Отчет о результатах самообследования госудаственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «казанский энергетический колледж»

Скачать 0.8 Mb.

Название	Отчет о результатах самообследования госудаственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «казанский энергетический колледж»
страница	5/5
Дата публикации	11.10.2014
Размер	0.8 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Право > Отчет

1 2 3 4 5

Социальная и воспитательная работа

Воспитательная работа играет важную роль в выполнении главной задачи колледжа - удовлетворение образовательных интересов личности, подготовка конкурентоспособных специалистов через создание условий развития саморазвития и самоорганизации личности студента. Эта задача выполняется через воспитывающее обучение, личностно-ориентированное воспитание. Работа по названным направлениям способна реализовать концептуальную идею - воспитание личности профессионала и достойного гражданина великой страны.

Воспитательная работа в колледже строится на основе Конституции России, Конституции Татарстана, Закона РФ «Об образовании», нормативно - правовых документов, Устава колледжа и Концепции воспитательной работы, которая ориентирована на создание воспитательного пространства в целях обеспечения социально-культурного и профессионального самоопределения обучающейся личности.

Система управления воспитательной деятельностью представляет сложившуюся вертикаль управления процессом воспитания на уровне колледжа, отделений. Непосредственно участвуют в организации и проведении воспитательной работы в ГАОУ СПО «КЭК»:

-директор колледжа;

- заместитель директора по воспитательной работе;

- заведующие отделениями;

- воспитатель;

- классные руководители.

Основу воспитательного процесса составляет учебный процесс. Четкий график занятий, как на уровне его организации, так и на уровне его выполнения преподавательским составом колледжа, грамотная и согласованная работа классных руководителей и старост групп по контролю посещаемости студентами занятий, а также требовательность преподавателей к качеству усвоения учебного материала в сочетании с их личной увлеченностью преподаваемыми дисциплинами, уже в первый год обучения, задают студентам исходные ориентиры в отношении к учебе и жизни.

Особое воспитательное воздействие на студентов оказывает преподавание дисциплин цикла общих гуманитарных и социально - экономических дисциплин, где занятия направлены на патриотическое, трудовое, нравственное воспитание будущего специалиста. На занятиях происходит приобщение к общечеловеческим ценностям. Неотъемлемой частью учебного процесса являются посещение разнообразных выставок, концертных залов, театров, спортивных объектов и музеев города.

Можно констатировать, что воспитательная составляющая учебного процесса не прерывается в течение всего срока обучения студента.

Созданная в колледже организационная система обеспечения воспитательного процесса позволяет педагогам реализовывать цели и задачи воспитания и развития, среди которых главная - подготовить студентов к будущей самостоятельной жизни и профессиональной деятельности в постоянно изменяющихся социальных условиях, сформировать способность быстрой адаптации в социальной среде и поиска оптимальных решений при выходе из проблемных ситуаций, обеспечение фундаментальной, профессиональной, специальной и общекультурной подготовки будущих специалистов, воспитание их на общечеловеческих ценностях, формирование их социально-нравственных ориентиров, обеспечение самосовершенствования, самовоспитания, самоуправления студентов.

Данная цель реализуется в конкретных задачах через принцип: «Учебная группа – обучение и воспитания специалиста».

В колледже большое внимание уделяется работе классных руководителей. Классные руководители студенческих групп ежегодно назначаются приказом директора из числа преподавателей. Они являются основными звеньями организации и управления воспитательной работой. Деятельность кураторов распространяется на все академические группы, что способствует созданию оптимальных условий для саморазвития личности студента, скорейшей и благоприятной адаптации студентов-первокурсников. Работа классных руководителей является составной частью воспитательного процесса колледжа. Она направлена на формирование студенческих коллективов, интеграцию их в различные сферы деятельности колледжа, на создание условий для самореализации обучающихся, максимального раскрытия их потенциальных способностей и творческих возможностей.

Работа классных руководителей строится в соответствии с утвержденным «Положением о классном руководителе студенческой группы», планом работы на учебный год.

Основными формами работы классных руководителей с академическими группами являются: классные часы, дискуссии, диспуты, экскурсии, конкурсы, праздничные и тематические мероприятия, индивидуальная работа со студентами, индивидуальная работа с родителями, организация участия студентов в мероприятиях, проводимых в рамках колледжа, города, республики.

Неотъемлемой частью системы управления воспитательным процессом является студенческое самоуправление выполняющее важнейшие функции организации студенческой жизни.

Главной целью студенческого самоуправления является воспитание у студентов гражданской активности, творческого отношения к учебе и досугу, общественной деятельности, формирование лидерских качеств у будущих специалистов.

Наиболее актуальные задачи, на которых сконцентрировано студенческое самоуправление, следующие:

1.Создание условий реализации творческой активности студента в учебно-познавательном и культурном отношениях.

2.Создание действующей модели студенческого самоуправления с соответствующими реальными правами, возможностями и ответственностью.

3.Стимулирование социальной активности студентов.

4.Повышение роли студентов в организации учебной и воспитательной работы в жизни колледжа.

5.Создание оптимальных условий для учебной и внеучебной деятельности студентов в соответствии с их реальными потребностями.

6.Организация эффективного взаимодействия между студентами, преподавательским коллективом и администрацией колледжа.

В течение отчетного периода студенческое самоуправление проявляло себя при проведении общеколледжных праздников, вечеров, благотворительных акций, интеллектуальных игр, экологических субботников.

Активная внеучебная работа в колледже заложила основу для формирования объединенного профсоюзного комитета студентов и преподавателей колледжа. Это объединение позволяет решать многие социальные проблемы студентов, проводить в жизнь социально-значимые программы и акции.

В соответствии с целями и задачами воспитания студенческой молодёжи, воспитательная работа ведется по следующим направлениям:

нравственное воспитание;
гражданско-патриотическое воспитание;
культурно-эстетическое воспитание;
физическое воспитание и формирование здорового образа жизни.
Духовно-нравственное воспитание
Духовно-нравственное воспитание студентов является одним из приоритетных направлений в воспитательной работе.

Основные направления духовно-нравственного воспитания: привитие студентам духовных, общечеловеческих и национально-культурных ценностей; формирование у студентов норм толерантного поведения, веротерпимости, миролюбия и противодействия различным видам экстремизма, терроризма как платформы общественного согласия в демократическом обществе.

Важной составляющей нравственного воспитания является вовлечение студентов в благотворительную деятельность. Были проведены благотворительная акция «Подарок ветерану», «Помоги ветерану» и др. Участвуя в волонтерском движении, студент имеет возможность пополнять и развивать свой личностный творческий потенциал, уверенность в себе, развивается чувство сострадания к человеку.

Гражданско-патриотическое воспитание

Патриотическое и гражданское воспитание студентов в колледже представляет собой целенаправленную и систематическую деятельность по формированию у студентов патриотических качеств личности, активной гражданской позиции, способности и готовности выступить в роли гражданина.

В год подготовки и празднования 65-летия Победы над фашизмом были проведена большая работа, в том числе:

концерт, организованный для ветеранов - преподавателей;
классные часы, посвященные Дню Победы;
участие в митинге, посвященном Дню памяти и скорби;
благоустройство мемориальных памятников;
городская военно-патриотическая соревнования;
посещение музея истории Великой отечественной войны;
уроки мужества;
конкурсы плакатов и др.

В 2010 году студенты приняли активное участие в выставке - конкурсе прикладного творчества "История войны в биографии моей семьи".

Студенты также принимали участие в подготовке и проведении мероприятий, посвященных знаменательным датам, государственным и профессиональным праздникам: День республики, День учителя, День народного единства, День конституции, День защитника отечества, День Победы, День защиты детей, День России, День Международного студенчества и др.

Культурно-эстетическое воспитание

В течение отчетного периода в колледже проводилась работа по приобщению студентов к эстетическим и культурным ценностям, созданию необходимых условий для реализации их творческих способностей, вовлечению студенчества в активную культурно-досуговую деятельность. В рамках работы музея колледжа проводится большая работа по составлению летописи «История развития КЭК», ведется фотолетопись колледжа.

Традиционными стали ежегодные мероприятия:

- день знаний: «Здравствуй, колледж»;

- «Посвящение в студенты»;

- день матери;

-студенческие тематические вечера;

- вечера встречи с выпускниками;

- дни открытых дверей;

- профессиональный праздник «День энергетика»;

- праздник «Последний звонок»;

- «А ну-ка парни»;

- выпускные вечера «Спасибо, колледж!».

Особое внимание уделяется досуговой работе в общежитиях колледжа, где проживают более 250 человек.

Преподаватели предметно - цикловых комиссий, классные руководители, заведующие отделениями проводят тематические вечера, организуют различные мероприятия, встречи с интересными людьми, организуют тренинги и индивидуальное консультирование. За отчетный период студенты участвовали и были лауреатами таких мероприятий и соревнований как: городской фестиваль художественного творчества "Весенняя капель», городской конкурс волонтеров, спартакиады ссуз РТ и др.

Психолого-консультационная и профилактическая работа

Составной частью внеучебной работы является организация работы со студентами нового набора по их адаптации к новой системе обучения и особенностям студенческой жизни. С этой целью для первокурсников ежегодно проводятся праздничные мероприятия - «Посвящение в студенты», проводятся адаптационные тренинги, личностно-профессиональные тренинги, проводятся командообразующие тренинги для студенческого актива.

Проводятся социологические опросы (анкетирование) студентов по вопросам учебной, внеаудиторной и социальной работы. Классным руководителям оказывается содействие в формировании актива групп, вовлечении студентов в работу различных творческих коллективов.

Специальная профилактическая работа

Проводились следующие профилактические мероприятия со студентами в соответствии с утвержденными программами «Профилактика наркотической, алкогольной, табакокурения и иных зависимостей» и «Профилактика правонарушений среди студентов КЭК»:

введение ограничивающих мер в колледже по табакокурению;
проведение классных часов и бесед о вреде курения, алкоголизма, наркомании;
размещение в учебных корпусах стендов с информацией профилактического содержания;
проведение конкурсов стенгазет, плакатов антиникотиновой, антинаркотической и антиалкогольной направленности;
проведение тематических культурно-массовых и спортивных мероприятий, направленных на противодействие саморазрушающим видам поведения студентов;
студенческие акции: Нет наркотикам! Нет курению!
мероприятия, посвященные Всемирному дню борьбы со СПИДом;
участие в городских и республиканских мероприятиях (акциях) по профилактике различного рода зависимостей, правонарушений.

Данные вопросы широко освещаются на таких дисциплинах как «Биология», «Химия», «ОБЖ», «Обществоведение» и др.; проводятся беседы по профилактике по социальнозначимым болезням, в том числе ВИЧ - инфекции и гепатитам, инфекциям, передаваемым половым путем. На 1-2 курсах студентов анкетируют по вопросам наркомании, алкоголизма и курения. Также проводится родительский всеобуч в форме родительских собраний, бесед.

В 2011г. преподаватели и студенты колледжа приняли участие в городских обучающих тренингах по современным тенденциям формирования здорового образа жизни и профилактике ВИЧ- инфекции и наркомании в рамках городской научно-практической конференции "Здоровье молодежи - инновации в будущее", организованной комитетом по делам детей и молодежи города Казани.

Большая работа в колледже проводится с детьми - сиротами, детьми, оставшимися без попечения родителей (21 человек) и инвалидами (5 человек). Данные категории студентов социально защищены. Все они учатся на бюджетной основе (кроме одного инвалида детства), обеспечиваются в первую очередь местами в общежитиях. Осуществляются компенсационные выплаты на питание, приобретение сезонной одежды, компенсация по выпуску. Назначаются и выплачиваются государственные социальные стипендии по справкам отделений социальной защиты. Проводится индивидуальная работа с родителями, опекунами. Также оказывается помощь в адаптации студентов в коллективе, в учебном процессе. С ними постоянно работают классные руководители и преподаватели колледжа.

Социально-бытовые условия колледжа определяются материально-технической базой, полнотой ежегодного финансирования из средств республиканского бюджета, привлечением внебюджетных источников финансирования.

Колледж располагает общежитием на 360 мест. Обеспеченность общежитием составляет 100% к числу нуждающихся. Жилищно-бытовые условия проживающих в общежитии удовлетворительные; имеются спальные и бытовые помещения.

Общежития состоит из жилых комнат, которые оборудованы необходимой мебелью и бытовой техникой. В комнате отдыха находятся телевизор, библиотека. Бытовые и учебные комнаты снабжены необходимыми электробытовыми приборами, мебелью. В общежитиях проводится ежегодный текущий ремонт, приобретается новая мебель, имеются система и средства противопожарной защиты.

Питание обучающихся осуществляется в буфете колледжа по договору об организации питания студентов колледжа.

Медицинская помощь студентам оказывается медицинскими учреждениями города по договору об обязательном медицинском страховании, в т.ч. для иногородних (с 18 лет) в поликлинике №9, (до 18 лет) в поликлинике №11.

В общежитии КЭК работают воспитатели, классные руководители и заведующая общежитием, которые занимаются вопросами организации быта и досуга студентов совместно с советом общежития.

Реализация Программы профилактики асоциального поведения несовершеннолетних включает следующие направления работы:

деятельность комиссии по правовому воспитанию и профилактике правонарушений;
вовлечение студентов в работу кружков технического и художественного творчества, спортивных секций;
проведение лекций, семинаров, дискуссий, тренингов по профилактике правонарушений;
проведение тематических классных часов, внеучебных занятий и профилактических бесед.

Внедрена в образовательный процесс программа по профилактике наркомании, алкоголизма, табакокурения и правонарушений несовершеннолетних, а также по формированию основ здорового образа жизни. Работа в такой системе дает определенные результаты, т.к. наблюдается тенденция снижения числа правонарушений и случаев постановки на учет.

В деле формирования здорового образа жизни и создания в колледже здоровьесберегающего пространства, которое включает в себя взаимодействие работников колледжа по обеспечению условий для сохранения и укрепления здоровья всех субъектов образовательного процесса, развития культуры здоровья и формирования на его основе здорового образа жизни. Студенты колледжа ежегодно участвуют в конкурсах социальных плакатов по здоровому образу жизни, профилактике заболеваний.

В целях формирования у студентов активной жизненной позиции, позитивной мотивации к саморазвитию и поддержке здорового образа жизни, развития культуры воспитания и здоровья личности активно работает программа «Здоровый колледж». Так, студенты колледжа принимают участие в городских, республиканских спортивно-массовых мероприятиях. Традиционно каждый год для студентов всех курсов в сентябре проводятся спортивные праздники, а в течение учебного года спартакиады. Информация о результативности участия обучающихся колледжа в спортивных соревнованиях приведена в Таблице 10 Приложения.

Дополнительная информация об организации воспитательной деятельности и внеурочной работы в колледже представлена в Таблицах 14 и 15 Приложения соответственно.

Выводы: В ГАОУ СПО «Казанский энергетический колледж» созданы условия для осуществления воспитательной деятельности, а ее организация и результаты соответствуют требованиям, предъявляемым к средним специальным учебным заведениям.

Информация по устранению недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аккредитации

Рассмотрев материалы самообследования техникума и осуществив всесторонний анализ деятельности образовательного учреждения, аккредитационная комиссия разработала ряд рекомендаций для улучшения условий реализации образовательного процесса в ГАОУ СПО «Казанский энергетический техникум (КЭТ)». Обсудив предложенные рекомендации, администрация техникума разработала и утвердила план мероприятий по устранению замечаний комиссии. В план входили следующие виды работ:

Получение положительного заключения государственной противопожарной службы.

Для выполнения данного пункта плана были проведены следующие работы:

- помещение техникума оборудовано автоматической пожарной сигнализацией и заключен договор на ее обслуживание;

- помещение оборудовано системой оповещения людей о пожаре;

- все деревянные конструкции техникума обработаны огнезащитным составом;

- произведена замена соединения жил в распределительных коробках.

По итогам выполнения данных мероприятий в июле 2011 года ГАОУ САО «КЭТ» получило Заключение № 0163 о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности.

Разработать программу развития техникума.

В сентябре 2007 года была разработана программа развития техникума на 2007-2008 учебный год. Основным направлением этой программы стало участие ГАОУ СПО в конкурсе по отбору образовательных учреждений для участия в инновационной образовательной программе в рамках приоритеного национального проекта «Образование». Став победителем этого проекта техникум поставил новые задачи, которые нашли отражение в программе развития техникума. Основными направлениями этой программы стали: модернизация материально-технической базы, развитие взаимодействия с предприятиями энергетического кластера Республики Татарстан, разработка новой модели подготовки специалистов, обновление методической базы техникума. В июле 2012 г. техникум преобразован в колледж. В ГАОУ СПО «Казанский энергетический колледж» принята программа развития на 2012-2014 гг., целью которой стало реализация модульно-компетентностного подхода к обучению, формирование профессиональных компетенций, развитие сетевого взаимодействия, совершенствование методической и материально-технической базы образовательного учреждения.

