Скачать 0.96 Mb.
|
9. Воспитательная работа в школе и её направления. Воспитательная работа в МБОУ СОШ № 12 заключается в педагогически целесообразной организации жизни детей. Обращаясь к анализу воспитывающей деятельности педагогического коллектива, мы имеем процесс воспитания как целенаправленное управление развитием личности ребенка, его чувствами, поведением, как специально организованное педагогическое воздействие на личность с целью формирования значимых социальных свойств и качеств этой личности, осуществляемых во внеурочной деятельности педагогическим коллективом и, в первую очередь, классными руководителями. В 2012-2013 учебном году педагогический коллектив проделал работу по следующим направлениям:
9.1. Развитие детского самоуправления. В школе функционирует детская общественная организация «Добрые Дела Детям» («ДДД»), руководителем которой является старшая вожатая Лобачева Дарья Олеговна. Основные направления работы «ДДД»: спорт, туризм, экология, краеведение, творчество. Девиз организации: «Хочешь сдвинуть дело – ищи смелые решения», есть устав, положение, эмблема и песня. Детская организация включает в себя 7 органов ученического самоуправления:
Количество членов детского самоуправления в 2012-2013 году составил 215 учащихся (92,7%). ДШО «Добрые Дела Детям» способствует развитию творческих способностей, лидерских качеств учащихся, формирует гражданские качества. Организует и проводит мероприятия с младшими школьниками, организует общешкольные праздники, КТД, участвует в школьных и муниципальных конкурсах, соревнованиях, способствует созданию условий для развития коллективной деятельности обучающихся. В 2012-2013 учебном году перед детской школьной организацией были представлены следующие задачи: - помощь детям в раскрытии талантов; - создание сплочённого творческого коллектива; - развитие ученического самоуправления; - активная работа с младшим звеном. Количество направлений (их пять) осталось прежним, поменялись сами направления. Так направление Краеведение получило официальное название «Путешествие к истокам»; направление Экология – «Из тысячи планет земли прекрасней нет»; направление Спорт – «Спорт любить – здоровым быть»; направление Творчество – «Красота спасет мир». Был избран новый состав лидеров от классных коллективов. В состав Совета друзей (лидеры 5-7 классов) вошло 8 человек, в состав Совета старшеклассников (лидеры 8-10 классов) вошло 13 человек. Активно сотрудничали с «Молодежной инициативой» (тренинги, информационная палатка), Центром дополнительного образования (участие в конкурсах на базе ЦДО). Помимо прочего проведены традиционные школьные мероприятия:
9.2. Здоровый образ жизни. Половое воспитание. В 2012 - 2013 учебном году МБОУ СОШ № 12 тесно сотрудничала с представителями центра «Молодежная инициатива». Клеевой Е.С., психологом «Молодежной инициативы», проводились тренинги, беседы, лекции с учащимися школы:
Здоровый образ жизни является одним из важнейших направлений коллектива школы. Одним из направлений воспитательной работы в 2012-2013 учебного года являлось половое воспитание. Это направление тесно переплетено с работой по здоровому образу жизни. Это постоянная работа классных руководителей с родителями детей, в случае необходимости направление их к специалистам МУЗ «Роддом». Врачом акушером-гинекологом МУЗ «Роддом» Пашиным В.В. проводились беседы среди учащихся 8-10 классов: «Формирование здорового образа жизни. Опасность прерывания нежелательной беременности», «Современные и традиционные методы контрацепции», «ЗППП, СПИД, наркомания», «Осознанное родительство». Здоровый образ жизни и половое воспитание - два направления, по которым постоянно работают классные руководители с родителями детей, в случае необходимости направление их к специалистам ЦМП, центра «Молодежная инициатива», центра «Семья», которые могут грамотно объяснить родителям, какие изменения происходят с их ребенком и попытаться помочь, если родители затрудняются сами решить возникшую проблему.
Каждый год в соответствии планом работы школы проводятся общешкольные родительские собрания. В 2012-2013 учебном году были запланированы и проведены общешкольные родительские собрания:
Родители – первые помощники учителя, классного руководителя и в проведении внеклассной воспитательной работы, и в оказании любого вида помощи. Отрадно видеть, что родители все чаще переходят от точки зрения стороннего наблюдателя к позиции активного пользователя. Однако следует отметить, что еще много областей в сфере образования, в которых родители могут оказать помощь, например, контроль за питанием учеников, разрешение конфликтных ситуаций и др. «Если не я, то кто же?» - этот вопрос должен стать главным во взаимодействии школы и родительской общины. Анализ состава семей обучающихся позволяет сделать следующие выводы: Знание многообразных особенностей семей обучающихся, их социального положения может снять целый ряд негативных моментов в сотрудничестве педагогов с родителями, более полно учесть образовательно-воспитательный потенциал семьи, найти разнообразные формы взаимодействия школы с семьями ребят, не зависящие от их статуса и материального положения. Анализ опыта работы по организации взаимодействия семьи и школы позволяет утверждать, что массовый охват родителей одинаковыми формами работы малоэффективен. В современной образовательной практике приоритетными становятся дифференциация, личностно ориентированный подход по отношению к семье, родителям.
В МБОУ СОШ № 12 ежегодно действует Совет по профилактике асоциального поведения учащихся. В наличие имеются документы:
В школе имеются нормативно-правовые документы Комитета образования по профилактике безнадзорности, преступлений и правонарушений несовершеннолетних:
Заседания Совета профилактики проводятся систематически в соответствии с планом работы. В период с 01.09.12 по 01.05.13 проведено 9 заседаний. На заседаниях Совета профилактики рассматривались персональные дела:
На каждом заседании Совета профилактики заслушиваются теоретические вопросы. Заместителем директора по воспитательной работе подводятся итоги предыдущего заседания Совета профилактики. Рассматривался вопрос «Состояние преступлений и правонарушений учащихся» (29.09.2012) Одной из задач межведомственной работы является профилактика уклонения учащихся от занятий. Для решения данной проблемы систематически ведется работа с представителями межведомственных организаций. Социальные центры помощи «Семья», инспектор ПДН УВД:
В 2012-2013 учебном году на сентябрь 2012 года состояло на ВШУ 17 человек. На конец мая 2013 года в МБОУ СОШ №12 на внутришкольном учете состоит 17 человек. Из них: семьи СОП – 2 семьи (2 ребенка: ученица 1 класса, ученица 6 класса); семьи, находящиеся в «трудной жизненной ситуации» - 4 семьи (6 детей: ученица 5 класса, 2 ученика 7 класса, ученица 8 класса, ученик 4 класса, ученик 9 класса; опекаемые – 7 семей (9 детей: ученик 4 класса, ученица 5 класса, 5 учеников 6 класса, ученица 7 класса, ученик 10 класса); на учете в КДНиЗП – 0 обучающихся. В период с 2010 по 2013 гг. в МБОУ СОШ № 12 были случаи административного правонарушения:
Администрацией и педагогическим коллективом школы проводится анализ работы по предупреждению асоциального поведения обучающихся:
Таким образом, в МБОУ СОШ № 12 систематически проводится работа, направленная на профилактику безнадзорности, правонарушений и преступлений, алкоголизма и наркомании несовершеннолетних, органом содействия которой является Совет профилактики. |
Организационно-правовое обеспечение правовой деятельности Информационное обеспечение организации и проведения внеучебной работы | 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности | ||
Оглавление 3 Общие сведения о профессии. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. 4 | Отчет по итогам самообследования г. Щелково Организационно-правовое обеспечение деятельности колледжа | ||
Оглавление 3 Общие сведения о профессии. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности. 4 | О результатах самообследования Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности филиала Твгту в г. Торжке | ||
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Организационно-правовое обеспечение деятельности школы 2 Структура школы и система её управления Кадровое и материально-техническое... | Отчет государственного бюджетного образовательного учреждения Историческая справка. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности | ||
1 Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Структура и содержание образовательных программ по аккредитуемым специальностям и направлениям | Общая характеристика Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности гаоу спо «Балашовское медицинское училище» | ||
Протокол №4/09 «утверждено» Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности гаоу спо «Балашовское медицинское училище» | Содержание Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Директор муниципального общеобразовательного учреждения городского округа Балашиха | ||
1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Общие параметры, специфика и результативность организации учебно-воспитательного процесса | 1. организационно-правовое обеспечение ... | ||
Пояснительная записка к образовательной программе школы. Нормативно правовая база Организационно-правовое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения | 1. Организационно-правовое обеспечение деятельности техникума Сведения об основной профессиональной образовательной программе 030912 «Право и организация социального обеспечения» |