Задачи дисциплины: Дать представление об основных закономерностях существования живой материи, биохимических процессах, происходящих в клетке и в организме в целом. Привить практические навыки для понимания биохимических процессов путем сопоставления химических реакций и метаболических процессов в живой материи. Задачей курса биохимии является изучение классов веществ, входящих в состав сырья и пищевых продуктов, изучение превращений, происходящих при их производстве и хранении, а также разработка способов применения биохимических процессов в пищевой промышленности
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: структуру, функции и физико-химические свойства белков, нуклеиновых кислот, углеводов, липидов, биологически активных соединений, особенности ферментативных реакций, основные биохимические методы исследования состава сырья и материалов, используемых в пищевой технологии.
Уметь: объяснить тесную взаимосвязь между химической структурой участвующих в реакции биомолекул и их биологическими функциями, определить химический состав пищевых продуктов, используя качественные и количественные биохимические методы, регулировать условия протекания биохимических изменений при хранении сырья и производстве пищевых продуктов с целью совершенствования технологических процессов..
Владеть – навыками качественной и количественной оценки содержания белков, жиров, углеводов, витаминов в сырье и пищевых продуктах; применения различных биохимических методов для анализа качества сырья и пищевых продуктов.
Основное содержание: Ведение. Общие сведения о белках. Белки животного происхождения. Белки растений. Роль белков в питании. Анализ белков. Ферменты и гормоны. Пищевые липиды (жиры и масла). Углеводы пищи. Витамины. Минеральные вещества. Вода. Пищевые кислоты. Непищевые и чужеродные вещества. Безопасность пищевых продуктов. Пищевые волокна. Вкусовые вещества и пряности. Пищевые и биологически активные добавки. Основы рационального питания.
.
Химия отравляющих веществ.
Курс «Химия отравляющих веществ» посвящен рассмотрению физических, химических, токсилогических свойств основных отравляющих и ядовитых соединений, способам их получения, вопросам индикации и дегазации. Изучаются раздражающие, удушающие, кожно-нарывные, общеядовитые, фосфорорганические, психотропные, фитотоксичные отравляющие вещества, диверсионные яды. Рассматриваются вопросы взаимосвязи биологической активности и токсичности отравляющих и вредных веществ с их строением. В курсе подробно изучаются методы и средства индикации отравляющих веществ в различных средах, приводятся методики элементного и количественного анализа, разбираются теоретические основы превращений вредных и отравляющих веществ в нетоксичные соединения.
Основное содержание дисциплины: химия боевых отравляющих веществ: общие свойства боевых отравляющих веществ; классификация ОВ; раздражающие ОВ; удушающие ОВ; кожно-нарывные ОВ; общеядовитые ОВ; фосфорорганические соединения; психохимические ОВ (психояды); фитотоксические ОВ (яды растений); диверсионные яды (яды и токсины, которые могут быть использованы для заражения продовольствия, воды и др.); анализ боевых отравляющих веществ: задачи анализа боевых отравляющих веществ (БОВ); основы и особенности анализа ОВ; элементный анализ ОВ; определение некоторых функциональных групп; химические методы анализа ОВ; биохимические методы; биологические методы; физические и физико-химические методы; индикация боевых отравляющих веществ в полевых условиях; дегазация и средства дегазации: роль дегазации в системе мероприятий защиты от химического оружия; комбинированная дегазация; химическая дегазация; физические способы дегазации; испытание средств дегазации.
Первая доврачебная помощь
Целями и задачами изучения дисциплины «Первая доврачебная помощь» являются изучение теоретических вопросов оказания медицинской помощи наиболее распространенных заболеваний и поражений при чрезвычайных ситуациях, закрепление и совершенствование теоретических знаний и норм медицинской этики, приобретение умений и практических навыков по оказанию первой доврачебной помощи внезапно заболевшим и пострадавшим при ликвидации последствий чрезвычайных ситуациях, приобретение умений и практических навыков по общему и специальному уходу за больными.
Знать: основы медицинской деонтологии и психологии взаимоотношений врача и провизора, провизора и потребителя ЛС и других ФТ, при оказании первой медицинской помощи и уходе за больными и пострадавшими в ЧС.
Уметь: по основным клиническим признакам оценить состояние: сердечно-сосудистой системы, дыхательной системы, состояние органов брюшной полости, органов чувств; осуществить временную остановку кровотечений различными способами (прижатие сосудов, наложение матерчатого, резинового, ленточного или трубчатого жгута); оказывать первую медицинскую помощь при различных травмах; осуществить временную остановку кровотечений; обрабатывать и перевязывать раны, накладывать повязки; обеспечить транспортную иммобилизацию; часто встречающихся острых заболеваний и состояниях терапевтического и хирургического профиля.
Владеть: алгоритмами доврачебной помощи больным и пострадавшим в экстремальных ситуациях в соответствии с современными стандартами; простыми лечебными процедурами и осуществлять общий и специальный уход за больными и пострадавшими в ЧС; принципами медицинской этики и деонтологии.
Основное содержание: Основные методы асептики и антисептики. Основные способы оказания первой доврачебной помощи при неотложных состояниях и внезапных заболеваниях.
Общая гигиена
Цели дисциплины: Сформировать у будущего провизора знания основ гигиены и умения давать гигиеническую оценку условиям труда и режиму эксплуатации аптечных учреждений при изготовлении, хранении и реализации лекарственных средств, разрабатывать санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия.
Задачи дисциплины: Освоение методов гигиенической оценки основных факторов окружающей среды, условий труда в аптечных учреждениях, режима и характера трудовой деятельности провизоров. Выявление нарушений санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима изготовления, хранения и реализации лекарственных средств. Выработка у студентов умения проводить необходимые мероприятия по обеспечению оптимальных условий профессиональной деятельности персонала.
Знать: основы медицинской деонтологии и психологии взаимоотношений врача и провизора, провизора и потребителя ЛС и других ФТ, при оказании первой медицинской помощи и уходе за больными и пострадавшими в ЧС; современные требования к планировке и застройке, санитарно-гигиеническому и противоэпидемическому режиму аптечных учреждений.
Уметь: проводить оценку микроклимата и степени загрязнения вредными веществами воздуха производственных помещений; проводить инструментальные и расчетные определения естественной и искусственной освещенности; производить расчет количества, мощности и времени работы бактерицидных облучателей при обеззараживании воздуха и поверхностей помещений; разбираться в проектных материалах строительства или реконструкции аптечных учреждений; проводить информационную, воспитательную и санитарно-просветительную работу;
Владеть: принципами создания необходимого санитарного режима аптеки и фармацевтических предприятий; проводить оценку микроклимата и степени загрязнения вредными веществами воздуха производственных помещений.
Основное содержание: Основы гигиены окружающей среды, гигиены труда и промышленной токсикологии. Основы гигиены аптечных учреждений и фармацевтических предприятий.
Фармакология
Целями и задачами дисциплины является формирование фармакологических знаний номенклатуры и классификаций ЛС, умений и навыков в области фармакокинетики, фармакодинамики, показаний, нежелательных явлений и противопоказаний, взаимодействия и хронофармакологии.
Знать: общие закономерности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств. Виды взаимодействия лекарственных средств и виды лекарственной несовместимости; особенности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств у здоровых лиц и при патологии; особенности фармакотерапии у новорожденных и пожилых лиц, беременных женщин; принадлежность лекарственных препаратов к определенным фармакологическим группам, фармакодинамику и фармакокинетику ЛП, наиболее важные побочные и токсические эффекты, основные показания и противопоказания к применению; дозирование препаратов с учетом характера заболевания, хронобиологии и хронофармакологии; фармакогенетические особенности лекарственной терапии.
Уметь: объяснять действие лекарственных препаратов, назначаемых специалистами, исходя из этиологии и патогенеза болезней, а также их симптомных и синдромных проявлений.
Владеть: практическими навыками по работе с фармакологической информацией, по оказанию консультативной фармакологической помощи специалистам лечебно-профилактических учреждений и населению, и по замене препаратов из-за дефектуры.
Основное содержание: Классификация и основные характеристики лекарственных средств. Показания и противопоказания к их применению и побочные эффекты. Фармакодинамика и фармакокинетика лекарств. Хронофармакология.
