Отчет о работе министерства образования и науки республики северная осетия-алания за 2012 год и основных задачах на 2013 год
Скачать 332.16 Kb.
|
| (слайд1) ОТЧЕТ О РАБОТЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ СЕВЕРНАЯ ОСЕТИЯ-АЛАНИЯ ЗА 2012 ГОД И ОСНОВНЫХ ЗАДАЧАХ НА 2013 ГОД В 2012 году деятельность Министерства образования и науки Республики Северная Осетия–Алания (далее-Министерство), муниципальных органов управления образованием, всех образовательных учреждений была направлена на модернизацию образования, обеспечение роста качества образования, удовлетворенности населения качеством образовательных услуг, переход на федеральный стандарт общего и профессионального образования. (слайд2) В системе дошкольного образования Северной Осетии 215 дошкольных образовательных учреждений, в которых воспитывается 30714 детей. Воспитание и обучение детей в ДОУ осуществляют 2656 педагогов, из которых высшее образование имеют 29 %, среднее специальное – 56%. В республике реализуется Программа развития дошкольного образования по направлениям: 1. Комплекс мер по обеспечению доступности дошкольного образования. 2. Развитие материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений. 3. Расширение экономической самостоятельности и открытости дошкольных образовательных учреждений. 4. Создание условий для повышения качества дошкольного образования. С 1 декабря 2012 года средняя заработная плата педагогических работников дошкольного образования в РСО-Алания доведена до уровня средней заработной платы в сфере общего образования (11 535,4 руб.). В ближайшее время будет решаться вопрос о введении новой системы оплаты труда и нормативного подушевого финансирования в системе дошкольного образования. (слайд 3) В результате реализации комплекса мероприятий Республиканской программы развития дошкольного образования Республики Северная Осетия – Алания на 2011-2015 годы на сегодняшний день достигнуты следующие целевые показатели:
4) Охват детей от 1 года до 7 лет новыми (иными) формами дошкольного образования составляет 8,2 % от общей численности детей, получающих дошкольное образование (на 01.01.2011 – 3 %). Созданы 2150 мест для детей дошкольного возраста, они оснащены за счет субсидии в размере 10 824,7 тысяч рублей, выделяемой республике из Федерального бюджета Создание дополнительных мест позволило охват дошкольным образованием по республике детей от 1 года до 7 лет повысить на 5 %: на 1 января 2012 года он составлял 51 %, на 1 января 2013 года - 56%. Вместе с тем , (слайд4) по состоянию на 01.01.2013 очередность в республике на определение детей от 0 до 7 лет в детский сад (по заявлениям родителей) составляет 12111 человек, в том числе: 1132 – это дети в возрасте до 1 года; 7657 – дети от 1 года до 3 лет; 3022 – дети от 3 до 5 лет; 300 – дети старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет. Численность детей от 1 года до 7 лет, не охваченных детскими садами, составляет 24188 человек. Не стоят в очереди для определения в ДОУ и не посещают дошкольные образовательные учреждения 12077 детей. Превышение норм комплектовании групп составляет 20,7%, что, в основном, наблюдается в городской местности. С учетом ежегодного роста потребности населения в услугах дошкольного образования для полной ликвидации очередности в республике потребуется строительство 44 новых дошкольных образовательных учреждений (на 240 мест каждое) с общим объемом финансирования более 8 млрд. рублей. Предложения по строительству новых дошкольных образовательных учреждений с учетом особенностей каждого муниципального образования и населенного пункта были включены Министерством образования и науки РСО-Алания в проект Государственной программы Российской Федерации «Развитие Северо-Кавказского федерального округа до 2025 года». (слайд5) Во исполнение Указа Президента Российской Федерации Путина В.В. от 7 мая 2012 года № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» в целях дальнейшего развития системы дошкольного образования Республики Северная Осетия – Алания на 2012-2015 годы была разработана поэтапная программа («дорожная карта») по устранению дефицита мест в дошкольные учреждения, учитывающая особенности и возможности каждого муниципального образования и населенного пункта, которая предполагает:
6) Создание дополнительных групп кратковременного пребывания на 750 мест на базе общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования детей. 7) Мероприятия по созданию дополнительных мест для детей дошкольного возраста негосударственным сектором дошкольного образования. (слайд 6) Важнейшим направлением деятельности Министерства является реализация комплекса мер по модернизации общего образования. Республика в полной мере выполнила взятые обязательства по направлению «Совершенствование учительского корпуса». В 4 квартале 2012 года средняя заработная плата учителей образовательных учреждений общего образования была доведена до 14784,59 рублей. В декабре 2012 года - 15800 рублей. В 2013 году планируется среднюю заработную плату педагогических работников образовательных учреждений общего образования довести до размера прогнозируемой средней заработной платы в регионе на 2013 год (17222 руб.). Для этого в бюджете республике предусмотрены средства в объеме 396000 тыс. руб. В последние годы расходы на образование постоянно увеличиваются. В 2012 году объем средств консолидированного бюджета, выделенных на общее образование, составил 3 048,6 млн. рублей, по сравнению с 2011 годом темп роста составил 133,6% (2 281,4 млн. рублей). Повышен на 15,3%. (26410 руб.) норматив подушевого финансирования в расчете на 1 обучающегося. (слайд 7) В целях поддержки молодых учителей со стажем работы до 3 лет установлены ежемесячные выплаты в составе заработной платы до 3000 рублей (Постановление Правительства РСО-Алания от 16.12.2011 № 345). В республике принята программа льготного ипотечного кредитования молодых учителей. Ежегодно в республике проводится конкурс молодых учителей «Педагогический дебют» ,в 2010 г. в республиканском педагогическом конкурсе «Педагогический дебют» приняло участие 12 учителей, в 2011 г. – 17 учителей, в 2012 г. - 22 молодых учителя. Создан Клуб молодых педагогов. Разработано Положение о создании ассоциации молодых учителей. В республике функционируют профессиональные ассоциации учителей химии, истории и английского языка, в которых состоит 354 человека. Членами профессиональных сетевых сообществ являются 306 учителей. В республике развивается институт наставничества. Наставниками являются 372 учителя. (слайд 8) Выполнены обязательства по переходу на федеральный государственный образовательный стандарт начального и основного общего образования. Это в значительной степени обусловлено методическим и материально-техническим обеспечением современных условий организации образовательного процесса. В 2012 году 100% учащихся первых и вторых классов обучаются в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования; 1413 учащихся третьих классов 19 школ республики в пилотном режиме продолжили обучение по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (далее - ФГОС НОО). С 1 сентября 2012 года 22 общеобразовательных учреждения Республики Северная Осетия–Алания в пилотном режиме приступили к апробации ФГОС ООО. В апробации принимают участие более 1600 обучающихся сельских и городских школ. Доля обучающихся основной школы, обучающихся по ФГОС ООО от общего количества обучающихся основной школы – 4,6%. (слайд 9) В 2011-2012 гг. удалось значительно улучшить оснащение школ республики учебно-практическим, учебно-лабораторным, компьютерным и спортивным оборудованием в соответствии с требованиями ФГОС. На эти цели в 2011-2012 годах направлены средства в объеме 476,2 млн. рублей (69,2%), из них: средства федерального бюджета – 450,9 млн. рублей (65,5%), средства республиканского бюджета – 25,3 млн. рублей (3,7%). В результате доля обучающихся по ФГОС (в общей численности обучающихся по ФГОС), которым обеспечена возможность пользоваться в соответствии с ФГОС:
Доля учащихся, которым предоставлено от 80% до 100% основных видов современных условий обучения составляет 87,04%, по данным электронного мониторинга kpmo.ru (2010 г. -49,41% , 2011 г.-78,77%); (слайд 10) В 2012 году по компьютерному оснащению достигнуто соотношение: на 1 компьютер приходится 7 обучающихся; в 2011г. - 11 обучающихся на 1 компьютер. Современные столовые созданы в 54,4% школ, (2011 год – 48,11%; 2010- 30,43% школ); 65,38% школ соответствуют федеральным требованиям в части охраны здоровья обучающихся (2010 год- 40,22%). В республике в рамках реализации Комплексного проекта модернизации образования (слайд 11) разработана многоуровневая система оценки качества общего образования, осуществляющая объективную независимую оценку всех ступеней образования с широким использованием ИКТ. В основу региональной системы оценки качества образования положен принцип преемственности всех уровней образования, обеспечивающийся через взаимосвязанные процедуры аккредитации образовательных учреждений, аттестации педагогических и руководящих работников, государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 (12) классов общеобразовательных учреждений и мониторинги. Проведены мониторинговые исследования, охватившие 12669 обучающихся 177 образовательных учреждений. Проводится мониторинг удовлетворенности населения качеством образования, предоставляемого общеобразовательными учреждениями Республики Северная Осетия-Алания. (слайд 12) В связи с этим на сайте Министерства edu15.ru (раздел «Обратная связь», вкладка «Ваше мнение») были размещены анкеты для родителей (законных представителей) обучающихся 1 и 11 классов. Результаты социологических исследований подтверждают обоснованность и эффективность принимаемых мер по модернизации системы общего образования в республике: 78,5% опрошенных в целом удовлетворены качеством образования. Так, 67,3% респондентов поддерживают введение новых стандартов и считают, что настало время перемен в области образования; улучшение материально-технической базы и увеличение компьютерного оборудование отмечают 73,8% респондентов (родителей обучающихся), качеством знаний детей удовлетворено 65,2% родителей. В 2012 году введено в действие Положение о новой системе аттестации педагогических кадров, которая построена на компетентностном подходе и обеспечивает прозрачность критериев и методов оценивания уровня профессионализма педагога. (слайд 13) СОРИПКРО в 2012 году стал федеральной инновационной площадкой по реализации проекта «Разработка и апробация технологии обеспечения адресности повышения квалификации педагогических работников учреждений общего образования на основе взаимодействия процедур повышения квалификации с внедрением новой модели аттестации работников образования». В 2012 году 11,47 % учителей прошли аттестацию по новой модели и получили в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию или подтвердили соответствие занимаемой должности. Совершенствуются механизмы обеспечения мотивации непрерывности профессионального роста педагогов. Введена персонифицированная модель повышения квалификации, в соответствии с которой средства, предназначенные на повышение квалификации и переподготовку руководителей и учителей, перечисляются на лицевые счета образовательных учреждений. В 2012 году модель усовершенствована. Она стала персонализированной (адресной). Основное преимущество модели повышения квалификации состоит во включении в процесс непрерывного образования всех участников, инновационный позитивный опыт и позитивный результат которых могут стать объектом изучения и средством обучения в системе дополнительного профессионального образования. (слайд 14) В 2012 повышение квалификации по ФГОС НОО прошли 100% руководителей школ и более 91% учителей, работающих в начальной школе, 100% учителей основной школы, участвующих в реализации стандарта основного общего образования в пилотном режиме. При этом по персонифицированной модели повышения квалификации обучение прошли 90,68 % начальных классов учителей и 84,81 % руководителей школ республики. В 2012 году по программе многовекторной переподготовки «Менеджмент в образовании» обучение прошли 93 руководителя образовательных учреждений. По окончании обучения им выданы дипломы государственного образца о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «менеджер образования». Анализ результатов анкетирования участников обучения показывает высокий уровень (99%) удовлетворенности слушателей полученной на курсах содержательной информацией. Как результат курсов - 80% слушателей отметили у себя положительную динамику профессиональных компетентностей. На муниципальном и региональном уровнях сформирован резерв руководителей системы общего образования Республики Северная Осетия-Алания (в 2012 году в него включено 142 человека). На переподготовку и повышение квалификации 120 человек из кадрового резерва направлены за счет средств бюджета республики. В 2012 году 5 человек из состава кадрового резерва назначены на руководящие должности в системе общего образования. (слайд 15) В соответствии с Поручением Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 года № Пр-2009 с 2012 г. во всех общеобразовательных учреждениях Республики Северная Осетия – Алания вводится изучение комплексного учебного курса “Основы религиозных культур и светской этики». В этом контексте МОН совместно с СОРИПКРО в 2012 году подготовлено 295 педагогов для обеспечения качественного преподавания предмета. В дистанционном режиме на базе Академии ПК обучается еще 35 человек. Однако на сегодня проблемой остается обеспечение школ высококвалифицированными учителями математики, физики, английского языка, особенно в сельских районах. (слайд 16) В целях обеспечения доступности качественного образования поставлены комплекты оборудования, необходимого для организации дистанционного обучения в малочисленные отдаленных школах. Разработано техническое задание на создание электронной оболочки для организации дистанционного обучения, позволяющего обеспечить качественное обучение детям из малочисленных школ на всей территории республики. По программе «Обучение и сопровождение тьюторов по организации дистанционного образования в общеобразовательных учреждениях» прошли подготовку 119 педагогов. В тестовом режиме запущена система дистанционного обучения sdo15.ru, функционирует сайт iron15/ru, что позволит детям из малочисленных и отдаленных школ выбирать необходимый профиль на ступени среднего (полного) образования. В республике на базе государственного образовательного учреждения школы г.Беслана функционирует Региональный ресурсный центр по организации предоставления образовательных услуг по дистанционному обучению детей-инвалидов с применением компьютерной техники и связи, организовано обучение 192 детей. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В 2013 году реализация государственной молодежной политики в Республике Северная Осетия – Алания осуществлялась в соответствии с... |  | О работе Министерства образования и науки по формированию основ культуры... О предложениях Медведевской районной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ по проекту |
| Осетия Алания 1 3 сентября 2004 года Москва 2006 Действия федеральных органов государственной власти, органов государственной власти и органов местного самоуправления республики... | | Осетия Алания 1 3 сентября 2004 года Москва 2006 Действия федеральных органов государственной власти, органов государственной власти и органов местного самоуправления республики... |
| Правительства Республики Северная Осетия-Алания от 30 января 2012 г. №15 положение Это обеспечивается действующей и постоянно развивающейся системой профессионального обучения | | Доклад Министра «Об итогах работы транспортного комплекса Республики... Результаты деятельности за 2012 год продемонстрированы в фильме, в докладе я озвучу основные задачи Министерства и отрасли на предстоящий... |
| I. Общая характеристика учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7 города Беслана» Правобережного района Республики Северная Осетия – Алания | | Отчет о выполнении Основных направлений развития архивного дела в Иркутской области за 2012 год Отчёт о работе Медведевского райкома профсоюза работников народного образования и науки за период с 27 октября 2009 года по 24 января... |
| План работы Министерства образования и науки рсо-алания на 2013 год Подготовка нормативно-правовых документов, приказов, методические инструктивные рекомендации | | Методические указания к самостоятельной работе Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... |
| Отчет о работе кафедры западноевропейских языков и переводоведения 2012 / 2013 учебный год Данная организация управления соответствует требованиям устава мгпу, нормативным требованиям Министерства образования и науки рф,... | | Ионовой Веры Васильевны Чебоксары Чувашской Республики содержит информацию об итогах деятельности школы в 2012-2013 учебном году по реализации муниципальных... |
| План заседаний Научно-Технического Совета ано впо «су рао» на 2012-2013 учебный год Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... | | Доклад о результатах и основных направлениях деятельности Министерства... Министерства здравоохранения Республики Адыгея за 2012год и задачах на период 2013 -2014 годы |
| Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год | | Прика з 13 марта 2013 года №182 Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год.... |
