Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница7/7
Дата публикации21.11.2013
Размер0.65 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Математика > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7
Глава 8. Разложение многочленов на множители – 22 ч



а

Вынесение общего множителя за скобки

8.1.

ОК

ДМ

ПП, ИР

Знать: формулы квадрата суммы и квадрата разности

(a + b) 2 = a 2 + 2ab + b 2

(a - b) 2 = a 2 - 2ab + b 2
Уметь: применять формулы квадрата суммы и квадрата разности при решении примеров
Знать: как сделать рисунок к задаче и по нему составить уравнение, как решать задачи на движение по суше и по воде
Уметь: делать рисунок к задаче и по нему составлять уравнение, решать задачи на движение по суше и на движение по воде
Знать: смысл понятия «общий множитель», как вынести общий множитель за скобки
Уметь: находить общий множитель и выносить его скобки; раскладывать многочлен на множители вынесением общего множителя

Знать: суть способа группировки

Уметь: применять способ группировки для разложения многочленов на множители

Знать: формулу разности квадратов

a 2 – b 2 = (a - b) (a + b)

Уметь: применять формулу разности квадратов для разложения многочленов на множители

Знать: формулы разности и суммы кубов

a 3 – b 3 = (a - b) (a 2 + ab + b 2)

a 3 + b 3 = (a + b) (a 2 - ab + b 2)

Уметь: применять эти формулы для разложения многочленов на множители

Знать: основные рекомендации по разложению многочлена на множители

Уметь: раскладывать многочлены на множители разными способами

Знать: свойство произведения, равного нулю; как решать уравнения с помощью разложения на множители

Уметь: решать уравнения с помощью разложения на множители

ОНМ

УО






а

Разложение на множители вынесением общего множителя за скобки

8.1.

Р, ТР

ЗИ

ВП






а

Проверочная работа «Вынесение общего множителя за скобки»

8.1.

ПЗУ

ПР






а

Способ группировки

8.2.

ОК

ДМ

ПП, ИР

ОНМ

ФО






а

Применение способа группировки

8.2.

Р

ЗИ

ВП






а

Разложение на множители способом группировки

8.2.

Р, ТР

ПЗУ

ИО






а

Проверочная работа «Способ группировки»

8.2.

ПР






а

Формула разности квадратов

8.3.

ОК

ДМ

ПП, ИР

ОНМ

УО






а

Применение формулы разности квадратов

8.3.

Р

ЗИ

ВП






а

Разложение на множители по формуле разности квадратов

8.3.

Р, ТР

ПЗУ

ИО






а

Проверочная работа «Формула разности квадратов»

8.3.




К

ПР






а

Формула разности кубов

8.4.

ОК

ПП, ИР

ОНМ

ТО






а

Формула суммы кубов

8.4.

Р

ЗИ

ВП






а

Применение формул разности и суммы кубов

8.4.

Р, ТР

ПЗУ

ИО






а

Рекомендации по разложению многочлена на множители

8.5.

ПП, ИР

ОНМ

УО






а

Разложение на множители, начатое вынесением общего множителя за скобки

8.5.

ОК

ДМ

Р, ТР

ЗИ

ВП






а

Разложение на множители, начатое способом группировки

8.5.

ПЗУ

ИО






а

Разложение на множители, начатое применением формул сокращённого умножения

8.5.

К

СП






а

Свойство произведения, равного нулю

8.6.

ПП, ИР

ОНМ

ФО






а

Решение уравнений с помощью разложения на множители

8.6.

ДМ

Р

ЗИ

ВП






а

Проверочная работа «Решение уравнений с помощью разложения на множители»

8.6.

Р, ТР

ПЗУ

ПР






а

Зачёт № 9 «Разложение многочленов на множители»

8.1-8.6

ПКЗУ

З




Глава 9. Частота и вероятность – 7 ч



а

Случайные эксперименты

9.1.

ЧИИ

ОК

РМ

ПП, ИР

Знать: смысл понятий «случайные эксперименты», «относительная частота случайного события», как находить относительную частоту

Уметь: находить относительную частоту случайного события

Знать: смысл понятия «вероятность случайного события», как оценивать вероятность, как прогнозировать относительную частоту по вероятности

Уметь: оценивать вероятность случайного события и прогнозировать относительную частоту

ОНМ

ТО






а

Относительная частота случайного события

9.1.

Р

ЗИ

ВП






а

Нахождение относительной частоты

9.1.

Р, ТР

ПЗУ

ИО






а

Вероятность случайного события

9.2.

ПП, ИР

ОНМ

УО






а

Оценка вероятности

9.2.

Р

ЗИ

ВП






а

Прогнозирование относительной частоты по вероятности

9.2.

Р, ТР

ПЗУ

ИО






а

Зачёт № 10 «Частота и вероятность»

9.1-9.2

ДМ

Р, ТР

ПКЗУ

З




Повторение – 16 ч



г

Начальные геометрические сведения

Глава 1

ЧИИ

ОК

ДМ

Р

Уметь: использовать приоритетные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для описания реальных ситуаций на языке геометрии, для решения задач; размечать грядки различной формы: решать задачи и проводить доказательные рассуждения, используя известные теоремы, обнаруживая возможности их применения


Знать: смысл основных понятий за курс алгебры 7 класса, формулировки изученных правил, способы решения задач

Уметь: применять полученные знания на практике


ОСЗ

ТО






г

Признаки равенства треугольников

Глава 2

ТР

ПЗУ

УО






г

Равнобедренный треугольник

Глава 2

Р

К

СР






г

Задачи на построение

Глава 2

ПЗУ

УО






г

Параллельные прямые

Глава 3

Р, ТР

ПЗУ

УО






г

Признаки и свойства параллельных прямых

ОСЗ

ПДЗ






г

Соотношения между сторонами и углами треугольника

Глава 4

§§1, 2

ЧИИ

ОСЗ, ПЗУ

РК






г

Некоторые свойства прямоугольных треугольников

Глава 4

§3

ИО






г

Признаки равенства прямоугольных треугольников. Построение треугольника по трём элементам

Глава 4

§3§4

УО






а

Дроби и проценты. Прямая и обратная пропорциональности

гл.1, 2

ОК

Р, ТР


ОСЗ, ПЗУ

УО, СП






а

Введение в алгебру. Уравнения. Координаты и графики

гл.3-5

УО, ВП






а

Свойства степени с натуральным показателем

гл.6

ФО






а

Многочлены. Разложение многочленов на множители

гл.7, 8

ФО






а

Частота и вероятность

гл.9

РК






а

Контрольная работа № 6 «Итоговый тест за курс 7 класса»

гл.1-9

ЧИИ

ДМ

ПКЗУ

КР






г



1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск