Рабочая программа по обществознанию для 11 класса среднего общего образования

Скачать 307.56 Kb.

Название	Рабочая программа по обществознанию для 11 класса среднего общего образования
страница	2/3
Дата публикации	04.09.2014
Размер	307.56 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Право > Рабочая программа

1 2 3

Политика и власть

Власть и политика. Понятие общественной власти. Происхождение власти. Типология властных отношений. Легитимация власти.

Политика как общественное явление. Политика как искусство. Особенности политического регулирования общественных отношений.

Политическая система, её структура и функции. Понятие о политических институтах, нормах, коммуникации, процессах. Понятие политической культуры. Типы политической культуры. Типология политических систем.
Государство в политической системе

Государство в политической системе. Его признаки, функции. Понятие суверенитета. Формы правления (монархия, республика), формы государственно-территориального устройства (унитаризм, федерализм). Основные направления политики государства.

Понятие бюрократии. Традиции государственной службы в России. Современная государственная служба, ее задачи.

Политический режим. Типы политических режимов. Тоталитаризм и авторитаризм, их характерные черты и признаки.

Демократия и ее основные ценности и признаки. Проблемы современной демократии. Делегирование властных полномочий. Парламентаризм.

Современный российский парламентаризм. Развитие традиций парламентской демократии в России.

Гражданское общество и его институты

Гражданское общество, его отличительные признаки. Основы гражданского общества. Общественный контроль за деятельностью институтов публичной власти.

Политическая идеология, ее роль в обществе. Основные идейно-политические системы, их ценности.

Политические партии и движения. Типология политических партий. Их признаки и функции. Становление многопартийности в России, особенности российских политических партий. Партийные системы.

Выборы в демократическом обществе. Типы избирательных систем: мажоритарная, пропорциональная, смешанная. Избирательная кампания. Избирательные технологии.

Группы давления (лоббирование). Понятие о политическом давлении. Классификация групп давления. Деятельность лоббистских организаций в современном мире и в России.

Место и роль СМИ в политической жизни. Типы информации, распространяемой СМИ. Влияние СМИ на позиции избирателя во время предвыборных кампаний. СМИ и их роль в формировании политической культуры.

Личность в политической жизни

Человек в политической жизни. Политическое участие, его формы, характер. Политические роли человека. Абсентеизм – форма отклоняющегося электорального поведения.

Политическая социализация личности. Политическая психология и политическое поведение. Психология толпы.

Политический экстремизм как общественное явление. Истоки и опасность политического экстремизма в современном обществе. Противодействие экстремизму.

Политическая элита. Элита и контрэлита. Типология элит. Особенности формирования политической элиты в современной России.

Понятие политического лидерства. Типология лидерства. Традиции лидерства в России. Имидж политического лидера, его создание и поддержание в общественном сознании.
Политический процесс
Политический процесс, его формы. Развитие политических систем, его пути. Особенности политического процесса в современной России.

Политический конфликт, понятие, структура. Причины политических конфликтов. Виды, пути и механизмы урегулирования.

Современный этап политического развития России. Проблемы строительства демократического правового государства, гражданского общества, многопартийности.

Тематическое планирование по обществознанию

11 класс (профильный уровень)

№ п/п	Разделы и темы уроков	К-во часов	Прим.
	Введение в социологию	42
1-2	Социология как наука. Место социологии среди других наук. Структура социологического знания.	2
3-4	Общество как форма совместной жизнедеятельности людей. Многообразие подходов к пониманию общества. Основные признаки общества. Практическая работа №1 «Анализ общества как системы»	2
5-6	Социальная структура и социальная стратификация. Исторические типы стратификации. Критерии стратификации.	2
7-8	Социальные группы, их классификация. Понятие формальных и неформальных групп. Устойчивые социальные группы. Маргинальные группы. Толпа, ее свойства и основные признаки. Практическая работа №2 «Характеристика социальных групп»	2
9-10	Социальные институты. Функции и дисфункция социальных институтов. Институциализация. Социальная инфраструктура. Практическая работа №3 «Характеристика различных социальных институтов»	2
11-12	Роль экономики в жизни общества. Бедность и неравенство. Дебаты.	2
13-14	Социальные статусы: понятие и виды. Статусный набор. Статусные символы. Практическая работа №4 «Характеристика социальных статусов»	2
15-16	Социальные роли. Практическая работа №5 «Анализ социальных ролей»	2
17-18	Социальная мобильность. Типы социальной мобильности.	2
19-21	Повторительно-обобщающий урок. Практическая работа №6 «Выполнение заданий по содержательной линии «Социальные отношения» в формате ЕГЭ»	3
22	Проверочная работа №1.	1
23-24	Социальные ценности и нормы.	2
25-26	Отклоняющееся поведение и социальный контроль. Практическая работа №7 «Характеристика различных типов отклоняющегося поведения»	2
27-28	Социальные интересы и формы социального взаимодействия.	2
29-30	Причины социальных конфликтов. Характеристики социального конфликта. Пути разрешения социальных конфликтов. Управление социальным конфликтом. Практическая работа №8 «Анализ структуры социального конфликта»	2
31-33	Этнос и нация. Этнокультурные ценности и традиции. Межнациональные отношения. Проблема регулирования межнациональных отношений. Типология этнических конфликтов. Конституционные основы национальной политики в РФ. Практическая работа №9 «Характеристика национальной политики в РФ»	3
34	Демография современной России.	1
35-36	Семья и брак. Семья и брак как социальные институты. Классификация типов семьи. Функции семьи. Традиционные семейные ценности. Демографическая и социальная политика в России. Практическая работа №10 «Типы семьи. Семейная политика в РФ»	2
37	Быт и бытовые отношения.	1
38	Молодежь как социальная группа. Особенности молодежной субкультуры. Практическая работа №11 «Молодежная политика в РФ»	1
39	Социальная структура российского общества.	1
40	Семинар «Социальное развитие современного российского общества»	1
41	Повторительно-обобщающий урок. Практическая работа №12 «Выполнение заданий по содержательной линии «Социальные отношения» в формате ЕГЭ»	1
42	Проверочная работа №2.	1
	Введение в политологию	42
43	Политология как наука. Место политологии среди других наук. Основные вехи развития политологии. Политическое прогнозирование	1
44	Власть и политика. Понятие общественной власти. Происхождение власти. Типология властных отношений. Легитимация власти. Практическая работа №13 «Типы власти».	1
45	Политика как общественное явление. Политика как искусство. Особенности политического регулирования общественных отношений.	1
46-47	Политическая система, её структура и функции. Понятие о политических институтах, нормах, коммуникации, процессах. Понятие политической культуры. Типы политической культуры. Типология политических систем. Практическая работа №14 «Анализ политической системы РФ».	2
48-50	Государство в политической системе. Его признаки, функции. Понятие суверенитета. Формы правления (монархия, республика), формы государственно-территориального устройства (унитаризм, федерализм). Основные направления политики государства. Практическая работа №15 «Анализ формы российского государства».	3
51	Понятие бюрократии. Традиции государственной службы в России. Современная государственная служба, ее задачи.	1
52-53	Политический режим. Типы политических режимов. Тоталитаризм и авторитаризм, их характерные черты и признаки. Практическая работа №16 «Сравнительная характеристика типов политических режимов».	2
54-55	Демократия и ее основные ценности и признаки. Проблемы современной демократии. Делегирование властных полномочий. Парламентаризм. Современный российский парламентаризм. Развитие традиций парламентской демократии в России.	2
56	Повторительно-обобщающий урок. Повторительно-обобщающий урок. Практическая работа №17 «Выполнение заданий по содержательной линии «Политика» в формате ЕГЭ»	1
57	Проверочная работа №3.	1
58-59	Гражданское общество, его отличительные признаки. Основы гражданского общества. Общественный контроль за деятельностью институтов публичной власти. Повторительно-обобщающий урок. Практическая работа №18 «Анализ гражданского общества в РФ».	2
60-62	Политическая идеология, ее роль в обществе. Основные идейно-политические системы, их ценности. Повторительно-обобщающий урок. Практическая работа №19 «Сравнительная характеристика различных типов политических идеологий»	3
63-65	Политические партии и движения. Типология политических партий. Их признаки и функции. Становление многопартийности в России, особенности российских политических партий. Партийные системы. Повторительно-обобщающий урок. Практическая работа №20 «Политические партии в РФ»	3
66-67	Выборы в демократическом обществе. Типы избирательных систем: мажоритарная, пропорциональная, смешанная. Избирательная кампания. Избирательные технологии. Практическая работа №21 «Сравнительная характеристика различных типов избирательных систем».	2
68	Группы давления (лоббирование). Понятие о политическом давлении. Классификация групп давления. Деятельность лоббистских организаций в современном мире и в России.	1
69	Место и роль СМИ в политической жизни. Типы информации, распространяемой СМИ. Влияние СМИ на позиции избирателя во время предвыборных кампаний. СМИ и их роль в формировании политической культуры. Избирательные технологии. Практическая работа №22 «СМИ в РФ».	1
70	Человек в политической жизни. Политическое участие, его формы, характер. Политические роли человека. Абсентеизм – форма отклоняющегося электорального поведения.	1
71	Политическая социализация личности. Политическая психология и политическое поведение. Психология толпы.	1
72-73	Политический экстремизм как общественное явление. Истоки и опасность политического экстремизма в современном обществе. Противодействие экстремизму.	2
74-75	Политическая элита. Элита и контрэлита. Типология элит. Особенности формирования политической элиты в современной России.	2
76-77	Понятие политического лидерства. Типология лидерства. Традиции лидерства в России. Имидж политического лидера, его создание и поддержание в общественном сознании. Избирательные технологии. Практическая работа №23 «Сравнительная характеристика различных типов лидерства».	2
78	Политический процесс, его формы. Развитие политических систем, его пути. Особенности политического процесса в современной России.	1
79-80	Политический конфликт, понятие, структура. Причины политических конфликтов. Виды, пути и механизмы урегулирования.	2
81	Современный этап политического развития России. Проблемы строительства демократического правового государства, гражданского общества, многопартийности.	1
82-83	Повторительно-обобщающий урок. Практическая работа №24 «Выполнение заданий по содержательной линии «Политика» в формате ЕГЭ»	2
84	Проверочная работа №4.	1
	Духовная культура	10
85	Духовное развитие общества	1
86	Духовный мир личности	1
87	Мораль и нравственность	1
88	Наука	1
89	Образование	1
90	Роль религии в жизни общества	1
91	Место искусства в духовной культуре	1
92	Массовая культура	1
93	Повторительно-обобщающий урок. Практическая работа №25 «Выполнение заданий по содержательной линии «Духовная культура» в формате ЕГЭ»	1
94	Проверочная работа №5	1
95-101	Повторение за 10-11 класс. Социальная философия. Социальная психология. Социология. Политология. Духовная культура.	7
102	Итоговый урок.	1

Самостоятельные, лабораторные и практические работы, выполняемые учащимися
Не менее 40% учебного времени отводится на самостоятельную работу учащихся, позволяющую им приобрести опыт познавательной и практической деятельности. Минимальный набор выполняемых учащимися работ включает в себя:

- работу с различными педагогически неадаптированными источниками социальной информации, включая современные средства коммуникации (в том числе ресурсы Интернета);

- критическое восприятие и осмысление разнородной социальной информации, отражающей различные подходы, интерпретации социальных явлений; формулирование на этой основе собственных заключений и оценочных суждений;

- анализ явлений и событий, происходящих в современной социальной жизни, с применением методов социального познания;

- решение проблемных, логических, творческих задач, отражающих актуальные проблемы социально-гуманитарного знания;

- участие в обучающих играх (ролевых, ситуативных, деловых), тренингах, моделирующих ситуации из реальной жизни;

- участие в дискуссиях, диспутах, дебатах по актуальным социальным проблемам, отстаивание и аргументацию своей позиции; оппонирование иному мнению;

- осуществление учебно-исследовательских работ по социальной проблематике, разработку индивидуальных и групповых ученических проектов;

- подготовку рефератов, освоение приемов оформления результатов исследования актуальных социальных проблем;

- осмысление опыта взаимодействия с другими людьми, социальными институтами, участия в гражданских инициативах и различных формах самоуправления.

1 2 3

Похожие:

	Рабочая программа по обществознанию для 11 класса Учитель истории... Настоящая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования...		Рабочая программа по обществознанию для 11 класса (умк л. Н. Боголюбов) Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования и, Примерной программы среднего (полного)...
	Рабочая программа По обществознанию (наименование учебного курса,... Настоящая рабочая программа разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию		Рабочая программа по обществознанию в 11 классе Учитель Программа по обществознанию для 11 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного)...
	Рабочая программа по обществознанию учителя истории и обществознания... Рабочая программа по обществознанию для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...		Программа по обществознанию для базового уровня представляет собой... Государственного стандарта среднего (полного) общего образования, примерной программы среднего (полного) общего образования по обществознанию,...
	Рабочая программа по обществознанию для 11 класса составлена на основе... Ти в период ранней юности, ее духовно-нравственной, политической и правовой культуры, экономического образа мышления, социального...		Рабочая программа по обществознанию для 11 класса составлена на основе... Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам...
	Рабочая программа по обществознанию для 10 классов Программа рассчитана на 2 часа в неделю Программа составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) образования...		Рабочая программа по обществознанию 11 класса 68 часов в год 2 Рабочая учебная программа по обществознанию составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного)...
	Рабочая программа по обществознанию. 6 класс. Пояснительная записка Рабочая программа по обществознанию для 6 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...		Рабочая программа по обществознанию (наименование учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)) Рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...
	Рабочая программа по обществознанию, 8 класс Настоящая рабочая программа разработана на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования,...		Рабочая программа по обществознанию составлена на основании следующих... Федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования, Примерной программы среднего общего образования по...
	Рабочая программа по обществознанию составлена на основании следующих... Федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования, Примерной программы среднего общего образования по...		Рабочая программа по обществознанию для 8 класса основного общего образования России и Президиума Российской академии образования от 23 декабря 2003 г. №21/12; утвержден приказом Минобразования России «Об утверждении...

Школьные материалы