Клиническая фармакология
Цель преподавания Клинической фармакологии и фармакотерапии: научить будущего провизора принципам эффективного и безопасного выбора лекарственных средств, для обеспечения лечебно-профилактического и диагностического процессов в стационарных и амбулаторно-поликлинических условиях на основе активной информационно-консультативной и экспертно-аналитической работы специалиста с врачом и потребителем лекарственных средств.
Задачи дисциплины: изложить основные вопросы общей и частной клинической фармакологии, а также продемонстрировать симптомы и синдромы основных заболеваний внутренней медицины; сформировать умения и навыки, необходимые для деятельности провизора в области обеспечения врачей и потребителей лекарственных средств полной информацией по клинической фармакологии препаратов с целью наиболее рационального их применения.
Знать: принципы клинико-фармакологического подхода к выбору групп лекарственных средств для фармакотерапии основных заболеваний.
Уметь: определять группы лекарственных средств для лечения определенного заболевания и осуществлять выбор наиболее эффективных и безопасных лекарственных средств; прогнозировать и оценивать нежелательные лекарственные реакции, знать порядок их регистрации; определять оптимальный режим дозирования, адекватный лечебным задачам; информировать врачей, провизоров и население об основных характеристиках лекарственных средств, принадлежности к определенной фармако-терапевтической группе, показаниях и противопоказаниях к применению, возможности замены одного препарата другим и рациональном приеме и правилах хранения.
Владеть: соблюдать принципы этики и деонтологии в общении с медицинскими и фармацевтическими работниками, посетителями аптек.
Основное содержание: Фармакологическое взаимодействие лекарств. Симптомы и синдромы наиболее распространенных заболеваний. Клиническая фармакология препаратов, применяемых при этих заболеваниях.
Медицина кадастров, безопасность жизнедеятельности
Цель дисциплины: более эффективно подготовить выпускников к работе по оказанию медицинской помощи пострадавшим (пораженным) в условиях чрезвычайных ситуаций и организации медицинского снабжения формирований и учреждений службы медицины катастроф и лекарственного обеспечения населения в этих экстремальных условиях; изучение опасностей в процессе жизнедеятельности человека и способов защиты от них в любых средах (производственной, бытовой, природной) и условиях (нормальной, экстремальной) среды обитания.
Задачи: ознакомить студентов с задачами и организацией Государственной системы по предупреждению и действиям в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени; дать знания студентам по способам защиты персонала аптечных учреждений, медицинского имущества и населения в условиях радиоактивного загрязнения местности, заражения аварийными химически опасными веществами при авариях на объектах экономики и других экологических бедствиях, а также от современных средств поражения, основам организации медицинской помощи населению, санитарно-гигиеническим и противоэпидемическим мероприятиям, медицинскому снабжению учреждений и формирований медицинской службы и населения при чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени; подготовить студентов к практическому выполнению функциональных обязанностей в соответствии с профилем подготовки по организации медицинского снабжения учреждений и формирований Всероссийской службы медицины катастроф и населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени; ознакомить студентов с организацией и планированием мероприятий гражданской обороны в аптечных учреждениях, со способами повышения устойчивости работы аптек в экстремальных ситуациях.
Знать: основы безопасности жизнедеятельности; этиологию, патогенез наиболее распространенных заболеваний; алгоритм действий на месте происшествия при несчастном случае, возникновении острого заболевания и чрезвычайной ситуации; современные методы, средства, способы проведения лечебных мероприятий при оказании первой медицинской помощи больным и пострадавшим; современные способы и средства защиты населения, больных, медицинского персонала (сотрудников аптечных учреждений), а также медицинского имущества медицинских учреждений и формирований от поражающих факторов оружия массового поражения, природных и техногенных катастроф; основы организации и проведения санитарно-противоэпидемических мероприятий в военное время и ЧС мирного времени; современную характеристику токсичных химических веществ (ТХВ), биологических средств (БС), радиоактивных веществ (РВ); современные стандарты и алгоритмы доврачебной помощи при поражениях ТХВ, РВ, БС; современные средства индивидуальной защиты МСИЗ от РВ, ТХВ, БС; основные мероприятия по организации и проведению специальной обработки населения, территории, продуктов питания, воды и медицинского имущества; оптимальные и доступные способы оценки условий труда персонала (микроклимат, загрязнение воздуха лекарственной пылью и химическими веществами, освещение, вентиляция, водоснабжение, отопление, шум, вибрация и др.); особенности медицинского и лекарственного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, при локальных вооруженных конфликтах и террористических актах и в военное время.
Уметь: выполнять простые медицинские процедуры, осуществлять общий и специальный уход за больным/пострадавшим в ЧС; выполнять свои профессиональные обязанности при работе в составе специальных формирований здравоохранения, формирований и учреждений МСГО и ВСМК, организовать работу аптечного учреждения и осуществлять лекарственное обеспечение в ЧС; осуществлять мероприятия по защите населения, больных, медицинского персонала и медицинского имущества в ЧС; участвовать в организации медицинского снабжения формирований и учреждений, предназначенных для медико-санитарного обеспечения населения при ЧС; оказывать экстренную доврачебную помощь в очагах массового поражения и на этапах медицинской эвакуации; проводить оценку микроклимата и степени загрязнения вредными веществами воздуха производственных помещений.
Владеть: простыми лечебными процедурами и осуществлять общий и специальный уход за больными и пострадавшими в ЧС.
Основное содержание: Организация и оказание фармацевтической помощи населению и лечебным учреждениям в чрезвычайных ситуациях. Технический прогресс и безопасность жизнедеятельности. Теоретические основы БЖД. Медико-биологические основы БЖД. Воздействие негативных факторов на человека, их нормирование и защита от них. Безопасность жизнедеятельности в условиях производства (охрана труда). Защита в чрезвычайных ситуациях. Оценка и прогноз опасных зон. Технический прогресс и безопасность жизнедеятельности. Теоретические основы БЖД Безопасность жизнедеятельности в условиях производства (охрана труда), общие вопросы охраны труда, защита от электромагнитных полей, электробезопасность, санитарно-гигиенические требования к производственным зданиям, помещениям, рабочим местам и к воздуху рабочей зоны. Производственный шум и вибрация. Освещение производственных помещений. Основы пожарной безопасности. Влияние предприятия на окружающую среду. Методы очистки производственных выбросов. Защита атмосферы и водного бассейна. Аттестация рабочих мест. Надежность технических систем и оценка риска.
Токсикологическая химия
Целями и задачами изучения дисциплины 'Токсикологическая химия" является обеспечение необходимой информацией для формирования у студента на основе современных научных достижений токсикологической химии необходимых знаний по методологии системного химико-токсикологического анализа с учетом его дальнейшего обучения и подготовки к профессиональной деятельности.
Знать: основные направления развития химико-токсикологического анализа и деятельности химико-токсикологических лабораторий, центров по лечению отравлений, бюро судебно-медицинской экспертизы, наркологических диспансеров; принципы обеспечения качества аналитической диагностики и судебной экспертизы; основные закономерности распределения и превращения токсических веществ в организме человека (токсикокинетика, токсикодинамика), общую характеристику токсического действия; классификацию наркотических средств, психотропных и других токсических веществ и их физико-химические характеристики.
Уметь: самостоятельно проводить судебно-химические исследования вещественных доказательств на различные токсические вещества, применяя знания биохимической и аналитической токсикологии, используя комплекс современных биологических, физико-химических и химических методов анализа; осуществлять аналитическую диагностику острых интоксикаций с учетом особенностей химико-токсикологического анализа в условиях оказания неотложной медицинской помощи больным с острыми отравлениями; проводить аналитическую диагностику наркотических средств, психотропных и других токсических веществ в биологических средах организма человека; интерпретировать результаты химико-токсикологического анализа с учѐтом процессов биотрансформации токсических веществ и возможностей аналитических методов исследования; документировать проведение лабораторных и экспертных исследований, оформлять экспертное заключение.
Владеть: навыками использования химических, биологических, инструментальных методов анализа для идентификации и определения токсических, наркотических веществ и их метаболитов; навыками использования экспрессных методов анализа для проведения аналитической диагностики наркомании, токсикомании, острых отравлений; основными принципами документирования химико-токсикологических исследований.
Основное содержание: Физико-химические свойства ядовитых соединений. Взаимосвязь химико-токсикологического анализа с поведением ядовитых веществ в организме; методы их выделения из биологических объектов и химикотоксикологическое исследование извлечений.
Медицинское и фармацевтическое товароведение
Цель преподавания: Сформировать у студентов товароведческое мышление. Выработать умение по товароведческому анализу и маркетинговым исследованиям медицинских и фармацевтических товаров, определению влияния условий хранения, вида упаковки на качество медицинских и фармацевтических товаров. Выработать умение делать объективные выводы о возможности использования изделий в медицинской и фармацевтической практике.
Задачи изучения дисциплины: Изучить основы товароведения, перспективы развития, установление закономерностей формирования потребительных свойств и качества медицинских и фармацевтических товаров; изучить факторы, формирующие и сохраняющие качество медицинских и фармацевтических товаров; изучить рациональные способы сохранности товаров, реализуемых через аптечную сеть, в процессе их транспортирования, хранения, эксплуатации; изучить нормативно-техническую документацию, действующие законы, приказы, инструкции, стандарты, статистические материалы, справочники, используемые в практической деятельности провизора.
Знать: понятия о потребительной стоимости, потребительных свойствах ФТ и МТ и факторах, влияющих на них; классификацию и кодирование медицинских и фармацевтических товаров; методики анализа ассортимента; требования к маркировке, упаковке и хранению ФТ и МТ; методологию и методики проведения товароведческого анализа и оценки безопасности медицинских и фармацевтических товаров.
Уметь: обеспечивать необходимые условия хранения лекарственных средств и других фармацевтических товаров в процессе транспортировки и в учреждениях товаропроводящей сети; осуществлять приемку фармацевтических товаров по количеству и качеству, с проведением товароведческого анализа по оценке их потребительных свойств и безопасности; проводить товароведческий анализ ассортимента фармацевтических товаров (ФТ) и изделий медицинской техники (МТ) и формировать его оптимальную структуру; проводить информационную, воспитательную и санитарно-просветительную работу; уметь применять на практике методы и приѐмы маркетингового анализа в системе лекарственного обеспечения населения и ЛПУ; составлять организационно-распорядительную документацию в соответствии с ГОСТом.
Владеть: навыками проведения товароведческого анализа фармацевтических, медицинских товаров и изделий медицинской техники и иных фармацевтических товаров; действующей нормативно-правовой документацией, регламентирующей порядок работы аптеки по приему рецептов и требований ЛПУ; действующей нормативно-правовой документацией, регламентирующей порядок работы аптеки по отпуску лекарственных средств и других фармацевтических товаров населению и ЛПУ; использовать нормативную, справочную и научную литературу для решения профессиональных задач.
Основное содержание: Проведение товароведческого анализа и маркетинговых исследований медицинских и фармацевтических товаров. Классификация и кодирование. Основы материаловедения. Факторы, влияющие на формирование и сохранение потребительской стоимости медицинских и фармацевтических товаров. Тара, упаковка и маркировка. Основы товароведения. Предмет и метод медицинского и фармацевтического товароведения. Объекты и субъекты товароведения. Методы товароведения. Классификация и кодирование медицинских и фармацевтических товаров. Роль стандартов в сохранении потребительной стоимости и качества товаров. Ассортимент медицинских и фармацевтических товаров. Основы товароведческого анализа. Факторы, влияющие на потребительные свойства медицинских и фармацевтических товаров. Факторы, формирующие потребительные свойства и качество товаров. Фирмы производители медицинских и фармацевтических товаров. Факторы, сохраняющие потребительные свойства и качество товаров. Товароведческий анализ медицинских и фармацевтических товаров. Товароведческий анализ медицинских товаров различного назначения. Товароведческий анализ фармацевтических товаров. Маркетинговые исследования медицинских и фармацевтических товаров. Маркетинговое управление в маркетинге здравоохранения.
Фармацевтическая химия
Цель: Раскрыть методологию создания, оценки качества, стандартизации и безопасности лекарственных средств на основе общих закономерностей химико-биологических наук, их частных проявлений и истории применения лекарств в соответствии с прикладным характером фармацевтической химии, для выполнения профессиональных задач провизора.
Задачи: дать ориентацию в свойствах и анализе лекарственных средств в соответствии с современными требованиями к качеству, особенностями получения и перспективами создания эффективных и безопасных лекарственных средств; представить целостную систему теоретических основ фармацевтической химии, показать взаимосвязь процессов при разработке новых и совершенствовании, унификации и валидации существующих методов контроля качества лекарственных средств на этапах разработки, производства и потребления; рассмотреть пути реализации общих принципов фармацевтической химии: при создании новых лекарственных веществ; при оценке качества лекарственных средств; сформировать умения и навыки, необходимые для деятельности провизора в области организации и проведения контроля качества лекарственных средств в соответствии с перспективами развития и в связи с достижениями постоянно развивающихся фундаментальных физико-химических и медико-биологических наук.
Знать: общие методы оценки качества ЛС, возможность использования каждого метода в зависимости от способа получения ЛС, исходного сырья, структуры ЛВ, физико-химических процессов, которые могут происходить во время хранения и обращения ЛС; факторы, влияющие на качество ЛС на всех этапах обращения. Определение главных факторов в зависимости от свойств ЛВ (окислительно-восстановительных, способности к гидролизу, полимеризации и.т.д.). Возможность предотвращения влияния внешних факторов на доброкачественность ЛС; химические методы, положенные в основу качественного анализа ЛС. Основные структурные фрагменты ЛВ, по которым проводится идентификация неорганических и органических ЛВ. Общие и специфические реакции на отдельные катионы, анионы и функциональные группы; химические методы, положенные в основу количественного анализа ЛС. Уравнения химических реакций, проходящих при кислотно-основном, окислительно-восстановительном, осадительном, комплексонометрическом титровании; принципы, положенные в основу физико-химических методов анализа ЛС; оборудование и реактивы для проведения химического анализа ЛС. Требования к реактивам для проведения испытаний на чистоту, подлинность и количественного определения; оборудование и реактивы для проведения физико-химического анализа ЛВ. Принципиальную схему рефрактометра, фотоколориметра, спектрофотометра, ГЖХ, ВЭЖХ; структуру НД, регламентирующей качество ЛС. Особенности структуры ФС и ФСП; особенности анализа отдельных лекарственных форм. Понятия распадаемости, растворения, прочности. Особенности анализа мягких лекарственныхформ; физико-химические константы ЛВ. Способы определения температуры плавления, угла вращения, удельного показателя поглощения, температуры кипения; понятие валидации. Валидационные характеристики методик качественного и количественного анализа.
Уметь: проводить определение основных числовых показателей (влажность, зола, экстрактивные вещества) методами, предусмотренными НД; проводить приемку лекарственного растительного сырья, отбирать пробы, необходимые для его анализа, согласно НД.; проводить статистическую обработку и оформление результатов фармакогностического анализа, делать заключение о доброкачественности ЛРС в соответствии с требованиями НД; планировать анализ ЛС в соответствии с их формой по НД и оценивать их качество по полученным результатам; готовить реактивы, эталонные, титрованные и испытательные растворы, проводить их контроль; проводить установление подлинности ЛВ по реакциям на их структурные фрагменты; определять общие показатели качества ЛВ: растворимость, температуру плавления, плотность, кислотность и щелочность, прозрачность, цветность, золу, потерю в массе при высушивании; интерпретировать результаты УФ - и ИК -спетрометрии для подтверждения идентичности ЛВ; использовать различные виды хроматографии в анализе ЛВ и интерпретировать её результаты; устанавливать количественное содержания ЛВ в субстанции и лекарственных формах титриметрическими методами; устанавливать количественное содержание ЛВ в субстанции и лекарственных формах физико-химическими методами; проводить испытания на чистоту ЛВ и устанавливать пределы содержания примесей химическими и физико-химическими методами; выполнять анализ и контроль качества ЛС аптечного изготовления в соответствии с приказами МЗ РФ.
Владеть: навыками интерпретации результатов анализа лекарственных средств для оценки их качества; стандартными операционными процедурами по определению порядка и оформлению документов для декларации о соответствии готового продукта требованиям НД; методами проведения внутриаптечного контроля качества лекарств; использовать нормативную, справочную и научную литературу для решения профессиональных задач.
Основное содержание: Государственный принципы и положения, регламентирующие качество лекарственных средств. Фармацевтический анализ. Основные группы лекарственных средств неорганической и органической природы. Способы их получения и методы исследования. Целенаправленный поиск новых лекарственных средств.
Фармацевтическая технология
Целью изучения фармацевтической технологии является формирование системных знаний и умений студентов по изготовлению и контролю качества лекарственных средств в различных лекарственных формах. |
