Рабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год





Скачать 487.63 Kb.
НазваниеРабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год
страница4/5
Дата публикации04.09.2014
Размер487.63 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Право > Рабочая программа
1   2   3   4   5

Пояснительная записка

Рабочая программа по курсу обществознания для 11 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по истории на базовом уровне. Программа определяет инвариантную (обязательную) часть учебного курса.

Программа: Программы общеобразовательных учреждений: Обществознание. 6-11 кл.- М.: Просвещение, 2009.

Автор программы: Боголюбов Л.Н. и др.

Учебник: Боголюбов Л.Н. Обществознание. 11 кл.- 2008, 2009,2010.

Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования.

Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам и темам курса. Она рассчитана на 68 учебных часов (в том числе 2 часа в резерве) из расчета 2 учебных часа в неделю.

Реализация рабочей программы способствует:

- развитию личности в период ранней юности, ее духовно-нравственной, политической и правовой культуры, экономического образа мышления, социального поведения, основанного на уважении закона и правопорядка, способности к самоопределению и самореализации; интереса к изучению социальных и гуманитарных дисциплин;

- воспитанию общероссийской идентичности, гражданской ответственности, правового самосознания, толерантности, уважения к социальным нормам, приверженности к гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции РФ;

- освоению системы знаний об экономической и иных видах деятельности людей, об обществе, его сферах, правовом регулировании общественных отношений, необходимых для взаимодействия с социальной средой и выполнения социальных ролей человека и гражданина, для последующего изучения социально-экономических и гуманитарных дисциплин в учреждениях системы среднего и высшего профессионального образования и самообразования;

- овладению умениями получать и критически осмысливать социальную информацию, анализировать, систематизировать полученные данные; осваивать способы познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимой для участия в жизни гражданского общества и государства;

- формированию опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области социальных отношений; гражданской и общественной деятельности; межличностных отношений; отношений между людьми разных национальностей и вероисповеданий; в семейно-бытовой сфере, для соотнесения своих действий и действий других людей с нормами поведения, установленными законом; содействия правовыми способами и средствами защите правопорядка в обществе.

Требования к уровню подготовки выпускника 11 класса по предмету


В результате изучения обществознания ученик должен: знать / понимать:


- биосоциальную сущность человека, основные этапы и факторы социализации личности, место и роль человека в системе общественных отношений;

- тенденции развития общества в целом как сложной динамической системы, а также важнейших социальных институтов;

- необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования;

- особенности социально-гуманитарного познания; уметь:

- характеризовать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки, закономерности развития;

- анализировать информацию о социальных объектах, выделяя их общие черты и различия, устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями;

- объяснять причинно-следственные и функциональные связи изученных социальных объектов (включая взаимодействие человека и общества, важнейших социальных институтов общества и природной среды, общества и культуры, взаимосвязи подсистем и элементов общества);

- раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук;

- осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах;

- извлекать из неадаптированных оригинальных текстов знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы;

- оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личности, группы, организации с точки зрения социальных норм, экономической рациональности;

- формулировать на основе приобретенных обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам;

- подготовить устное выступление, творческую работу по социальной проблематике;

- применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- успешного выполнения типичных социальных ролей, сознательного взаимодействия с различными социальными институтами;

- совершенствования собственной познавательной деятельности;

- критического восприятия информации, получаемой в межличностном общении и в массовой коммуникации, осуществления самостоятельного поиска, анализа и использования собранной социальной информации;

- решения практических жизненных проблем, возникающих в социальной деятельности;

- ориентировки в актуальных общественных событиях и процессах; определения личной и гражданской позиции;

- предвидения возможных последствий определенных социальных действий;

- оценки происходящих событий и поведения людей с точки зрения морали и права;

- реализации и защиты прав человека и гражданина, осознанного выполнения гражданских обязанностей;

- осуществления конструктивного взаимодействия людей с разными убеждениями, культурными ценностями, социальным положением.





Тема урока


Кол-во часов

по плану

Тип урока

Понятия

Оборудование

Дата

 

Задание на дом

 

РАЗДЕЛ 4. Экономика


28 ч.
















1

Экономика и экономическая наука. Что изучает экономическая наука.

1

Уроки изучения нового материала

Экономика и экономическая деятельность.

ЦР







2

Экономическая деятельность. Измерители экономической деятельности.

1

Комбинированный урок

Факторы экономического роста - интенсивные и экстенсивные, экономическое развитие, его измерители.

ЦР







3

Понятие ВВП

1

Комбинированный урок

ВВП, ВНП

ЦР







4

Экономический рост и развитие. Факторы экономического развития

1

Комбинированный урок

Факторы экономического роста - интенсивные и экстенсивные, экономическое развитие, его измерители.

ЦР







5

Экономические циклы

1

Комбинированный урок

Экономический цикл

ЦР







6

Рынок и рыночные структуры

1

Комбинированный урок

Спрос и предложение. Рыночные структуры. Виды рынков. Рыночные отношения в современной экономике.

ЦР







7

Конкуренция и монополия

1

Комбинированный урок

Совершенная и несовершенная конкуренция. Антимонопольное законодательство

ЦР







8

Спрос и предложение. Факторы спроса и предложения

1

Комбинированный урок

Спрос и предложение.

ЦР







9

Факторы спроса и предложения

1

Комбинированный урок

Факторы производства и факторные доходы.

ЦР







10

Фондовый рынок. Акции, облигации и другие виды ценных бумаг

1

Комбинированный урок

Биржа

Акция

Дивиденды

ЦР







11

Роль фирм в экономике. Факторы производства и факторные доходы

1

Комбинированный урок

Экономика предприятия. Факторы производства и факторные доходы.

ЦР







12

Постоянные и переменные издержки. Экономические и бухгалтерские издержки и прибыль

1

Комбинированный урок

Экономические и бухгалтерские издержки и прибыль. Постоянные и переменные издержки. Основные источники финансирования бизнеса

ЦР







13

Налоги, управляемые предприятиями

1

Комбинированный урок

Налоговая система в РФ. Виды налогов. Функции налогов. Налоги, уплачиваемые предприятиями. Факторы, определяющие производительность труда

ЦР







14

Бизнес в экономике. Организационно - правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности

1

Комбинированный урок

Предпринимательские правоотношения. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности

ЦР







15

Вокруг бизнеса. Источники финансирования бизнеса

1

Комбинированный урок

. Источники финансирования. Банковская система. Банковский кредит.


ЦР







16

Основные принципы менеджмента

1

Комбинированный урок

Основные принципы менеджмента.

ЦР







17

Основы маркетинга

1

Комбинированный урок

Основы маркетинга, его принципы.

ЦР







18

Роль государства в экономике. Общественные блага. Внешние эффекты

1

Комбинированный урок

Роль государства в экономике. Особенности современной экономики России. Общественные блага. Внешние факторы. Механизмы государственного регулирования рыночной экономики. Монетарная и фискальная политика государства.

ЦР







19

Госбюджет. Государственный долг.

1

Комбинированный урок

Госбюджет

Госдолг

ЦР







20

Основы денежной и бюджетной политики. Защита конкуренции и антимонопольное законодательство

1

Комбинированный урок

Основы денежной и бюджетной политики государства. Финансы.

ЦР







21

Банковская система. Основные операции центральных банков

1

Комбинированный урок

Банковская система. Роль ЦБ в банковской системе РФ. Финансовые институты. Виды, причины, последствия инфляции

ЦР







22

Финансовые институты. Виды, причины и последствия инфляции

1

Комбинированный урок

Финансовые институты. Виды, причины, последствия инфляции

ЦР






1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по обществознанию 8 класса на 2013-2014 учебный год
Данная рабочая учебная программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами
Рабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по обществознанию 6 класса на 2013-2014 учебный год
Данная рабочая учебная программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами и программами
Рабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по обществознанию для 9 класса на 2013/2014 учебный год
Н. И. Городецкая, кандидат педагогических наук; Л. Ф. Иванова, кандидат педагогических наук; А. И. Матвеев, кандидат педагогических...
Рабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа на 2013 / 2014 учебный год Учитель
Рабочая программа по обществознанию 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего...
Рабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год iconГодовой календарный учебный график мкоу «Средняя общеобразовательная...
Праздничные дни в течение учебного года 04 ноября 2013 г.; 01,02,03,07 января 2014 г.; 23 февраля 2014 г.; 08 марта 2014 г.; 01 мая...
Рабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год iconТематическое планирование по обществознанию в 7 классах средней общеобразовательной...
...
Рабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по обществознанию в 7 классе на 2013 2014 учебный год
Федерального компонента государственного стандарта. Сборник нормативных документов. Обществознание сост. Э,Д, Днепров, А. Г. Аркадьев....
Рабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по обществознанию для 8 класса на 2013-2014 учебный год
Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании методического объединения учителей истории, обществознания, экономики и исторического...
Рабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по обществознанию в 8 классе на 2013 2014 учебный год
Федерального компонента государственного стандарта. Сборник нормативных документов. Обществознание сост. Э,Д, Днепров, А. Г. Аркадьев....
Рабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год
Учреждение Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №424
Рабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по обществознанию На 2013-2014 учебный год
Учреждение Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №424
Рабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год iconПлан график по созданию условий для достижения целей и задач на 2013-2014...
Публичный доклад директора школы. Перспективные направления деятельности школы на 2013-2014 учебный год. Анализ гиа -2013
Рабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по химии 9 кл ас
Липецкой области на 2013-2014 учебный год и учебного плана мбоусош села Конь-Колодезь на 2013-2014 учебный год (автор составитель...
Рабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год iconПояснительная записка к расписанию уроков мбоу "Тирис-Усмановская оош" на 2013-2014 учебный год
Расписание уроков на 2013-2014 учебный год составлено согласно нормативным документам
Рабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год iconРабочая программа По обществознанию для 8 класса на 2013/2014 учебный год разработчик программы
Программа составлена на основе авторской программы под редакцией А. И. Кравченко, Е. А. Певцовой «Обществознание», издательство «Русское...
Рабочая программа по обществознанию на 2013-2014 учебный год iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
М. Г. Ахметзянова (Казань. Магариф, 2009), Базисного учебного плана рт на 2013-2014 учебный год, учебного плана школы на 2013-2014...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск