Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки





НазваниеМетодические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки
страница3/8
Дата публикации15.10.2014
Размер0.93 Mb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Право > Методические указания
1   2   3   4   5   6   7   8

Оформление элементов текста
Текст работы разбивается на разделы (главы), подразделы (параграфы) и, возможно, пункты, которые должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа.

Подразделы (параграфы) должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела (главы). Номер подраздела (параграфа) состоит из номеров раздела (главы) и подраздела (параграфа), разделенных точкой. В конце номера подраздела (параграфа) точка не ставится, например, 2.3 (второй раздел (глава), третий подраздел (параграф). Подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов при этом их нумерация должна быть в пределах подраздела и номер пункта должен состоять из номеров раздела, подраздела и пункта, разделенных точками.

Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов (глав), подразделов (параграфов). Их следует печатать с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая жирным шрифтом. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

Каждый раздел (главу) текстового документа рекомендуется начинать с нового листа (страницы). Это же правило относится к другим основным структурным частям работы: введению, заключению, списку использованных источников. Параграфы на отдельные страницы работы не выносятся. Заголовки параграфов пишутся обычным шрифтом на середине страницы.

Нумерация страниц
Нумерация станиц работы должна быть сквозной, включая список использованных источников. Первой страницей является титульный лист. На титульном листе номер страницы не ставится. Второй страницей является содержание работы и т. д.

Номера страниц проставляются арабскими цифрами в центре нижней части листа без точки и без буквы «с». Рисунки и таблицы, расположенные на отдельных страницах, включаются в общую нумерацию.
Оформление иллюстраций
Все иллюстрации (схемы, графики, диаграммы, чертежи и пр.) именуются рисунками, в тексте они изображаются словом «Рисунок» с соответствующим номером и подписью к нему. Нумерация рисунков – сквозная по всему тексту работы.

Рисунки помещаются сразу же после первого упоминания о них в тексте или в начале следующей страницы. Слово «Рисунок» пишется через 1,5 межстрочных интервала после самой иллюстрации, далее проставляется номер рисунка арабскими цифрами, далее – дефис, далее наименование рисунка без переноса слов в наименовании, без точки в конце наименования. Слово «Рисунок» и его наименование располагают посередине строки.

Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например, Рисунок 1.1. Наименование рисунка записывается строчными буквами (кроме первой – прописной). Если наименование не умещается в одну строку, то следующая строка наименования рисунка располагается через одинарный межстрочный интервал.

На все иллюстрации должны быть даны ссылки в тексте. При ссылках на иллюстрации следует писать «... в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации и «… в соответствии с рисунком 1.2» при нумерации в пределах раздела.

Например: Динамика объемов иностранных инвестиций в экономику Ставропольского края в 1993–2003 гг. представлена на рисунке 6.
Рисунок 6 – Динамика объемов иностранных инвестиций

Ставропольского края в 1993–2003 гг., млн долл.
Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения.

Например, Рисунок А.3.

При графическом изображении каких-либо процессов, данные, охватывающие различные периоды времени, на графиках должны быть пропорциональны величинам продолжительности периодов. Проценты на графиках наносятся с точностью до одной десятой. Цифры в миллионах, а также рубли, тонны, килограммы, кубометры и другие показатели отражаются на графиках с точностью до одной десятой.

Оформление таблиц
Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Оформление таблиц отличается следующими моментами от оформления иллюстраций: название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире (без точки). Точка после названия таблиц не ставится. Заголовки граф и строк таблицы следует писать кратко и понятно, не допуская сокращений слов. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. К каждой таблице дается примечание со ссылкой на источник, откуда взяты цифровые данные. Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте.

Цифровой материал, как правило, оформляют в виде таблиц. В графах таблицы нельзя оставлять свободные места. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.

Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей. Шапка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы. Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф.

Нумерация таблиц, за исключением таблиц приложений так же, как и у рисунков, – арабскими цифрами и сквозная. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все таблицы должны быть ссылки в работе. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.

Таблицы должны быть расположены на одной странице. В случае особой важности табличных данных и невозможности их расположения на одной странице, применяют следующие правила переноса таблица:

– при переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы;

– под шапкой таблицы располагается строка, в которой нумеруются столбцы таблицы, следующая страница выпускной работы начинается со слов в верхнем правом углу: «продолжение таблицы №», затем следует строка с нумерацией столбцов и, далее, оставшаяся часть таблицы.

В графах таблицы обязательно указываются единицы измерения по ГОСТам. Если все показатели таблицы имеют одинаковую единицу измерения, то сокращенное обозначение этой единицы измерения помещают после названия таблицы через запятую. Когда в таблице преобладает какая-то одна единица измерения, но есть и другие показатели, то над таблицей помещают название преобладающей единицы, а все другие ставятся в графах.
Дробные числа приводятся в виде десятичных дробей. Если расчеты ведутся с точностью до одной десятой, то при отсутствии десятичных дробей, после целого числа ставится запятая и «нуль» (100,0). Если расчеты ведутся с точностью до одной сотой, то ставятся два нуля (100,00). Цифры в графах следует располагать колонками – единицы под единицами, десятки под десятками, десятые доли под десятыми долями и т. п.
Формулы
Все имеющиеся в работе математические формулы и выражения необходимо пояснить. Если формула заимствована из литературы, то можно ограничиться ссылкой на источник и раскрыть сущность символов, входящих в нее. Оригинальные формулы объясняются в ходе их обоснования. При этом приводятся не все элементарные промежуточные результаты, а лишь основные этапы вывода формулы и окончательный результат.

Обозначения величин объясняют при их первой встрече в тексте. Целесообразно объяснять все обозначения входящие в заключительную формулу, особенно, если эта формула является расчетной.

Все математические и химические выражения, а также знаки математических действий в тексте, с целью достижения единого стиля либо печатаются прописными буквами, либо пишутся от руки стандартным шрифтом черными чернилами, пастой или тушью.

При написании математических формул особое внимание следует обращать на четкое выделение индексов и показателей степени, расположение и длину дробной черты и т. д.

Формулы нумеруются в пределах раздела арабскими цифрами. Номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы в данном разделе, разделенных точкой, например (2.4). Номер формулы заключается в круглые скобки и номеруется на правой стороне страницы на уровне последней строки формулы.
Ссылки на источники
Все приведенные цитаты, перефразированные положения и цифровые данные, полученные другими авторами, должны иметь ссылку на источники. Ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках, например, [77, с. 8].
Примеры библиографического описания литературных

источников

Характеристика

источника

Пример оформления

Один, два

или три автора


Гонтарь, Ю. А. Асимметрия экономического развития регионов. Современные проблемы. Стратегия регулирования [Текст] / Ю. А. Гонтарь. – Ставрополь: Кн. изд-во, 2001. – 211 с.
Блинов, А. О., Плаксся, В. И. Модель регионального центра поддержки предпринимательства [Текст] / А. О. Блинов, В. И. Плаксся. – М.: Луч, 1993.

Четыре автора

Практика глобализации: игры и правила новой эпохи [Текст] / О. В. Братимов, Ю. М. Горский, М. Г. Делягин

и др. / Под общ. ред. М. Г. Делягина. – М.: Инфра-М, 2000. – 344 с.

Коллективный

автор

Агафонова, Н. Н. Гражданское право [Текст]: Учеб. пособие для вузов / Н. Н. Агафонова, Т. В. Богачева, Л. И. Глушкова; под. общ. ред. А. Г. Калпина; – Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Юристъ, 2002. – 542 с.

Многотомное

издание

Киреев, Л. П. Международная экономика [Текст]: Учебное пособие: в 2 ч. / Л. П. Киреев. – М.: Международные отношения, 2001.

Том

многотомного

издания

Киреев, Л. П. Международная экономика [Текст]: Учебное пособие: в 2 ч. / Л. П. Киреев. – М.: Международные отношения, 2001. – 1 ч.

Сборник

научных

трудов

Экономика Северо-Кавказского региона на пути к устойчивому развитию в рыночных условиях [Текст]: Сборник материалов второй региональной научно-практической конференции / Кубанский гос. ун-т. – Краснодар: ИМСИТ, 2004. – 386 с.

Диссертация

Вишняков И. В. Модели и методы оценки коммерческих банков в условиях неопределенности [Текст]: Дис. … канд. экон. наук: 08.00.13: защищена 12.02.02: утв. 24.06.02 /

Вишняков Илья Владимирович. – М., 2002. – 234 с.

Автореферат

диссертации

Вишняков И. В. Модели и методы оценки коммерческих банков в условиях неопределенности [Текст]: Автореф. дис. … канд. экон. наук: 08.00.13 / Вишняков Илья Владимирович. – М., 2002. – 24 с.

Законы и

нормативные

акты

Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации [Текст]: Офиц. текст. – М.: Маркетинг, 2001. – 39 с.
Российская Федерация. Законы. Семейный кодекс Российской Федерации [Текст]: [Федер. закон: принят Гос. Думой 8 дек. 1995 г.: по состоянию на 3 янв. 2001 г.]. – СПб.: Victory: Стаун-кантри, 2001. – 94 с.

Составная часть серийного

издания:


а) газеты

б) журнала

в) сборника

Михайлов С. А. Езда по-европейски [Текст]: Система платных дорог в России находится в начальной стадии развития / Сергей Михайлов // Независимая газ. – 2002. – 17 июня.
Юдина Т. Система менеджмента качества: инновационные технологии [Текст] / Т. Юдина // Высшее образование в России. – 2006. – № 8. – С. 49–52.
Боголюбов, А. Н. О вещественных резонансах в волноводе с неоднородным заполнением [Текст] / А. Н. Боголюбов, А. Л. Делицын, M. Д. Малых // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 3, Физика. Астрономия. – 2001. – № 5. – С. 23–25.

Электронные

источники

Формирование взаимодействия малого и крупного бизнеса на основе механизма информационного обеспечения предпринимательских организаций (на примере Ставропольского края) // Российский экономический Интернет-журнал [Электронный ресурс]: Интернет-журнал АТиСО / Акад. труда и социал. отношений – Электрон. журн. – М.: АТиСО, 2006. – № гос. регистрации 0420600008. – Режим доступа: http://www.e-rej.ru/Articles/2006/Bondarenko.doc,

свободный – Загл. с экрана.

Образец оформления титульного листа реферата

(Стандартный, общеуниверситетский)
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования
«Северо-Кавказский горно-металлургический институт

(государственный технологический университет)»
Кафедра философии и социально-правовых дисциплин


реферат
по дисциплине «Демография»
на тему ________________________________________
________________________________________


Студента группы _______________________________

Фамилия, инициалы
Преподаватель ________________________________

Фамилия, инициалы


Владикавказ – 2014

4. Вопросы и тесты для рубежной аттестации № 1, 2
4.1 Вопросы к рубежной аттестации № 1

1. Понятие демографии.

2. Объект и предмет демографии.

3. Цель и задачи демографии.

4. Система показателей демографии.

5. Переписи населения.

6. Текущий учёт демографических событий.

7. Регистры (списки, картотеки) населения.

8. Специальные выборочные обследования.

9. Численность и размещение населения.

10. Динамика численности населения.

11. Состав населения.

12. Понятие воспроизводства населения.

13. Демографическое понятие «рождаемость» и её измерение.

14. Понятие репродуктивное поведение.

15. Тенденции изменения рождаемости в России и других странах.

16. Брачность.

17. Разводимость.

18. Тенденции брачности и разводимости в России.

4.2 Вопросы к рубежной аттестации № 2
1. Демографическое понятие «смертность».

2. Система показателей смертности.

3. Индексный метод в анализе динамики общего коэффициента смертности.

4. Методы стандартизации коэффициентов смертности.

5. Таблицы смертности.

6. Тенденции изменения смертности в России и других странах.

7. Причины смертности.

8. Продолжительность жизни: условия и перспективы.

9. Население и экономика.

10. Миграция населения.

11. Результативные показатели воспроизводства.

12. Показатели замещения.

13. Длина поколения и истинный коэффициент естественного воспроизводства.

14. Демографическая ситуация и демографическая политика.

15. Понятие, принципы и этапы демографического прогнозирования.

16. Краткая история демографического прогнозирования.

17. Классификация демографических прогнозов.

18. Методы демографического прогнозирования.

19. Гипотезы и сценарии демографического прогноза.

20. Прогнозы численности населения России и Мира.

1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки iconМетодические указания и планы к семинарским и практическим занятиям...
Орлов И. И., Половинкина М. Л. Методические указания и планы к семинарским и практическим занятиям по курсу «История культуры и искусств»...
Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки iconМетодические указания для подготовки к практическим занятиям (семинарам)...
Методические указания для подготовки к практическим занятиям (семинарам) и самостоятельной работе
Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки iconМетодические указания к практическим занятиям рпк «Политехник»
Русский язык и культура речи: Методические указания к практическим занятиям / Сост. Т. В. Латкина; Волгоград гос техн ун-т. – Волгоград,...
Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки iconМетодические указания к семинарским занятиям Красноярск
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Биология»
Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки iconМетодические указания к семинарским занятиям Красноярск
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 011200 «Физика»
Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки iconМетодические указания к семинарским занятиям
...
Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки iconМетодические указания по семинарским занятиям Красноярск 2011 Авторы: Самойлова А. А
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 020400. 68 «Биология»
Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки iconМетодические указания к семестровым и практическим занятиям рпк «Политехник»
Правоохранительные органы рф: Методические указания к семестровым и практическим занятиям / Сост. – И. И. Евтушенко; Волгоград гос...
Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки iconМетодические указания к написанию реферата Для студентов, обучающихся по направлению подготовки
Методические указания к написанию реферата для студентов, обучающихся по направлению подготовки 034700. 62 «Документоведение и архивоведение»...
Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки iconМетодические указания и задания к практическим занятиям и самостоятельной...
Методические указания и задания к практическим занятиям и самостоятельной работе для студентов направления 030900. 62 Юриспруденция...
Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки iconМетодические указания к практическим занятиям по дисциплине «бухгалтерский учет»
Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Бухгалтерский учет» / Сост.: Н. А. Адамов, Г. А. Амучиева; гуу. – М.,...
Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки iconМетодические указания к практическим занятиям для студентов медицинского...
Методические указания к лабораторным занятиям по гистологии предназначены для самостоятельной работы студентов I курса медицинского...
Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки iconМетодические указания для подготовки к семинарским занятиям для студентов...
История государства и права зарубежных стран (Новое и Новейшее время) [Текст]: методические указания для подготовки к семинарским...
Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки iconМетодические указания к семинарским занятиям Красноярск
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности «Биохимия»
Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки iconКурс лекций по дисциплине. Методические указания по подготовке к...
Методические указания по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям
Методические указания к практическим занятиям Для студентов, обучающихся по направлению подготовки iconМетодические рекомендации по практическим занятиям для студентов...
Направляющие системы электросвязи: методические рекомендации по практическим занятиям для студентов специальностей 210400. 62, 210406....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск