На включение программы повышения квалификации педагогических и руководящих работников муниципальных общеобразовательных учреждений Воронежской области в региональный банк программ

Интернет-ресурсы

• 
  знакомство с современными достижениями в области филологического образования,
  
• 
  освещение теоретических вопросов практического овладения лексическим материалом.
  

1. 
   Володина М. Н. и др. Лексический тренинг. Deutsch / М. Н. Володина.-
   

2. 
   Малахова Т.В. Правильно ли Вы говорите по-немецки? Учебно-методическое пособие по дифференциации лексики немецкого языка / Т.В. Малахова. – Воронеж : ВГПУ, 2006. – 43 с.
   
3. 
   Пассов Е.И. Концепция коммуникативного обучения иноязычной культуре в средней школе / Е.И. Пассов. – М. : Просвещение, 1993.
   
4. 
   Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иностранному говорению / Е.И. Пассов. – М. : Просвещение, 1993.
   
5. 
   Buscha J. Deutsches Übungsbuch / Buscha J. – VEB Enzyklopädie : Leipzig, 1977. – 371 c.
   
6. 
   Dreyer, H., Schmitt, R. Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik / H. Dreyer, R. Schmitt.- Ismaning : Max Hueber Verlag. – 2007
   
7. 
   Eichmann H., Storch G. Mit Erfolg zum Zertifikat. Testheft / H. Eichmann. – München : Verlag Klett Edition Deutsch GmbH. – 1992. – 140 S.
   
8. 
   Helbig G. Deutsche Ubungsgrammatik / Helbig G., Buscha J. - Leipzig. 2001. – 397 c.
   
9. 
   Karlin A. Wählen Sie das richtige Wort. A. Karlin, R. Tcherfas, V. Solowjan – M., Международные отношения, 1987. – 208 с.
   
10. 
    Schendels E. I. Deutsche Grammatik. / E. I Schendels-M. 1979. – 382 c.
    

• 
  выполнение письменных и устных упражнений, подлежащих контролю на аудиторных занятиях;
  
• 
  лабораторные занятия в компьютерном классе;
  
• 
  подготовку фрагментов урока с использованием ИКТ;
  

• 
  ресурсы центра учебной литературы Немецкого культурного центра им. Гёте;
  
• 
  материалы из библиотечного фонда ВГПУ и методического фонда кафедры немецкого языка;
  
• 
  компьютерный класс и аудиторный фонд факультета иностранных языков;
  
• 
  мультимедийная, аудио-, видео-, оргтехника;
  
• 
  аудиовизуальные средства обучения.