Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.54 Mb.
|
| §7.Умножение и деление десятичных дробей (32ч) | | | | | | ||||||
| 128 129 | 1 2 | Умножение десятичных дробей на натуральные числа. | п.34 | | - правило умножения десятичной дроби на натуральное число; - как умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т. Д. | - заменить сложение одинаковых чисел умножением; - умножить десятичную дробь на натуральное число; - умножить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т. Д. | | Учебные таблицы, опорные сигналы | |||
| 130 | 3 | Умножение десятичных дробей на 10, 100 и т. д. | |||||||||
| 131 132 | 4 5 | Решение задач на применение умножения с десятичными дробями. | Устная разминка, работа в тетрадях, выполнение тренировочных упражнение из учебника, дидактических материалов, комментарий, индивидуальная работа, работа у доски, работа с тестами, с/р, | ||||||||
| 133 134 | 6 7 | Деление десятичных дробей на натуральные числа. | П.35 | | - как разделить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т. Д. | - делить десятичную дробь на натуральное число; - делить десятичную дробь на 10, 100, 1000 и т. Д. | |||||
| 135 | 8 | Деление десятичных дробей на 10, 100 и т. Д. | |||||||||
| 136 137 | 9 10 | Решение уравнений на умножение и деление. | |||||||||
| 138 139 | 11 12 | Решение задач по теме « Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число». | | ||||||||
| 140 | 13 | Контрольная работа №9 «Умножение и деление десят-х дробей на натур-е число» | | | | | | ||||
| 141 142 | 14 15 | Умножение десятичных дробей. Умножение десятичных дробей | П.36 | | - правило умножения десятичных дробей; - как умножить число на 0,1; 0,01и т. Д. | - умножать десятичные дроби; - умножать число на 0,1; 0,01и т. Д. | индивидуальные карточки с заданиями | ||||
| 143 | 16 | Умножение десятичных дробей на 0,1; 0,01и т. Д. | |||||||||
| 144 | 17 | Выполнение упражнений. | |||||||||
| 145 146 | 18 19 | Решение задач на применение умножения десятичных дробей. | | | |||||||
| 147 148 | 20 21 | Деление на десятичную дробь. Деление на десятичную дробь. | п.37 | | - правила деления на десятичную дробь; - как разделить число на 0,1; 0,01; 0,001 и т. д. | - делить число на десятичную дробь; - делить числа на 0,1; 0,01и т. д. | | ||||
| 149 | 22 | Решение задач на применение деления десятичных дробей. | | ||||||||
| 150 | 23 | Деление десятичных дробей на 0,1; 0,01и т. д. | Беседа, диалог, индивидуальная работа. | | |||||||
| 151 152 | 24 25 | Решение уравнений на умножение и деление с десятичными дробями. | | ||||||||
| 153 154 | 26 27 | Решение задач на умножение и деление с десятичными дробями. | | ||||||||
| 155 | 28 | Среднее арифметическое. | п.38 | | - что называется средним арифметическим чисел. | - находить среднее арифметическое чисел. | | ||||
| 156 | 29 | Средняя скорость движения. | | ||||||||
| 157 158 | 30 31 | Выполнение упражнений на умножение и деление с десятичными дробями. | | ||||||||
| 159 | 32 | Контрольная работа №10 «Умножение и деление десятичных дробей» | | | | | | ||||
| | | §4.Площади и объёмы (15уроков). | | | | Беседа, диалог, рассказ, устный счёт, решение задач, выполнение самост. работы, работа в группах по заданию, практическая работа | | ||||
| 160 | 1 | Понятие формулы. | п.17 | | - что называется формулой; - какова формула пути. | - читать и записывать формулы; - производить вычисления по формуле пути, получать производные от неё формулы скорости и времени. | Учебные таблицы ,опорные сигналы. Опорные сигналы, учебные таблицы, индивидуальные карточки. | ||||
| 161 | 2 | Формула пути. | | ||||||||
| 162 | 3 | Решение задач на движение. | | ||||||||
| 163 | 4 | Площадь. Формула площади прямоугольника. | п.18 | | - что называется формулой; - что называется квадратным сантиметром; - что называется площадью фигуры, как найти площадь сложной фигуры; - формулу площади фигуры; - какие фигуры называются равными, знать их свойства; - какие единицы измерения площадей существуют; - как найти площадь треугольника; - формулу площади квадрата; - знать формулу пути. | - читать и записывать формулы; - вычислять площадь прямоугольника; - решать задачи, используя свойства равных фигур; - вычислять площадь фигуры по количеству квадратных сантиметров, уложенных в ней, вычислять площадь квадрата. | | ||||
| 164 | 5 | Свойства площади. Равные фигуры. | | ||||||||
| 165 | 6 | Решение задач на нахождение площади. | | ||||||||
| 166 | 7 | Единицы измерения площадей. Соотношения между единицами площади. | п.19 | | - какие единицы измерения площадей существуют; - таблицу единиц площади. | - осуществлять перевод одних единиц измерения площадей в другие и использовать эти знания при решении задач. | | | |||
| | | ||||||||||
| 167 | 8 | Решение задач на применение формул. | | | |||||||
| 168 | 9 | Прямоугольный параллелепипед. Вычисление площади поверхности прямоугольного параллелепипеда. | п.20 | | - отличия прямоугольного параллелепипеда от других фигур; - что называется гранями, вершинами прямоугольного параллелепипеда; - сколько измерений у прямоугольного параллелепипеда и как они называются; - что называется площадью поверхности прямоугольного параллелепипеда. | - называть грани, рёбра, вершины прямоугольного параллелепипеда; - вычислять площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда и решать задачи, используя полученные понятия. | | | |||
| | | ||||||||||
| 169 | 10 | | | | | | | | |||
| 170 | 11 | Объёмы. Объём прямоугольного параллелепипеда. | П.21 | | - примеры объёмных фигур; - формулы объёмов прямоугольного параллелепипеда и куба; - соотношения между единицами объёма. | - решать задачи на нахождение объёмов прямоугольного параллелепипеда и куба, а также сложных фигур, которые можно разбить на параллелепипеды и кубы; - осуществлять перевод одних единиц измерения в другие. | | | |||
| 171 | 12 | Соотношения между единицами объёма. | | | |||||||
| 172 173 | 13 14 | Решение задач по теме « Площади и объёмы». | | | |||||||
| 174 | 15 | Контрольная работа №11 «Площади и объёмы» _____________________________ | |||||||||