Формирование Наблюдательного совета ГАОУ СПО «Казанский энергетический техникум».

В 2007 году администрация техникума обратилась с предложением в Министерство образования и науки РТ о формировании Наблюдательного совета ГАОУ СПО «КЭТ», деятельность которого будет способствовать развитию образовательного учреждения, усилению связей между производством и системой подготовки профессиональных кадров, решению организационных, профессиональных и финансовых вопросов.

На основании Постановления Кабинета Министров от 17.01.2008 №19 был создан Наблюдательный совет ГАОУ СПО «Казанский энергетический техникум» в составе 8 человек: Поминов А.И. МО и Н РТ, заместитель министра; Фардиев И.Ш. ОАО «Татэнерго», генеральный директор; Потапова В.В., заместитель главы администрации Приволжского района; Ивойлова Л.А., Министерство земельных и имущественных отношений РТ, старший специалист; Петрушенко Ю.Я. КГЭУ, ректор, д.ф.н. - профессор, представитель общественности; Родина О.Б.. ГАОУ СПО «КЭТ», зав. учебной частью; Сапегина Н.Н., ГАОУ СПО «КЭТ», зав. учебной частью; Колчурина Н.Г. представитель родительского комитета (Протокол № 1 от 05.06.2008 года). Председателем Наблюдательного совета был избран генеральный директор ОАО «Татэнерго» - Фардиев И.Ш.

В данное время Наблюдательный совет продолжает свою работу под руководством ректора Казанского государственного энергетического университета Абдулазянова Э.Ю.

Подготовка студентов по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

По результатам мониторинга востребованности выпускников по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», которая составила менее 40 процентов и вследствие того, что прием абитуриентов составил менее одного человека на место, принято решение о прекращении дальнейшей реализации образовательной программы по специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». Решение принято на заседании Наблюдательного совета в присутствии представителя учредителя –Министерства образования и науки РТ.

Корректировка учебных планов и рабочих программ.

На основании аналитической справки ИМЦА г. Шахты от 28.04.2008 года были внесены следующие изменения в учебные планы и рабочие программы по дисциплинам в соответствии с требованиями ГОС СПО:

Учебный план по специальности 140101 «Тепловые электрические станции»:

- п.2.2.2.1.5. Разработано приложение к учебному плану, в котором приведены дисциплины по выбору в блоках ОГСЭ.ДВ и СД.ДВ

- п.2.2.2.1.6. по дисциплине Социальная психология в 5 семестре завершающая форма контроля – зачет, по дисциплине Татарский язык - в 6 семестре завершающая форма контроля – зачет.

- п.2.2.2.7 Изменен график учебного процесса – каникулы проводятся с 1.01.по 14.01.

Учебный план специальности 140203 «Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем»:

- п.2.2.3.1.5 Разработано приложение к учебному плану, в котором приведены дисциплины по выбору в блоках ОГСЭ.ДВ и СД.ДВ

- п.2.2.3.1.6 по дисциплине Экономика отрасли в 8 семестре завершающая форма контроля – экзамен, по дисциплине Основы диспетчерского и технологического управления в 7 семестре завершающая форма контроля – зачет, по дисциплине Режим работы нейтралей в 8 семестре завершающая форма контроля – зачет.

Активизировать учебно-методическую работу педагогического коллектива

Учебно-методическая служба ГАОУ СПО «КЭТ» поставила задачу перед педагогическим коллективом об активизации методической работы. Для этого в техникуме проводились конкурсы методических разработок по дисциплинам и профессиональным модулям, создавался банк тестовых заданий, методических рекомендаций по курсовому проектированию и лабораторно-практическим занятиям. Повысилась активность преподавателей в участии в республиканских, региональных и федеральных конкурсах и мероприятиях. На базе ГАОУ СПО «КЭТ» силами МО и Н РТ проводились республиканские семинары по внедрению ФГОС в образовательных процесс, в которых принимали активное участие преподаватели и методисты образовательного учреждения.

Совершенствование учебно-материальной и материально-технической базы техникума.

За последние пять лет в ГАОУ СПО «КЭТ» существенно обновлена учебно-материальная и материально-техническая база:

- закуплена и установлена во всех учебных классах новая ученическая мебель;

- произведен ремонт более 20 аудиторий, актового зала, конференц-зала, обновлен спортивный комплекс;

- установлены 18 комплектов мультимедийного оборудования, документ-камеры;

- введена в действие мини-типография;

- закуплены новые лаборатории: «Электротехника», «Измерительная техника», «Электронная техника»;

- учебно-лабораторные комплексы по специальностям;

- cоздан центр технического обучения HAAS;

- установлено оборудование для сварочной и электромонтажной мастерских;

- закуплены: комплекты плакатов, современных наглядных пособий, программное обеспечение по общеобразовательным предметам, ОБЖ;

- установлено оборудование лаборатории «Химия» и «Химико-технологические процессы»;

- создан какбинет дополнительного оборудования;

- установлен тепловой узел.

- закуплено и установлено в учебных кабинетах и административных помещениях более 165 компьютеров;

- установлены 4 виртуальные лаборатории.

В образовательной и управленческой деятельности используется локальная сеть, имеется выход в интернет в 15 точках. Количество компьютеров, подключенных к сети «Интернет» -109.
Обновление библиотечного фонда.

За пять лет библиотечный фонд увеличился на 3104 издания. Были закуплены учебники в соответствии с Федеральным перечнем учебных изданий и для реализации Федеральных государственных образовательны стандартов. В библиотеке установлен компьютер.

Ремонт помещений общежития.

В общежития ГАОУ СПО «КЭТ» проведены следующие работы:

- произведено переключение системы отопления к котельной МУП «Казэнерго»;

- произведена замена канализационных и водопроводных труб;

- произведен частичный косметический ремонт помещений;

- установлены противопожарные двери, входная группа и двери запасных выходов;

- закуплены мебель (кровати, столы и стулья) и постельное белье;

- произведена замена электроплит.
11 Выводы

По итогам самообследования комиссией были сделаны следующие выводы:

1. Содержание профессиональной подготовки по заявленным к государственной аккредитации профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования соответствует требованиям государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

2. Материально-техническая база, обеспечивающая проведение всех видов лабораторных работ, практических занятий, дисциплинарной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом соответствует требованиям государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования.

3. По реализуемым образовательным программам среднего профессионального образования осуществляется методическая деятельность по профилю реализуемых образовательных программ.

4. Качество подготовки специалистов соответствует требованиям, предъявляемым к образовательным учреждениям среднего профессионального образования.

Содержание самоанализа образовательного учреждения обсуждено и принято педагогическим советом (Протокол педагогического совета № 3 от 28.02.2013 г.).
Директор ГАОУ СПО

«Казанский энергетический колледж» З.М.Шакурова

1 2 3 4 5

	Отчет о результатах самообследования Государственного автономного... Государственного автономного образовательного учреждениЯ среднего профессионального образования		Протокол №5 отчёт о результатах самообследования Государственного... Охватывает все аспекты содержания школьной географии основной школы и предлагает их на новом качественном уровне в условиях среднего...
	Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19		Отчет о результатах самообследования краевого государственного бюджетного... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
	Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Калужской области...		Отчет о результатах самообследования областного автономного образовательного... Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации...
	Отчёт о результатах самообследования Положением о проведении самообследования в согбоу спо «Десногорский энергетический колледж» проведена процедура самообследования...		Отчет по самообследованию Кировского областного государственного... Полное наименование образовательного учреждения: Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего...
	Отчет по результатам самообследования государственного автономного... Учреждение) является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки выпускников колледж а требованиям государственного...		Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... «Южно Уральский многопрофильный колледж» проводилось согласно приказу директора профессиональной образовательной организации (далее...
	Отчет о результатах самообследования смоленского областного государственного... «Вяземский медицинский колледж» самостоятельное образовательное учреждение, реализующее основные и дополнительные образовательные...		«Суражский промышленно-аграрный техникум» отчёт о результатах самообследования... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
	Отчёт о результатах самообследования областного государственного... Отчёт о результатах самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального...		Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального... Государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Брянский базовый медицинский колледж»...
	Отчет о результатах самообследования Государственного (областного) бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Елецкий промышленно-экономический...		Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования...

Похожие: