной деятельности | Групповая, Работа с конспектом, с книгой и наглядными пособиями. | | Работа на ИД | 19.02 | | | |||
| | Свойства модуля и аргумента комплексного числа. | Практикум, демонстрация решения качественных задач. | Индивидуальная. Решение задач, работа с тестом и книгой. | Определение модуля | | 20.02 | | | |||
| | Свойства модуля и аргумента комплексного числа. | Организация совместной учебной деятельности | Групповая, Работа с конспектом, с книгой и наглядными пособиями. | Определение модуля | презентация | 21.02 | | | |||
| | Квадратное уравнение с комплексным неизвестным. | Лекция, работа с книгой | Фронтальная, работа с дополнительным материалом | Решение квадратных уравнений | Работа на ИД | 22.02 | | | |||
| | Примеры решения алгебраических уравнений | Проблемные задания, индивидуальный опрос | Групповая, индивидуальная. Решение качественных задач. | | http://uztest.ru/ | 22.01 | | | |||
| | Примеры решения алгебраических уравнений | Организация совместной учебной деятельности | Групповая, Работа с конспектом, с книгой и наглядными пособиями. | | Работа на ИД | 25.02 | | | |||
| | Урок обобщения «Комплексные числа» | | | | | 25.02 | | | |||
| | Контрольная работа № 8 «Комплексные числа» | Самостоятельное планирование и проведение исследования решения | Индивидуальное решение контрольных заданий. | | | http://uztest.ru/ | 26.02 | | | ||
| | |||||||||||
