Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница5/6
Дата публикации15.05.2014
Размер0.65 Mb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Математика > Доклад
1   2   3   4   5   6


Итоги работы МБОУ «Ефремовский физико-математический лицей»

в 2012-2013 учебном году


классы

Кол-во учащихся на начало учебного года

Кол-во учащихся на конец учебного года

Переведено в следующий класс

В том числе с одной «2»

Оставлено на повторное обучение

Переведено в другие школы

Отчислено из школы в ечение года

Успевают

На «5»

На «4» и на «5»

% качества обученности1

7 класс

28

28

28













4

17

75

8 класс

27

27

27













3

16

70

9 класс

26

25

25













3

16

76

II ступень

81

80

80













10

49

74

10 класс

26

26

26













5

12

65

11 класс

26

26

26













5

16

81

III ступень

52

52

52













10

28

73

ИТОГО

133

132

132













20

77

73


СВЕДЕНИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ

ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ В

МБОУ «Ефремовский физико-математический лицей»

2013 год


Количество выпускников 9 класса:

на начало года 26

на конец года 25

сдававших в щадящем режиме - 0

не допущенных к экзамену - 0









Результаты ГИА (9 класс)


Название предмета

Кол-во учащихся, сдававших экзамен

Получили

оценку «5»

Получили

оценку «4»

Получили

оценку «3»

Не сдали

экзамен

Средний процент верных ответов

Средний балл

Русский язык

25

19

15

1

-

90,16

4,72

Математика

25

27

-

1

-

90,12

5

Биология

4

4

-

-

-

96,75

5

Обществознание

9

9

-

-

-

92,33

4,78

Физика

14

12

2

-

-

87,21

4,86

Химия

7

5

2

-

-

84,57

4,71

Информатика

9

9

-

-

-

95,56

5

Английский язык

7

4

3

-

-

82,14

4,57


Говоря о результатах обучения, мы принимаем во внимание результаты участия во Всероссийской олимпиаде школьников, результаты единого государственного экзамена, поступление выпускников в вузы.
Победители и призёры регионального и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников в 2012-2013 учебном году

(наши лицеисты участвуют в олимпиаде сразу по нескольким предметам и становятся победителями и призёрами по нескольким предметам)





Победители

Призёры

Муниципальный этап

33

155

Региональный этап

2

26


Два лицеиста приняли участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по химии (1) и математике (1).
Результаты участия в олимпиадах дают объективную оценку работы общеобразовательного учреждения, но эта оценка характеризует работу со способными учениками. Качество знаний всех учеников наиболее объективно проследить по результатам единого государственного экзамена, а возможность каждого выпускника лицея получить рейтинговую оценку на едином государственном экзамене в масштабах всей страны является одним из главных мотивов формирования социальной позиции успешности выпускников лицея.
Данные по количеству участников ЕГЭ, набравших высшие баллы.
Набрали 100 баллов (по годам)


2004

2005

2006

2008

2009

Математика – 3

Математика – 1

Математика – 1

Химия - 1

Математика – 1

Физика - 3

Литература – 1

2010

2011

2012

2013




-

Математика – 2

химия – 1

русский язык – 1

химия – 2

биология – 1

обществознание - 1





В 2011 году 2 лицеиста сдали ЕГЭ по математике на 100 баллов. Больше результатов 100 баллов на ЕГЭ по математике в Тульской области не было.

В 2012 году 1 лицеист сдал ЕГЭ по химии на 100 баллов. По Тульской области ЕГЭ по химии на 100 баллов сдали всего два человека.


Результаты ЕГЭ в 2010 году


Предмет

Показатель среднего балла

по лицею

по Ефремовскому району

по Тульской области

по России

Русский язык

72,9

60,9

58,5

58,2

Математика

69,4

46

43,2

44

Физика

67,8

49,3

50,9

50,5

Химия

72

60,5

58,7

56

Биология

70

58,3

57,1

55,5

Информатика

76,8

67,5

60,5

62,7

Обществознание

72,3

55,1

54,4

56,2

Английский язык

65

47,1

51,2

55,6

История

52,7

41,9

47,2

49,3



Результаты ЕГЭ в 2011 году


Предметы

по лицею

по Ефремовскому району

по Тульской области

по России

Русский язык

72,9

63,1

60,7

60,5

Математика

81,9

52,1

47,0

48,2

Информатика

74,7

65,7

59,2

56,8

Физика

80,3

54,0

53,5

51,5

Химия

83,6

76,0

61,3

58,0

Биология

71,8

59,3

54,7

54,2

Обществознание

72,3

58,9

55,2

56,6

Английский язык

70,0

51,5

59,8

60,9



Результаты ЕГЭ в 2012 году


предметы

по лицею

по Ефремовскому району

по Тульской области

по России

Русский язык

79,3

63,1

60,8

61,1

Математика

74,9

44,6

42,2

44,6

Физика

67,1

42,7

46,2

46,7

Химия

88,7

65,9

58,5

57,3

Биология

84,0

55,0

54,1

54,0

Информатика

81,7

56,6

57,5

60,3

Обществознание

73,4

56,5

54,0

55,2

Английский язык

71,0

53,5

58,1

60,8

История

64,0

46,0

46,6

51,1

География

85,0

-

52,4

55,8



Результаты ЕГЭ в 2013 году


предметы

по лицею

по Ефремовскому району

по Тульской области

по России

Русский язык

85,42









Математика

80,4










Физика

79,73










Химия

88,63










Биология

79,29










Информатика

81,5










Обществознание

80,86










Английский язык

93,17










История

91,0












Набрали высшие баллы в 2013 году (90-100)
Русский язык - 13 чел.

Математика - 8 чел.

Физика - 4 чел.

Химия - 5 чел.

Английский язык - 4 чел.

Обществознание - 1 чел.

История - 1 чел.

Биология - 2 чел.
Набрали 100 баллов
Химия - 2 чел.

Русский язык - 1 чел.

Биология - 1 чел.

Обществознание – 1 чел.
Данные о поступлении в учебные заведения

выпускников лицея
Результаты единого государственного экзамена выпускников лицея – это один из главных показателей опытно-экспериментальной работы в лицее и важнейшее условие формирования социальной позиции успешности его выпускников. Если итогом работы любого предприятия является выпуск продукции и качество этой продукции, то итогом работы общеобразовательного учреждения является успешность его выпускников на государственной аттестации (теперь в форме единого государственного экзамена), а главное, при выборе дальнейшего жизненного пути, в частности, в образовании. Поэтому основная составляющая проявления социальной позиции успешности выпускника лицея провинциального города – это его поступление (или непоступление) в вуз. В лицее состоялось 13 выпусков, закончили лицей 306 человек. 100 % выпускников поступили в вузы, причем большинство из них – в ведущие, такие как Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Московский физико-технический институт (государственный университет), Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана, Финансовая академия при правительстве РФ, Высшая школа экономики, Московский энергетический институт (технический университет) и др. Приведем полный перечень вузов и количество выпускников, поступивших в них.

ПОСТУПЛЕНИЕ ЛИЦЕИСТОВ В ВУЗЫ


п/п

Наименование ВУЗа

(306 человек за 13 выпусков – 2001-2013 г.г.)

Количество поступивших

1.

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова

62

2.

Московский физико-технический институт (Государственный университет)

31

3.

Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана

28

4.

Московский государственный институт международных отношений

1

5.

Санкт-Петербургский государственный университет

8

6

Санкт-Петербургский государственный политехнический университет

3

7

Военная медицинская академия г. Санкт-Петербург

1

8

Финансовая академия при Правительстве РФ

18

9

Высшая школа экономики (г. Москва)

3

10

Государственный университет управления

1

11

Академия бюджета и казначейства

2

12

Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова

2

13

Московский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина

22

14

Московский энергетический институт

6

15

Московский институт электронной техники г. Зеленоград

14

16

Московский авиационный институт

6

17

Московский государственный технический университет «СТАНКИН»

7

18

Московский государственный университет пищевых производств

16

19

Московский государственный строительный университет

3

20

Московский институт тонких химических технологий

3

21

Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева

1

22

Московский государственный университет природы, общества и человека «Дубна»

16

23

Российский университет дружбы народов

2

24

Государственный университет информационных технологий, механики и оптики г. Санкт-Петербург

1

25

Государственный университет г. Телль-Авив

1

26

Московский государственный университет дизайна и технологий

2

27

Московский институт стали и сплавов

3

28

Московский государственный университет инженерной экологии

1

29

Московский государственный университет прикладных биотехнологий

1

30

Тульский государственный университет

1

31

Новомосковский филиал МХТУ

1

32

Южнорусский государственный университет (г. Новочеркасск)

1

33

Саратовский государственный университет

2

34

Рязанская государственная радиотехническая академия

1

35

Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия

2

36

Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники (г. Минск)

1

37

Российский государственный медицинский университет им. Н.И. Пирогова

1

38

Российский государственный педагогический университет

им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург)

1

39

Российский государственный технологический университет

им. К.Э. Циолковского «МАТИ»

1

40

Рязанский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова

4

41

Тверской государственный медицинский университет

1

42

Смоленская государственная медицинская академия г. Смоленск

1

43

Ивановская государственная медицинская академия

1

44

Воронежский государственный педагогический университет г. Воронеж

1

45

Воронежская государственная медицинская академия им. Н.Н. Бурденко

г. Воронеж

1

46

Воронежский государственный университет

2

47

Московский государственный университет приборостроения и информатики

1

48

Национальный исследовательский ядерный университет (МИФИ)

3

49

Московский государственный университет управления Правительства Москвы

1

50

Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ)

1

51

Тульский Государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого

2

52

Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева

2

53

Академия ФСБ России

1

54

Петербургский государственный университет путей сообщения

1

55

Первый Санкт-Петербургский медицинский университет им. И.П. Павлова

1

56

Московский государственный машиностроительный университет

2

57

Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова

1

58

Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И. Евдокимова

1

59

Финляндия

1


ПОСТУПЛЕНИЕ ЛИЦЕИСТОВ В ВУЗЫ В 2012 ГОДУ


п/п

Наименование ВУЗа

(26 выпускников 11 класса)

Количество поступивших

1

Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова

5

2

Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана

1

3

Московский институт электронной техники г. Зеленоград

2

4

Финансовая академия при Правительстве РФ

3

5

Рязанский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова

2

6

Московский энергетический институт

2

7

Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова

1

8

Первый Санкт-Петербургский медицинский университет им. И.П. Павлова

1

9

Московский государственный машиностроительный университет

2

10

Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова

1

11

Международный университет природы, общества и человека г. Дубна

1

12

Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И. Евдокимова

1

13

Воронежский государственный университет

1

14

Московский институт стали и сплавов

1

15

Московский физико-технический институт (ГУ)

1

16

Финляндия

1



1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск