Рабочая программа по обществознанию разработана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования.
Скачать 143.76 Kb.
|
| Аннотация к рабочей программе по предмету обществознание 6б, 7г, 7д, 7б, 9г, 9д, 9б, 10г, 10д, 11г, 11д, 12г, 12 классов МБСКОУ школы – интерната П вида №12 Рабочая программа по обществознанию разработана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования. Реализуется средствами предмета «обществознание» на основе авторской программы по обществознанию под редакцией А.И. Кравченко, Е.А. Певцова .- М., Русское слово, 2009. Назначение программы:
Категория обучающихся: учащиеся МБСКОУ школы-интерната II вида №12 г. Челябинска. Сроки освоения программы: 5 лет. Объем учебного времени: 6б, 7г, 7д, 9г, 9д, 7б, 9б, 10г, 10д, 11г, 11д, 12г,12д классы по 34 часа, из расчета 1 учебный час в неделю. Форма обучения: очная. Режим занятий: 1 час в неделю, учебные занятия 1 раз в неделю по 1 часу. Формы контроля: текущий контроль, промежуточный контроль, итоговый контроль, итоговая аттестация. Итоговый документ: аттестат об основном общем образовании. Рабочая программа предусматривает выделение двух самостоятельных, связанных между собой этапов. Первый этап ( 6б, 7г ,7д кл.) носит преимущественно пропедевтический характер, связанный с проблемами социализации младших подростков. Второй этап (9г,9д, 9б, 10г, 10д, 11г, 11д, 12г, 12д кл.) ориентирован на более сложный круг вопросов, способствует предпрофильной подготовке учащихся. На каждом из этапов реализуются межпредметные связи с курсом истории и другими учебными дисциплинами. Курс «Обществознание» для основной школы представляет собой один из рекомендованных Министерством образования Российской Федерации вариантов реализации новой структуры дисциплин социально - гуманитарного цикла. Этот курс интегрирует современные социологические, экономические, политические, правовые, этические, социально-психологические знания в целостную, педагогически обоснованную систему, рассчитанную на учащихся старшего подросткового возраста. Он содержит обусловленный рамками учебного времени минимум знаний о человеке и обществе, необходимых для понимания самого себя, других людей, процессов, происходящих в окружающем природном и социальном мире, для реализации гражданских прав и обязанностей. Рабочая программа по обществознанию составлена без изменений и добавлений. Изучение обществознания в основной школе направлено на достижение следующих целей: 1. развитие личности, её познавательных интересов, критического мышления в процессе восприятия социальной информации и определения собственной позиции, нравственной и правовой культуры, экономического образа мышления.
Рабочая программа составлена с учетом воспитательных и образовательных задач школы. Место предмета в базисном учебном плане Примерная программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. Программа призвана помочь осуществлению выпускниками основной школы осознанного выбора путей продолжения образования или будущей профессиональной деятельности. Перечисленные познавательные и практические задания предполагают использование компьютерных технологий для обработки, передачи информации, презентации результатов познавательной и практической деятельности. Рабочая программа составлена к учебникам: Обществознание. Учебник для 5 класса. А.И. Кравченко, Е.А. Певцова. - М., Русское слово, 2009. Обществознание. 6 класс: учебн. для общеобразоват. учреждений. /Под ред. Л. Н. Боголюбова, Л.Ф.Ивановой.- 4-е изд.- М., Просвещение, 2011. Обществознание. 7 класс: учебн. для общеобразоват. учреждений. /Под ред. Л. Н. Боголюбова, Л.Ф.Ивановой.— 3-е изд. - М., Просвещение, 2011. Обществознание. 9 класс:учебн. для общеобразоват. учреждений /Под ред. Л. Н. Боголюбов, А.И. Матвеева.— 2-е изд. - М., Просвещение, 2011. Курс –«Обществознание" в 6б и 8г классе является пропедевтическим, изучение курса позволит заложить основы системного изучения учащимися обществоведческих дисциплин. Количество часов по программе - 34 часа (1 час в неделю) не изменено. Преподавание ведется на основе программы курса «Обществознание» для 5-7 классов А.И.Кравченко.,И.С.Хромовой - М.: Русское слово, 2005г. Распределение учебного материала в 7г – 7д, 6б кл.
Распределение учебного материала в 9г – 9д ,7б кл.
Распределение учебного материала в 10г – 10д, 9б кл.
Распределение учебного материала в 11г – 11д кл.
Распределение учебного материала в 12г – 12д кл.
Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 170 часов для обязательного изучения учебного предмета «Обществознание» на этапе основного общего образования. В том числе: в VI, VIII, IX, X, XI, XII классах по 34 часа, из расчета 1 учебный час в неделю. Примерная программа рассчитана на 170 учебных часов. По областному базисному учебному плану на изучение предмета выделено 170 часов, 1 час в неделю. По школьному учебному плану – 34 часа в течение учебного года, 1 час в неделю. В соответствии с областным базисным учебным планом 10 % учебного времени отведены на реализацию национально-регионального компонента дисперсно при изучении отдельных тем курса следующим образом:
Для реализации национально-регионального компонента используются следующие учебные пособия: 1. Челябинск, история моего города. Челябинск. Абрис. 2006 2. С.Салмина История Южного Урала ХХ - начало ХХI века. Челябинск. «Взгляд».2004 3. М.А.Андреева, А.С.Маркова География Челябинской области. Челябинск. Южно-Уральское книжное издательство, 2002г 7б – 9г классы. 4. Н.Виноградов «Страницы древней истории Южного Урала». Челябинск. Южно – Уральское книжное издательство. 1997 .Время и люди. Time and People. Челябинск. Творческое объединение «Каменный пояс». 2000 5. М.А.Андреева, А.С.Маркова География Челябинской области. Челябинск, Южно –Уральское книжное издательство. 2002 6. Местное Самоуправление для всех. Челябинск. 2006 Содержания программы Тематическое планирование 6б, 7г, 7д классов Введение. (1 час). Обществознание – новый учебный предмет. Развитие общества. (18 часов). Краеведение, как наука об обществе. Жизнь людей в природных условиях Южного Урала. Происхождение и развитие человека. Происхождение и развитие человека. Ускорение прогресса. Возрастные изменения человека. Общество, как развивающийся организм. Человечество, как сумма поколений. Сохранение культурного наследия в нашем крае. Поколение вещей. Обобщение по теме: «Человек и человечество». Первая ступень: охота и собирательство. Первобытные охотники и собиратели нашего края. Вторая ступень: огородничество. Третья ступень: скотоводство и земледелие. Возникновение ранних государств. Современное общество. Повторение «От первобытности к государству». Ребенок в обществе.(15 час.) Что такое детство. Ребенок в обществе. Отношение взрослых к детям. Воспитание детей. Взаимоотношение с родителями. Методы родительского контроля и руководства. Демократический стиль воспитания, его основные черты. Ровесники и родители. Влияние родителей на самооценку подростка. Повторение по теме «Ребенок в обществе» История школьного обучения. Современная школа. Школьные проблемы. Друзья и ровесники. Товарищи и современники. Повторение по курсу. Тематическое планирование 9г, 9д, 7б классов Введение. (1 час). Введение. Человек и общество. (7 часов) Отличие человека от общества. Ребенок и взрослый. Детский коллектив. Межличностные отношения. Общество как форма совместной жизни людей. Человеческое общество и природа. Урок проверки знаний и умений по теме «Человек и общество». Духовная культура (5 часов) Культура общества и человека. Культура поведения. Образование в Челябинской области. Право на образование. Наука в современном обществе. Экономика (6 часов) Экономика как хозяйство. Экономические потребности и возможности. Товары и услуги. Деньги и их роль в экономике. Домашнее хозяйство. Семейный бюджет. Твой семейный бюджет. Социальная сфера (9часов). Необходимость регулирования поведения людей. Мораль. Религия. Право. Ответственность человека за его поступки. Здоровье людей. Опасные для человека и общества явления: наркомания, пьянство, преступность. Семья. Отношения в семье. Урок проверки знаний и умений по темам: « Духовная культура», « Экономика», « Социальная сфера». Политика и право (6 часов) Наше государство - Российская Федерация. Роль права в жизни общества. Что такое закон. Права ребенка и их защита. Правомерное поведение. Проступок и преступление. Правовое поведение подростков Челябинской области. Итоговое обобщение по курсу. Тематическое планирование 9б,10г,10д классов Введение. 1 Общество (8 часов). Понятие об обществе. Взаимодействие общества и природы. Основные сферы общественной жизни. Общественные отношения и их виды. Социальные изменения и его формы. Развитие общества. Человечество в ХХI веке. Современный мир и его проблемы.Урок проверки знаний и умений по теме: «Общество». Человек. (11 часов). Биологическое и социальное в человеке. Особенности подросткового возраста. Деятельность человека и ее возрастные роли. Мотивы деятельности. Сознание мира и самого себя. Пути познания. Социализация индивида. Личность. Духовный мир человека. вобода и ответственность. Урок проверки знаний и умений по теме: «Человек». Сферы духовной культуры (14 часов). Сфера духовной культуры и ее особенности. Культура личности в обществе. Тенденции развития духовной культуры в современной России. Социальные ценности и нормы. Мораль. Наука и ее значение в жизни современного общества. Наука в Челябинской области. Образование и его значение. Возможности получения общего и профессионального образования в Российской Федерации. Возможности получения образования в Уральском регионе. Религия. Свобода совести. Религиозный состав Челябинской области. Урок проверки знаний и умений по теме: «Сферы духовной культуры». Итоговое обобщение по курсу. Тематическое планирование 11г, 11д классов Введение. 1 Экономика. (21 час.). Экономика и её роль в жизни общества. Ресурсы и потребности. Ресурсы и потребности. Челябинской области. Товары и услуги. Деньги. Функции и формы денег. Экономические системы и собственность. Производство и труд. Роль собственности и государства в экономике. Заработная плата. Предпринимательство и его основные организационно – правовые формы. Рынок. Семейный бюджет. Сущность, формы и виды страхования. Экономические цели и функции государства. Россия в современных условиях. Безработица как социальное явление. Неравенство доходов. Урок проверки знаний и умений по теме «Экономика». Социальная сфера. (12 часов). Социальная структура общества. Социальная роль и социальный статус. Социальная мобильность. Социальное развитие России в современных условиях. Социальный конфликт. Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Образ жизни. Социальные нормы. Семья как малая группа. Этнические группы и межнациональные отношения. Национальный состав Челябинской области. Тематическое планирование 12г, 12д классов Введение. 1 Политика – и социальное управление ( 9 час.). Политика и её роль в жизни общества. Государство, его основные признаки и функции. Формы государства, типы режимов. Политический режим. Гражданское общество. Участие граждан в политической жизни. Политические партии и движения. Средства массовой информации в политической жизни. Урок закрепления и проверки знаний и умений по теме «Политика – и социальное управление». Юридическая ответственность. Правонарушение. Преступление. Право (24 ч.). Роль права в жизни человека, общества и государства. Система права. Правоотношения как форма общественных отношений. Признаки и виды правонарушений. Конституция – Основной закон государства. Конституция РФ. Структура Конституции РФ. Структура высшей государственной власти в РФ. Институт президентства в России. Местные органы самоуправления. Челябинская область-субъект РФ. Конституционные основы судебной системы РФ. Гражданство. Понятие гражданства РФ. Закрепление в Конституции РФ общепринятых международных стандартов прав человека. Правовые основы гражданских правоотношений. Семейные правоотношения. Правовое регулирование отношений в области образования. Право на труд. Административные правоотношения. Уголовное право. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Правонарушения подростков в Челябинской области. Урок повторения и проверки знаний и умений по теме «Право». Итоговое обобщение. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа по литературному чтению 3 класс разработана на... Программы Министерства образования рф: Начальное общее образование, на основе авторской программы Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого,... | | Пояснительная записка рабочая программа к учебному курсу по окружающему... Рабочая программа к учебному курсу по окружающему миру для 4 класса разработана на основе компонента Федерального государственного... |
| Рабочая программа разработана на основе Федеральной примерной программы основного общего образования по обществознанию созданной на основе федерального компонента государственного... |  | Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного... Программы основного общего образования по обществознанию Л. Н. Боголюбова. Рабочая программа конкретизирует содержание предметных... |
| Рабочая программа по русскому языку для 4 класса разработана на основе... Рабочая программа по русскому языку для 4 класса разработана на основе федерального компонента государственного образовательного... | | Рабочая программа по физической культуре для 3класса разработана... Программы Министерства образования рф: Начальное общее образование, авторской программы В. И. Лях «Физическая культура», утвержденной... |
| Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта (начального общего, основного общего, среднего общего образования) по обществознанию,... | | Рабочая программа по мировой художественной культуре для 10 класса... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобразования России «Об... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данная рабочая программа по обществознанию в 7 классе разработана на основе Федерального компонента Государственного образовательного... | | Рабочая программа по обществознанию в 9 классе разработана в соответствии Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по обществознанию (включая экономику и право) 2004... |
| Рабочая программа по обществознанию в 8 классе разработана в соответствии Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по обществознанию (включая экономику и право) 2004... | | Пояснительная записка статус документа рабочая программа основного... Бований федерального компонента государственного стандарта общего образования (утверждён приказом Минобразования России «Об утверждении... |
| Рабочая программа по литературному чтению разработана на основе Федерального... М.: Вентана – Граф, 2010. с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования у младших... | | Рабочая программа по обществознанию для 11 класса Учитель истории... Настоящая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования... |
| Рабочая программа по обществознанию составлена на основании следующих... Федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования, Примерной программы среднего общего образования по... | | Рабочая программа по обществознанию составлена на основании следующих... Федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования, Примерной программы среднего общего образования по... |
