Скачать 0.51 Mb.
|
Основная задача педагогического коллектива МБОУ СОШ № 11 на 2012/2013 учебный год - эффективное использование ресурсов образовательного учреждения в повышении компетентности обучающихся и качества образования не ниже 40%. На конец учебного года качество составило 33,8%, что является ниже показателя поставленного в цели на начало учебного года. Резкое снижение качества объясняется тем, что из 17 обучающихся оставленных на повторный год обучения: 11 обучающихся, родители которых не дали согласие на ПМПК, 4 обучающихся – были уже ранее оставлены на повторный год обучения, 2 обучающихся оставлены на повторный год по итогам республиканских, муниципальных и административныхмониторинговых срезов. Администрацией в течение учебного года с целью выяснения причин низкого качества образования были проведены в начальном звене: 1. Административные срезы по математике, русскому и татарскому языкам и предметам естественно – математического и гуманитарного цикла в начальном, среднем и старшем звеньях с целью своевременного выявления динамики показателей по темам, по четвертям и полугодиям. 2. В классах начального звена проведены контроль устного счета и техники чтения на начало и конец учебного года. 3. В школе создан информационный банк данных по предметам и учителям-предметникам по теме « Мониторинг качества образования МБОУ СОШ № 11». 4. Созданный информационный банк данных качества образования позволяет сделать вывод о недостаточной работе по мотивации всех участников образовательного процесса на его качество: обучающиеся, учителя, родители, а также заниженная компетентность некоторых членов педагогического коллектива. В целях повышения компетентности и методического уровня учителей – предметников были проведены обучающие семинары и практикумы:
Были проведены педагогические советы на темы:
Администрацией школы разработан план действия повышения уровня качества знаний обучающихся и совершенствования управления качеством образования на 2013/2014 учебный год. Мониторинг успеваемости по классам:
Общая успеваемость за 2012 – 2013 учебный год составляет 92% (понизилась по сравнению с 2011 – 2012 учебным годом на 7%) качественный показатель успеваемости с 40,4% понизился до 33,8 % Анализируя итоги года необходимо сделать следующие выводы:
Результаты государственной (итоговой ) аттестации выпускников 9 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №11 в 2012 – 2013 учебном году Учащиеся 9-х классов сдавали три обязательных экзамена- по русскому языку (в новой форме), математике ( в новой форм), по татарскому языку и один экзамен по выбору (в новой форме).
Основной целью новой системы государственной (итоговой) аттестации является введение открытой и объективной процедуры оценивания учебных достижений учащихся, результаты которой способствуют осознанному выбору дальнейшего пути получения образования. В 9-х классах итоговая аттестация проводилась по 14 дисциплинам. В числе форм итоговой аттестации: Г(И)А в новой форме, традиционная форма, письменная форма сдачи экзамена. Экзаменационные материалы для экзаменов по выбору были предварительно обсуждены на заседаниях методических объединений учителей гуманитарного цикла, учителей физической культуры, технологии, искусства. Распределение результатов итоговой аттестации по предметам и баллам. 9 классы
|
Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год | Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №18» за 2012-2013 учебный год | ||
Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения... Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования) | Отчёт о результатах самообследования за 2012-2013 учебный год Полное название Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №32» | ||
Отчет о результатах самообследования за 2012-2013 учебный год Качество учебно-методического обеспечения, библиотечно-информационного обеспечения | Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо... | ||
Отчёт о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Vi. Кадровое, учебно-методическое, библиотечно – информационное обеспечение | «Средняя общеобразовательная школа №80» 2012-2013 учебный год Паспорт самообследования Паспорт самообследования общеобразовательного учреждения представляет собой форму отчета общеобразовательного учреждения о результатах... | ||
Отчет о результатах самообследования за 2012-2013 учебный год Оглавление На начало 2013/2014 учебного года в гимназии обучается 443 учащихся (открыт 21 класс-комплект: 1 4 классы – 8; 5 9 классы – 10; 10... | Отчёт о результатах самообследования мбоу сош №10 за 2011/2012 учебный год В 2011/2012 учебном году перед коллективом учителей школы стояли следующие задачи | ||
Отчет о результатах самообследования за 2011-2012 учебный год Устав оу утвержден постановлением главы муниципального образования городского округа «Воркута» от 27 марта 2009 №363 | Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Общие вопросы Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей детско-юношеская спортивная школа тюменского... | ||
Доклад Областного государственного казенного образовательного учреждения... Предлагаем вашему вниманию публичный отчет о состоянии и результатах деятельности огкоу «Бакчарский детский дом» за 2012-2013 учебный... | Отчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета | ||
Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным... | Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... Московской области «Академия социального управления» за 2013 год составлен в соответствии с распоряжением ректора от 05. 02. 2014... |