Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 388.58 Kb.
|
| §1. ДЕЛИМОСТЬ ЧИСЕЛ | Основная цель: завершить изучение натуральных чисел, подготовить основу для освоения действий с обыкновенными дробями. | 20 | | | |||
| 1 2 3 | Делители и кратные, п. 1. | Знать и понимать:
Уметь:
| Изучение и первичное закрепление новых знаний (беседа). СК Урок комплексного применения ЗУН. С-1. ИК. | 3 | | | |
| 4 5 6 | Признаки делимости на 10, на 5 и на 2, п. 2. | Изучение нового материала. ГК. СК Комбинированный урок. Урок систематизации и контроля знаний. С-2. ИК | 3 | | | ||
| 7 8 | Признаки делимости на 9 и на 3. п. 3. | Игровой урок. СК. ГК . Т-1 Урок – практикум. С-3. ИК | 2 | | | ||
| 9 10 | Простые и составные числа, п. 4. | Урок изучения нового материала. СК. ВК Урок целевого применения усвоенного материала. С- 4 | 2 | | | ||
| 11 12 | Разложение на простые множители, п. 5. | Изучение нового материала в процессе выполнения заданий. ГК. Т-2 Урок-практикум. С-5. ИК | 2 | | | ||
| 13 14 15 | Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа, п. 6. | Урок приобретения новых умений и навыков. ВК Урок комплексного применения ЗУН. ФК Урок обобщения и систем.знаний. С-6. ИК | 3 | | | ||
| 16 17 18 19 | Наименьшее общее кратное, п. 7. | Урок теоретических и практических самостоятельных работ. ГК Комбинированный. С-7 Уроки-практикумы. Т-3 | 4 | | | ||
| 20 | Контрольная работа №1 по теме «Делимость чисел», п.п. 1 – 7. | Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы. | Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся. ТК. ФК | 1 | | | |
| | §2. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ | Основная цель: выработать прочные навыки преобразования дробей, сложения и вычитания дробей. | 22 | | | ||
| 21 22 | Основное свойство дроби, п. 8. | Знать и понимать:
Уметь:
| Комбинированный. ГК Урок-практикум. Обучающая с/р. ВК. СК | 2 | | | |
| 23 24 25 | Сокращение дробей, п. 9. | Урок формирования новых знаний и умений. Урок-практику. С-8. ИК Урок-практикум. ГК. СК | 3 | | | ||
| 26 27 28 | Приведение дробей к общему знаменателю, п. 10. | Урок изучения нового материала. Обучающая с/р. Урок-практикум. СК Урок комплексного применения ЗУН. С-9 | 3 | | | ||
| 29 30 31 32 33 34 | Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями, п. 11. | Уроки приобретения новых знаний, умений. СК. ГК Комбинированный. С-10 Уроки приобретения новых знаний, умений. Урок-практикум. СК Комбинированный. С-11 Урок обобщения и систематизации ЗУН. Т-4 | 6 | | | ||
| 35 | Контрольная работа №2 по теме «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями», п.п. 8 – 11. | Уметь применять теоретический материал при решении задач. | Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся. ФК. ТК | 1 | | | |
| 36 37 38 39 40 41 | Сложение и вычитание смешанных чисел, п. 12. | Уметь:
| Изучение нового материала Урок практических самостоятельных работ. СК Урок-практикум. С-12. ИК Урок комплексного применения ЗУН. ГК. СК Комбинированный. СК | 6 | | | |
| 42 | Контрольная работа №3 по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел», п. 12. | Уметьприменять теоретический материал при решении задач. | Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся. ТК. ФК | 1 | | | |
| | § 3. УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ДРОБЕЙ | Основная цель: выработать прочные навыки арифметических действий с обыкновенными дробями и решения основных задач на дроби. | 31 | | | ||
| 43 44 | Умножение дробей, п. 13. | | Усвоение нового материала в процессе выполнения заданий. ГК Урок теоретической и практической самостоятельных работ. СК | 2 | | | |
| 45 | Итоговый урок по материалам I четверти. | | Урок с элементами игры. СК | 1 | | | |
| 46 47 | Умножение дробей, п. 13. | Знать и понимать:
Уметь:
| Усвоение изученного материала в процессе решения задач. Самоконтроль. | 2 | | | |
| 48 49 50 51 | Нахождение дроби от числа, п. 14. | Усвоение нового материала в процессе решения задач. СР обучающего характера с проверкой на уроке. | 4 | | | ||
| 52 53 54 55 56 | Применение распределительного свойства умножения, п. 15. | Уроки практикумы. Приобретение и закрепление новых навыков. СР. | 5 | | | ||
| 57 | Контрольная работа №4 по теме «Умножение обыкновенных дробей», п.п. 13 – 15. | Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы. | Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся. Фронтальный контроль. | 1 | | | |
| 58 59 | Взаимно обратные числа, п. 16. | Знать и понимать:
Уметь:
выполнять деление обыкновенных дробей. | Усвоение изученного материала в процессе решения задач. Проверочная СР. Индивидуальный контр. | 2 | | | |
| 60 61 62 63 64 | Деление, п. 17. | Уроки практикумы. Приобретение и закрепление новых навыков. СР. | 5 | | | ||
| 65 | Контрольная работа №5 по теме «Деление обыкновенных дробей», п.16 – 17. | Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы. | Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся. Тематический фронтальный контроль. | 1 | | | |
| 66 67 68 69 70 | Нахождение числа по его дроби, п. 18. | Знать и понимать:
Уметь:
| Усвоение изученного материала в процессе решения зад. | 5 | | | |
| 71 72 73 | Дробные выражения, п. 19. | Комбинированные уроки: лекция, практикум, проверочная СР. | 3 | | | ||
| 74 | Контрольная работа №6 по теме «Дробные выражения», п.п. 18 – 19. | Уметь применять изученный теоретический материал при выполнении письменной работы. | Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся. Фронтальный контроль. | 1 | | | |
| | | ||||||
