Урок игра На тему: Знакомство с буквой «ы». Письмо буквы «ы»

Конспект урока по обучению грамоте. 1 класс Школа XXI век. Учитель Кузьмина Людмила Степановна. Тип урока: урок - игра На тему: Знакомство с буквой «ы». Письмо буквы «ы». Цель: Познакомиться с новой гласной буквой. Научиться распознавать и писать. Ход урока. Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учителя 1.Организационный момент Мы приветствуем гостей, Дорогих учителей! Всех знакомых, незнакомых И серьезных, и веселых! -Вы садитесь тихо как? -А здоровались как? -Настроение какое? -Вот так! -Вот так! -Вот какое! 2.Актуализация опорных знаний -К какому уроку приготовились? -Чем бы вы хотели сегодня заняться? -Пригодятся ли вам эти умения в жизни? -Откуда можно узнать о новом, интересном, полезном? -С какой буквой мы вчера познакомились? -Что вы можете сказать про неё? -После какого согласного пишется гласная «е»? -К уроку чтения -… -Будем уметь читать- будем уметь много знать и правильно поступать! -Из книг -Ее -2 звука [й],[э]. А на письме какой буквой мы ее обозначаем? 3.Работа над темой -К вам на урок пришла мышка Пых-Пых. Сегодня она вместе с вами отправится в путешествие. -Согласны? -А чего мышка любит? -Она любит сыр, а чтобы до него добраться нужно пройти испытания и вы ей в этом поможете? -Итак, отправляемся в путешествие. -Откройте учебник на странице 54. Мышка побежала к морю. Она думала, что сыр плавает в море. Но тут вынырнула рыбка или рыба сказала, что мышонок, сыр рыбы не едят и уплыла. -Посмотрим на схему и подумайте рыба или рыбка. Обозначьте звуки фишками. Впишите гласную, которую мы знаем. А я впишу букву, которая обозначает звук [ы]. После какого согласного стоит буква «ы»(твердого). -мышка Пых-Пых побежала по дорожке. На встречу ей попался дедушка. У него были большие усы или усики или усищи. Посмотрите на схему слова и скажите какое это было слово? -Обозначьте звуки фишками. Какое место занимает в слове звук [ы]? (третье) После какого согласного пишется буква «ы»? (твердый) -Дедушка шел в дом. А мышка «Пых-Пых» решила бежать за ним и шмыгнуть в дом. Может быть там будет сыр? Из трубы дома валил дым. Обозначьте звук фишками. После какого согласного пишется буква «ы»? -Назовите все гласные звуки в словах. (ы, а, у). Сколько разных звуков?(8) -Пока мышка бежала Пых-Пых… Она встретила своих друзей и поиграла в игру «Кто больше». -Давайте поиграем. Назовите как можно больше слов со звуком [ы]. Подберите слова, в которых [ы] стоит на первом месте. -Показать букву «ы». Что вы заметили?(нет слов с буквы «ы») -Прочитать стихотворение стр.54 - А сейчас посмотрим фильм. -Наконец, мышонок наигрался и побежал за дедушкой. Он шмыгнул в дверь. Пых-Пых бежал-бежал и ему журнал, а в журнале была надпись, которую нужно раскрасить. Мышонок взяла кисть и начала красить. Стр.29. -Какая картинка получилась? (это печатная буква «ы») -Лист перевернулся и были другие надписи. Возьмем желтую тетрадь. Стр.58. -Почему мы видим только строчную «ы»? (нет слов на «ы»). Из скольки элементов состоит буквы «ы»? -Напишем первую строчку.(2,3, и т.д.) -Вдруг Пых-Пых увидела разноцветные шары, а на них были лишние буквы. Давайте поможем отгадать какие? -Из комнаты доносились звуки. Там по ночам играла девочка. Давайте впишем пропущенную букву. -А рядом в аквариуме плавала рыбка, которая была в море. Давайте впишем букву. -А из кухни доносился запах сыра. Впишем букву «ы». -Так мышка добралась до лакомства. С какой буквой познакомились?

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «знакомство с буквой «Р,р». Письмо заглавной и строчной буквы «Р,р». Письмо слогов, слов»		Методическая разработка интегрированного урока «Обучение грамоте» Тема урока: «Знакомство с буквой З,з. Письмо заглавной и строчной буквы З, з» (1час из 2 часов)
	Урок грамоты на тему: «Знакомство с буквой \"к\" Умножение» Сегодня на уроке грамоты мы продолжим работу над звуками русского языка; познакомимся с новой еще не изученной буквой и с приемами...		Тема: «Знакомство с буквами П,п. Письмо заглавной буквы П» Цели: Учить выделять звуки [п], [п,] из слов, давать им характеристику, обозначать данные звуки буквами; учить читать слоги, слова...
	Урок обучения грамоте. 1-й класс. Тема: "Буквы В, в. Чтение слов с буквами В, в" Образовательные: повторение согласных звуков [в], [в'] и буквы, которая обозначает эти звуки; учить читать слова с этой буквой		Конспект урока русского языка в 1 классе (письмо) Тема: “Письмо заглавной буквы Тема: “Письмо заглавной буквы Н. Большая буква в начале предложения и в именах ”
	Урока «Звук [Ч´], буквы Ч,ч» Оборудование: слоги, Почемучка, игрушечный заяц, звуковые схемы, карточка с буквой Ч; для сказки: буквы Ч, А, У, Я, Ю, домик, изображение...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Темы уроков: 1 класс знакомство с буквой У, ее письмо; 3 класс работа над рассказом Д. Мамина-Сибиряка «Приемыш»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема: Буква ю (ю). Знакомство с единицей измерения длины – сантиметром. Письмо печатной и строчной буквы ю (ю)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема: Знакомство со звуками «б, б» и буквой Б,б. Чтение слогов и слов с этой буквой
	Мбоу «Темниковская средняя общеобразовательная школа №2» Урок «Заглавная буква Ф. Употребление заглавной буквы в словах и предложениях (повторение). Чтение слов и предложений с буквой ф.»		Урок обучения грамоте Тема: Буква Ё. Звуки буквы Ё. Написание слогов и слов с буквой Ё Оборудование: Учебник «Букварь» Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, пропись «Мои волшебные пальчики»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Предмет нашего разговора сегодня — игра, Игра с большой буквы, игра как некий своеобразный фе­номен, документальный спектакль Игра,...		Урок: обучение грамоте. Тема: Согласные звуки Тема: Согласные звуки «М», «М'», буквы Мм. Чтение слов с буквой М. Урок закрепление
	Умк «Перспективная начальная школа» «Звуки [д], [д’]. Буквы д, Д»... Научить выделять и дифференцировать в звучащей речи звуки [д] [д’], обозначать их буквой «Д, д»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема урока: «Знакомство с буквой Ее. Составление задач по рисункам. Письмо заглавной и строчной Е. Работа со словами в единственном...