Интерес к учению возникает не только в результате увлекательного рассказа учителя, но и в результате их успешной самостоятельной деятельности.
Требования к содержанию конспекта урока
Исходя из темы, методически грамотно должны быть определены цель и задачи урока (в соответствии с реализуемой программой, типом урока, местом урока в системе уроков по данному предмету).
Структура и содержание урока, формы и методы должны соответствовать теме, цели и задачам урока.
В конспекте должны быть методически грамотно и подробно представлены:
методика введения материала (определения, понятия, свойства, правила, способа действий и т.д.) в форме вопросов учителя и предполагаемых ответов учащихся;
приемы организации деятельности детей на всех этапах урока: приемы целеполагания (постановки цели, учебной задачи), приемы проверки, самопроверки, взаимопроверки и т.д.
Предлагаемые на каждом этапе урока задания должны отличаться:
целесообразностью;
правильным соотношением видов заданий (тренировочных, частично-поисковых, творческих);
разнообразием.
В конспекте должны быть отражены выводы по результатам выполненной работы.
Помните:
Конспект каждого урока должен быть заранее представлен учителю. Подпись учителя подтверждает его согласие с содержанием и методическим построением Вашего урока.
Учитель вправе не допустить Вас к уроку, если Вы не устранили имеющиеся в конспекте недочёты и ошибки.
Допуском к зачётному уроку считается подпись учителя и методиста.
Оцениваются все уроки, которые Вы проводите на данной практике, но значимой является оценка за зачётный урок.
Личное расписание проводимых уроков:
Дата
| Учебный предмет |
Тема урока
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЗАЧЁТНЫЙ УРОК:
Дата
| Учебный предмет |
Тема и цели урока
|
Самооценка
|
|
|
|
|
Оценивание
Дата
|
Предмет, тема и цели урока
|
|
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
проведенного урока
ОБРАЗЕЦ
оформления плана-конспекта урока
Дата _________________ Подпись учителя __________________
Тема ____________________________________________________
Цель _____________________________________________________
Задачи____________________________________________________
Оборудование _____________________________________________
Далее на развороте тетради оформляете подробное содержание хода урока по каждому этапу:
Этапы
урока
|
Содержание
|
Время
|
Примечание
включает в себя информацию, сопровождающую реализацию содержания урока:
|
|
|
|
виды деятельности (учителя/учащихся);
планирование использования классной доски;
отражение использования оборудования;
поэтапное выполнение изделий;
планирование фамилий учащихся, выполняющих работу на уроке и пр.
|
Самоанализ зачётного урока
«___» _____ 20___г Кол-во учащихся ______ Предмет: ___________________
|
