Публичный отчёт о деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №1448

Скачать 0.99 Mb.

Название	Публичный отчёт о деятельности Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №1448
страница	7/7
Дата публикации	25.09.2014
Размер	0.99 Mb.
Тип	Публичный отчет

100-bal.ru > Право > Публичный отчет

1 2 3 4 5 6 7

Коррекционно-развивающее направление.
При сопровождении первоклассников, мы видим приложение своих сил, прежде всего в формировании метапредметных компетенций ученика:

умении работать в группе и самостоятельно,
принимать решения,
творчески работать,
умении осуществлять самоконтроль и самооценку своей деятельности.

В начале учебного года были сформированы группы первоклассников, с которыми проводились занятия по программе Н.П. Слободяник «Я учусь владеть собой». Цель этой программы – формирование у школьников необходимого уровня психологической готовности к школе в сферах обучения, общения со сверстниками и педагогами, мотивационной готовности. Дети учились регулировать свое поведение, находить конструктивные способы выхода из сложных ситуаций, быть более уверенными в себе, добиваться успеха и т.д.
Переход из начальной школы в среднюю связан с возрастанием нагрузки на психику ученика. В начале обучения в пятом классе школьники переживают период адаптации к новым условиям обучения, во многом сходный с тем, который был характерен для начала обучения в первом классе. При работе с группами учащихся 5-х классов была применена адаптационная программа Е.Г. Коблик «Первый раз в пятый класс», направленная на снижение школьной тревожности, формирование адекватной самооценки и устойчивой мотивации у детей, создание сплоченного классного коллектива.
По запросу родителей четвероклассников были сформированы группы, занимающиеся по программе, направленной на развитие творческих и интеллектуальных способностей. Развивающий курс занятий «Учись учиться» призван помочь четвероклассникам перейти на следующую ступень школьного образования: развить память, мышление, стать более внимательным, овладеть эффективными способами работы с текстом, давать определения, готовить домашние задания.

С учащимися вторых классов проводились развивающие занятия. Данный систематический курс создает условия для развития у детей познавательных интересов, формирует стремление ребенка к размышлению и поиску, вызывает у него чувство уверенности в своих силах, в возможностях своего интеллекта. Во время занятий по данному курсу происходит становление у детей развитых форм самосознания и самоконтроля, у них исчезает боязнь ошибочных шагов, снижается тревожность и необоснованное беспокойство. В результате этих занятий учащиеся достигают значительных успехов в своем развитии, у кого-то возникает интерес к учебе, а кого-то закрепляется.
Учащиеся 3-х классов занимались по программе «Приглашение в мир общения». Данная программа помогает ребятам в осознанном освоении правил школьной жизни; развивает представления детей о себе в будущем, умения анализировать цели и планы по степени значимости для себя, осознавать степень их реалистичности; воспитывает у учащихся интерес к окружающим людям, развивает чувство сопереживания другим людям, формирует навыки взаимопонимания, толерантности, ориентации на другого в общении.
Консультативное направление.
В течение года осуществлялась консультационная работа с учащимися разных возрастов по вопросам взаимоотношений с родителями и сверстниками, трудностями в обучении, профориентации.

В течение года были проведены индивидуальные консультации для учителей по результатам исследований, проведенных в классах, индивидуальной работе с учащимися и другим вопросам.
Просветительское направление.
С целью психологического просвещения был проведен ряд родительских собраний в первом классе. Родители ознакомились в особенностями возраста, получили информацию о том, как общаться с ребёнком, как помочь первокласснику адаптироваться к новой школьной жизни, получили ответы на свои вопросы.

Выступления психолога также прозвучали на общешкольный родительских собраниях в начальной школе, средней и старшей школе, 4-х, 5-х, 6-х классах. Основная тематика выступлений: возрастные особенности детей в данный период, как общаться с ребёнком, как помочь подростку подготовиться к экзаменам (выпускные классы), причины школьных трудностей.

На педагогических советах были выступления по теме совета, представлен на обсуждение опыт работы по разным направлениям.

Психологом проводились тематические классные часы по запросу классных руководителей на волнующие учащихся темы.

В этом учебном году в нашей школе впервые прошла Неделя социально-психологической службы. Проведение Недели «Я среди друзей» вызвало много эмоций у детей и взрослых: удивление, интерес, радость, гордость. Данная Неделя проходила в нашей школе впервые. В ней были задействованы все участники образовательного процесса. Каждый день отличался проведением новой акции, которые проходили во время перемен на первом этаже школы.

С помощью акции «Барометр настроения» следили за «погодными условиями» в нашей школе в начале и в конце недели. Наиболее солнечное настроение было у младших школьников.

Писали друзьям письма с тёплыми словами и пожеланиями, которые в пятницу все адресаты получили свои письма. Было много радости и приятного удивления.

Выясняли, какие шаги (действия, поступки, личные качества) могут привести человека к дружбе или одиночеству, любви или вражде.

Каждый класс приготовил свой уникальный кирпич для «Пирамиды дружбы».

Акция «Перепись населения» помогла нам больше узнать друг о друге.

Для получения обратной связи был подготовлен стенд «Итоги Недели». Он был оформлен фотографиями и кратким описанием акций прошедшей Недели. Желающие оставляли на большом листе свои впечатления и пожелания.

Больше всего положительных эмоций вызвали акции «Пирамида дружбы» и «Письмо другу».

Данное мероприятие было замечено всеми участниками образовательного процесса. Мы получили много положительных отзывов от детей и взрослых, а также поддержку администрации и пожелание проводить подобные акции чаще.

Учитывая первый опыт, результаты, отзывы, наши ошибки, готовы участвовать в Неделе СПС в новом учебном году.

Психологическая подготовка к экзаменам.
Психологическая подготовка к выпускным экзаменам проводится по следующим направлениям:

просветительская работа;
психологическая диагностика;
анкетирование;
консультирование.

Положительные результаты адаптационных мероприятий способствуют продолжению адаптационной работы как в 1-х классах, так и в 4-5-х.

Анализируя опыт работы предыдущих лет, мы заметили, что у детей наблюдается снижение уровня тревожности до чрезмерного спокойствия, ребята не чувствуют свою ответственность за учебу. При консультациях родителей и самих учащихся обращали внимание на снижение учебной мотивации: уже с первого класса некоторые дети (и их число с каждым годом растет) не хотят делать домашние задания, посещать дополнительные занятия, участвовать в конкурсах, олимпиадах, школьных мероприятиях. На будущий учебный год планируется работа с такими детьми как индивидуальная, так и групповая.

По итогам проведенного самообследования сформулированы следующие задачи на 2013-2014 учебный год.

Усовершенствовать учебный план ГБОУ СОШ № 1448 с учётом новых требований ФЗ-273 от 29.12.2012 года «Закона об образовании в Российской Федерации» и запросов родительской общественности.
Рассмотреть возможность перехода от профильных классов к профильным группам внутри одного класса с целью создания вариативной образовательной среды, обеспечивающей благоприятные условия для обучения и развития обучающихся в соответствии с их интересами и способностями.
Продолжить формирование преемственности между дошкольным и начальным общим, начальным общим и основным общим, основным общим и средним общим уровнями образования.
Разработать план мероприятий, направленных на повышение учебной мотивации учащихся, эффективности работы с мотивированными обучающимися и обучающимися, испытывающими трудности в обучении.
Расширить сеть объединений дополнительного образования при условии их интеграции с учебной деятельностью.
Разработать план мероприятий, направленных на повышение социальной активности обучающихся, становление их гражданской позиции и повышение личной успешности.
Всесторонне проанализировать современные подходы к изучению иностранных языков в школе для последующего их введения в образовательную деятельность.
Продолжить формирование банка диагностических материалов для оценки качества обучения и воспитания, совершенствуя работу в Московском регистре качества образования, провести корректировку системы мониторинга результативности образовательного процесса, содержания работы методических объединений и методического совета школы для дальнейшего повышения качества образования в условиях перехода на НСОТ.
Совершенствовать процедуру аттестации педагогических работников, разработать модели портфолио по всем категориям педагогических работников для стимулирования повышения их квалификации в условиях перехода на эффективный контракт.
Разработать и утвердить положение о сайте ГБОУ СОШ № 1448. Использовать сайт в качестве инструмента для расширения публичного диалога администрации и педагогических работников с обучающимися, их родителями (законными представителями) и общественностью. Обеспечить средствами ресурса в сети Интернет открытость объективной информации о деятельности школы (для всех категорий пользователей).
Совершенствовать материально-техническую базу школы посредством модернизации учебного и компьютерного оборудования, оснащения учебных кабинетов.

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения... Администрация школы №1912 представляет Вашему вниманию отчет за 2012-13 учебный год		Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения... Москвы средняя общеобразовательная школа №2038 – обеспечивает равные стартовые возможности всем обучающимся и воспитанникам, предоставляет...
	Доклад по итогам 2012-2013 учебного года Государственного бюджетного... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №2054		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №2029 является...
	Департамента образования города Москвы Общие вопросы Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №511		Публичный доклад Государственного бюджетного образовательного учреждения... Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №706 Северного административного округа...
	• Закон города Москвы “Об инновационной деятельности в городе Москве” Основная образовательная программа основного общего образования Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной...		Образовательная программа государственного бюджетного образовательного... Образовательная программа государственного бюджетного образовательного учреждения города москвы средней общеобразовательной школы...
	Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения... Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №603 имени Героя Советского...		Публичный отчет государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Устав Государственного бюджетного образовательного учреждения кши №11 принят общим собранием трудового коллектива школы (протокол...
	Публичный отчет о деятельности Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №496		Отчет о результатах самообследования (сведения о реализации основных... Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №2005
	Доклад государственного бюджетного образовательного учреждения города... Устав школы утверждён распоряжением до г. Москвы заместителем руководителя до г. Москвы Н. С. Шерри 19. 09. 2011г. №792р и зарегистрирован...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы средней общеобразовательной школы №409 за...
	Образовательная программа средней и старшей ступеней образования... Особенности учебного плана гбоу сош «Школа здоровья» №661 цао г. Москвы на 2013-2014 у г		Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения... Устав образовательного учреждения принят Педагогическим советом, протокол №2 от 03. 10. 2011 г., утвержден Распоряжением Департамента...

Школьные материалы