(слайд 26) Моздокский механико-технологический техникум заключил соглашение с Невинномысским агро-технологическим колледжем и договор с Пятигорским государственным технологическим университетом о сотрудничестве для подготовки специалистов в области туризма и сервиса для республики.
Ардонский аграрно-технологический техникум, Владикавказский торгово-экономический техникум и Эльхотовский аграрный техникум заключили партнерские соглашения с Северо-Кавказским федеральным университетом о некоммерческом сотрудничестве для подготовки специалистов в области туризма и сервиса для республики.
В мае 2012 года на базе Ардонского аграрно-технологического техникума открыт детский автогородок. Завершается строительство автодрома-центра на базе профессионального училища № 7.
Проведена реорганизация Владикавказского педагогического колледжа путём его присоединения к Северо-Осетинскому государственному педагогическому институту.
(слайд 27) В ноябре – декабре подведомственные Министерству образования и науки РСО-Алания учреждения профессионального образования: профессиональное училище № 7, Ардонский аграрно-технологический техникум и Эльхотовский аграрный техникум участвовали в конкурсном отборе региональных программ развития образования по направлению «Развитие материально-технической базы образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования в субъектах Российской Федерации СКФО». Обладателями гранта общей суммой 71 миллион 400 тысяч рублей стали профессиональное училище № 7 и Эльхотовский аграрный техникум.
Основными задачами профессионального образования в 2013 году станут :
подготовить на основе анализа приема текущего года и мониторинга перспективных потребностей рынка труда в квалифицированных рабочих и специалистах предложения по оптимизации профессионально-квалификационной структуры подготовки кадров на новый учебный год;
продолжить работу по развитию сети образовательных учреждений профессионального образования, на базе которых будут сформированы отраслевые ресурсные центры профессионального образования и центры профессиональных квалификаций;
реализовать комплекс мероприятий по открытию многофункциональных центров прикладных квалификаций по профессиональной подготовке граждан по приоритетным профессиям;
усилить профориентационную работу среди обучающихся выпускных классов общеобразовательных учреждений с учетом кадрового обеспечения социально-экономических потребностей республики;
реализовать комплекс мероприятий, способствующих повышению престижа рабочих специальностей, ознакомлению обучающихся с перспективами трудоустройства по выбираемой специальности и условиями работы на предприятиях и в организациях.
В 2012 году в сфере науки и информационных технологий Министерство образования и науки Северной Осетии продолжило поступательное развитие в соответствии с целями и задачи проводимой государственной политики.
(слайд 28) Научное направление можно охарактеризовать активизацией прикладных и фундаментальных исследований, усовершенствованием нормативно-правовой базы, проведением ряда мероприятий, укрепляющих межрегиональное и международное сотрудничество республики в сфере науки и инноваций.
По инициативе Министерства внесены существенные коррективы в республиканский Закон «О науке и научно – технической политике в Республике Северная Осетия - Алания», удалось не только привести нормы указанного закона в соответствие с федеральными, но и заложить базис для развития региональной науки.
Продолжилась работа над программой «Комплексное научное осетиноведение». Северо-Осетинским институтом гуманитарных и социальных исследований им. Васо Абаева впервые разработан терминологический словарь по делопроизводству и создана терминологическая основа для различных сфер науки на осетинском языке.
Институтом истории и археологии впервые издана энциклопедия «Сокровища Алания», в которой представлены лучшие образцы наследия наших предков, собранные в результате археологических раскопок за последние десятилетия.
(слайд 29) В феврале 2012 года Министерством проведён Первый межрегиональный научно-образовательный форум «Инновации - 2012». В работе форума приняли участие представители пяти федеральных округов России. По результатам форума заключен ряд соглашений между ведущими мировыми корпорациями (Microsoft, Cisco), российскими ИТ-компаниями (Сеть-Проект, «Дневник.ру») и малыми инновационными предприятиями, действующими на территории Северной Осетии.
В сфере информационных технологий также совершён качественный прорыв, который зафиксирован в результатах независимых исследований. В федеральном рейтинге «Rambler TOP - 100», в сегменте «Общее образование», Интернет-портал ege15.ru в период проведения Единого государственного экзамена по количеству запросов входил в тройку лидеров по России среди аналогичных ресурсов.
(слайд 30) По данным мониторинга Федеральной службы по надзору в сфере образования (Рособрнадзор) за 2012 год сформирован обобщённый показатель готовности субъектов РФ к предоставлению услуг в сфере образования и науки с использованием средств ИКТ. Наша республика вошла в пятёрку лучших регионов России по уровню информатизации образования, включая предоставление электронных услуг.
Кемеровская область 172
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра 164
Омская область 157
Республика Северная Осетия - Алания 156
Мурманская область 156
Если анализировать только показатели ЮФО и СКФО, картина следующая:
Республика Северная Осетия - Алания 156
Ставропольский край 109
Кабардино-Балкарская республика 104
Республика Дагестан 91
Астраханская область 84
Краснодарский край 33
Республика Адыгея 30
Республика Ингушетия 26
Республика Калмыкия 26
Волгоградская область 15
Востребованной остаётся услуга по ведению электронного журнала и электронного дневника. Начиная с сентября 2012 года в системе зарегистрировано более 900 000 запросов, что является уникальным показателем. (слайд 31) По проценту охвата услугой в соответствии с данными Всероссийской образовательной сети «Дневник.ру» в 2012 году Северная Осетия заняла первое место среди субъектов Российской Федерации.
Продолжена работа по улучшению качества доступа общеобразовательных учреждений к сети Интернет. В 2012 году мы добились двукратного повышения скорости доступа для 15% школ, вчетверо увеличена скорость для 5% школ. 20% общеобразовательных учреждений переключены с устаревшей технологии подачи сигнала по медным проводам на современные волоконно-оптические линии связи.
(слайд 32) В 2012 году общеобразовательные учреждения в полном объёме были обеспечены лицензионными программами. В рамках партнёрства с Microsoft Министерство продлило 5320 лицензий на комплекс программ. Кроме того, 100% школ подключены к облачному сервису Office 365, который позволяет реализовать технологическую основу системы дистанционного образования в Северной Осетии.
Разработан мультимедийный контент на осетинском языке, включая озвучивание мультипликационных фильмов и детских песен в виде караоке на обоих диалектах осетинского языка.
На 2013 год в сфере науки и информационных технологий Министерство должно решить следующие задачи:
Обеспечить дальнейшую реализацию целевой программы по комплексному научному осетиноведению.
Продолжить фундаментальные и прикладные исследования в области истории и археологии, получения новых композитных материалов.
Создать локально-вычислительные сети в общеобразовательных учреждениях с пропускной способностью не ниже 1 Гбит/сек.
Подключить не менее 30% общеобразовательных учреждений по оптическим линиям связи к скоростному Интернету на скорости не ниже 4 Мбит / сек.
Завершить процедуру списания и утилизации вычислительной техники в общеобразовательных учреждениях.
Привести в соответствие с требованиями законодательства сайты всех образовательных учреждений регионального и муниципального уровня на территории Северной Осетии.
Продолжить развитие системы электронного документооборота в сфере образования и науки.
Подключиться к системе межведомственного электронного взаимодействия.
Вывести все электронные услуги в сфере образования на единый портал gosuslugi.ru
Продолжить развитие системы дистанционного обучения в рамках создания Единого электронного образовательно-культурного пространства на территории Республики Северная Осетия – Алания.
В 2012 году контроль и надзор за соблюдением законодательства Российской Федерации в области образования осуществлен в следующих учреждениях:
2 муниципальных органах управления образованием (Дигорский район, Ардонский район);
68 общеобразовательных учреждениях;
21 дошкольном образовательном учреждении;
7 учреждениях дополнительного образования детей;
24 иных образовательных учреждениях.
По итогам проверок подготовлены акты, отчеты и направлены 43 предписания руководителям образовательных учреждений об устранении выявленных нарушений действующего законодательства РФ в области образования, 37 предписаний исполнены в установленный срок, 6 предписаний должны быть устранены в январе 2013г.
(слайд 33) По итогам контрольно-надзорных мероприятий в 2012 году за ведение образовательной деятельности в отсутствие действующей лицензии привлечено к административной ответственности 11 руководителей образовательных учреждений Дигорского и Ирафского районов, к дисциплинарной ответственности 3 руководителя учреждений дополнительного образования и 1 специалист управления образования Дигорского района. Вынесено решение о приостановлении действия лицензии 3-х образовательных учреждений дополнительного образования детей Дигорского района. Для принятия неотложных мер в части создания лицензионных условий в образовательных учреждениях неоднократно направлялись письма предупредительного характера на имя глав администраций местного самоуправления Ирафского, Дигорского, Кировского районов.
Принятые меры позволили сократить количество учреждений, ведущих безлицензионную образовательную деятельность, более чем в 6 раз в сравнении с 2011 годом. В настоящее время в республике осуществляют образовательную деятельность без лицензии 8 учреждений (49 - в 2011 году), в том числе:
общеобразовательные учреждения – 6 (МКОУ СОШ №№2,3 с. Чикола, МКОУ СОШ с. Советское, МКОУ СОШ с. Хазнидон, МКОУ СОШ с. Махческ, МКОУ СОШ с. Стур-Дигора Ирафского района);
учреждения дошкольного образования детей – 2 (МКОУ начальная школа - детский сад г. Дигоры, МКОУ ДОУ д/с «Дюймовочка» с. Эльхотово Кировского района).
Государственная аккредитация – вид государственного контроля качества образования.
Для проведения процедуры государственной аккредитации созданы комиссии, осуществляющие экспертизу соответствия содержания и качества подготовки выпускников требованиям государственных образовательных стандартов и показателей деятельности образовательных учреждений. К работе в комиссиях привлекаются эксперты из числа руководителей образовательных учреждений республики.
В 2012 году принято 59 заявлений на проведение государственной аккредитации.
(слайд 34) Одним из направлений деятельности Министерства образования и науки РСО-Алания является контроль за организацией обеспечения безопасности образовательных учреждений республики:
- осуществлена разработка, сбор и систематизация паспортов антитеррористической защищенности подведомственных образовательных учреждений (февраль-март 2012 г);
- проведены мероприятия по осуществлению контроля и обеспечению безопасности в период подготовки и проведения ЕГЭ (монтаж системы видеонаблюдения в СОГПИ и РЦОИ);
- проведен комплекс мероприятий по обеспечению безопасности в ходе подготовки образовательных учреждений к новому учебному году (подготовка проекта приказа Минобрнауки РСО-А, проекта Распоряжения Правительства РСО-А, графика проверок, участие в выездных проверках состояния хода подготовки образовательных учреждений к 2012-2013 учебному году);
- подготовлен и проведен Интернет-урок (10.10.2012 г.) по обеспечению антитеррористической защищенности образовательных учреждений с участием представителей МВД, ФСБ, АТК РСО-Алания;
- направлены 18 специалистов образования на курсы по программе повышения квалификации «Профилактика терроризма и экстремизма в молодежной среде», проходившие в г. Москве в период с 31.10.по 10.11.12 года;
- проведен комплекс мероприятий по обеспечению безопасности образовательных учреждений в ходе подготовки к новогодним и рождественским праздникам.
В 2013 году необходимо обеспечить выполнение лицензионных требований во всех образовательных учреждениях, выполнить в полном объеме мероприятия по обеспечению безопасности всех участников образовательного процесса
(слайд 35) В течение 2012 года в Министерство поступило 6633 единиц корреспонденции, в том числе 580 обращений граждан,1623-от вышестоящих органов, 4430-из различных организаций. Все они обработаны в установленном порядке. По инициативе Министерства в различные структуры направлено 1511 единиц исходящей корреспонденции. |
