8.
|
Логарифмические уравнения и неравенства
|
12
|
|
|
8.1
|
Свойства логарифмов
|
|
Умение применять свой ства логарифмов; на творческом уровне проводить по известным формулам и правилам преобразования буквен ных выражений, вклю чающих логарифмы. Использование для ре шения познавательных задач справочной литера туры
|
|
8.2
|
Решении типовых задач на применение свойств логарифмов.
|
|
Умение применять свой ства логарифмов; на творческом уровне проводить по известным формулам и правилам преобразования буквен ных выражений, вклю чающих логарифмы. Использование для ре шения познавательных задач справочной литера туры
|
|
8.3
|
Логарифмические уравнения и основные методы их решения.
|
|
Умение решать логариф мические уравнения на творческом уровне, применяя комбинирова ние нескольких алгорит мов; объяснить изучен ные положения на само стоятельно подобранных конкретных примерах
|
|
8.4
|
Решение логарифмических уравнений.
|
|
Умение решать логариф мические уравнения на творческом уровне, использовать свойства функций (монотонность, знакопостоянство); собрать материал для
со общения по заданной те ме
|
22
|
8.5
|
Решение систем логарифмических уравнений
|
|
Умение решать логариф мические уравнения и системы уравнений, использовать свойства функций (монотонность, знакопостоянство); при вести примеры, подобрать аргументы, сформулиро вать выводы; передавать информацию сжато, пол но, выборочно
|
|
8.6
|
Логарифмические неравенства и методы их решения.
|
|
Умение решать
простейшие логарифмические
неравенства устно,
применять свойства монотонности логарифмической функции при решении неравенств; использовать для
приближенного решения
неравенств графический
метод
|
|
8.7
|
Формула перехода к новому основанию логарифма и ее применение.
|
|
Умение применять фор мулу по основанию и два частных случая формулы перехода к новому осно ванию логарифма; само стоятельно искать и от бирать необходимую для решения учебных задач информацию
|
|
8.8
|
Число «е». Функция у=ех, ее свойства и график.
|
|
Умение применять
свой ства функции у=ех ; на творческом уровне проводить по известным формулам и правилам преобразования буквен ных выражений, вклю чающих логарифмы; обосновывать суждения, давать определения, при водить доказательства, примеры
|
23
|
8.9
|
Натуральные логарифмы. Функция у= , ее свойства и график.
|
|
Умение применять свой ства функции у=; на творческом уровне проводить по известным формулам и правилам преобразования буквен ных выражений, вклю чающих натуральные логарифмы; обосновывать суждения, давать определения, при водить доказательства, примеры
|
|
8.10
|
Дифференцирование и интегрирование показательной и логарифмической функций.
|
|
Умение применять фор мулы для нахождения производной и первооб разной показательной и логарифмической функций; решать практи ческие задачи с помощью аппарата дифференци ального и интегрального исчисления
|
|
8.11
|
Обобщающий урок по теме «Логарифмические уравнения и неравенства»
|
|
Свободное применение
знаний и умений по теме
«Показательная и
логарифмическая функции».
Умение развернуто
обосновывать суждения;
использовать для решения
познавательных задач
справочную литературу
|
|
8.12
|
Контрольная работа №7 «Логарифмические уравнения и неравенства»
|
|
Умение свободно
пользоваться знанием о понятии логарифма, его свойствах; о функции, ее свойствах и графике; о решении
ло гарифмических уравнений
и неравенств
|
24
|
9.
|
Обобщающее повторение курса геометрии.
|
12
|
|
|
9.1
|
Решение треугольников.
|
|
|
|
9.2
|
Многоугольники и формулы их площадей
|
|
|
|
9.3
|
Окружность. Круг. Вписанные и описанные фигуры и их свойства.
|
|
|
|
9.4
|
Метод координат на плоскости.
|
|
|
|
9.5
|
Решение планиметрических задач в рамках ЕГЭ
|
|
|
25
|
9.6
|
Изображение пространственных фигур. Угол между прямыми, прямой и плоскостью. Двугранный угол.
|
|
|
|
9.7
|
Расстояние между прямыми, прямой и плоскостью.
|
|
|
|
9.8
|
Построение сечений и нахождение их площадей.
|
|
|
|
9.9
|
Формулы площадей поверхности многогранников и нахождения их объемов.
|
|
|
26
|
9.10
|
Формулы площадей поверхности тел вращения и нахождения их объемов.
|
|
|
|
9.11
|
Решение стереометрических задач в рамках ЕГЭ.
|
|
|
|
9.12
|
Контрольная работа №8. «Итоговая»
|
|
|
|
10.
|
Элементы математической статистики, комбинаторики и теории вероятности
|
7
|
|
|
10.1
|
Статистическая обработка данных.
|
|
|
27
|
10.2
|
Простейшие вероятностные задачи
|
|
|
|
10.3
|
Сочетания и размещения
|
|
|
|
10.4
|
Формула бинома Ньютона
|
|
|
|
10.5
|
Использование комбинаторики для подсчета вероятностей
|
|
|
28
|
10.6
|
Произведение событий. Вероятность суммы двух событий. Геометрическая вероятность.
|
|
|
|
10.7
|
Решение задач по теме «Статистика, Комбинаторика. Вероятность» в формате ЕГЭ
|
|
|
|
11
|
Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств.
|
15
|
|
|
11.1
|
Равносильность уравнений
|
|
Умение производить равносильные переходы с целью упрощения уравнения; доказывать равносильность уравне ний на основе теорем равносильности; само стоятельно искать и от бирать необходимую для решения учебных задач информацию
|
|
11.2
|
Общие методы решения уравнений. Замена уравнения уравнением
 .
|
|
Умение заменять уравнения уравнением
;
обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства, при
меры; определять
понятия,
|
29
|
11.3
|
Метод разложения на множители. Метод введения новой переменной
|
|
Умение решать
рациональные уравнения высших степеней методами
разложения на множители
или введением новой
переменной, решать рациональные уравнения, содержащие модуль; извлекать необходимую
информацию из учебно-
научных текстов
|
|
11.4
|
Функционально-графический метод
|
|
Умение решать уравнения функционально -графическим методом; доказывать равносильность уравне ний на основе теорем равносильности; само стоятельно искать и от бирать необходимую для решения учебных задач информацию
|
|
11.5
|
Решение уравнений в рамках ЕГЭ.
|
|
Применение
рациональных способов решения
уравнений разных типов.
Умение самостоятельно
искать и отбирать
необходимую для решения учебных задач информацию;
составлять текст научного стиля
|
|
11.6
|
Равносильность неравенств
|
|
Умение производить равносильные переходы с целью упрощения неравенств; доказывать равносильность неравенств; само стоятельно искать и от бирать необходимую для решения учебных задач информацию
|
30
|
11.7
|
Системы и совокупности неравенств
|
|
Умение свободно
применять различные способы при решении систем и совокупностей неравенств; самостоятельно искать и отбирать необходимую для решения учебных задач информацию
|
|
11.8
|
Иррациональные неравенства
|
|
Умение решать иррациональные неравенства различной степени сложности; самостоятельно находить пути их решения
|
|
11.9
|
Неравенства с модулями
|
|
Умение решать неравенства с модулями различной степени сложности; самостоятельно находить пути их решения
|
|
11.10
|
Решение неравенств с одной переменной в рамках ЕГЭ
|
|
Умение свободно решать
Неравенства и систему неравенств
с двумя переменными;
извлекать необходимую
информацию из учебно-
научных текстов; переда
вать информацию сжато,
полно, выборочно
|
31
|
11.11
|
Системы уравнений. Методы их решения.
|
|
Умение свободно
применять различные способы при решении систем уравнений; самостоятельно искать и отбирать необходимую для решения учебных задач информацию
|
|
11.12
|
Решение систем уравнений в рамках ЕГЭ.
|
|
Умение свободно
приме нять различные способы при решении систем уравнений; извлекать необходимую информа цию из учебно-научных текстов
|
|
11.13
|
Уравнения и неравенства с параметрами
|
|
Умение составлять план
исследования уравнения
в зависимости от
значений параметра, осуществлять разработанный план; самостоятельно искать и отбирать необходимую для решения учебных задач информацию
|
32
|
11.14
|
Решение уравнений и неравенств с параметрами в рамках ЕГЭ.
|
|
Умение свободно решать
уравнения и неравенства
с параметрами; применяя
разные способы решения;
добывать информацию
по заданной теме в
источниках различного типа; составлять текст научного стиля
|
|
11.15
|
Контрольная работа № 9 «Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств».
|
|
Умение свободно
пользоваться знаниями о различных методах решения уравнений и неравенств; знаниями о разных способах доказательств
неравенств
|
|
|
Резерв
|
9
|
|
|
