Рабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни»





НазваниеРабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни»
страница2/6
Дата публикации23.10.2014
Размер0.67 Mb.
ТипРабочая учебная программа
100-bal.ru > Право > Рабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6

Определение болезни. Характеристика возбудителя по антигенным свойствам. Механизм развития и проявления эпидемического процесса. Особенности течения вспышки в детском коллективе. Распределение за­болеваемости по возрастным группам. Клинические проявления болезни. Показатели тяжести. Течение. Осложнения. Исходы. Особенности клиники, течения рино­вирусной инфекции у новорожденных и детей первого года жизни. Диагностическая значимость лабораторных методов исследования (РИФ, РСК, РТГА, ИФА, РИА). Дифференциальный диагноз. Принципы патогенетической и симптоматической терапии. Методы профилактики.



ТЕМА 6. РЕСПИРАТОРНО-СИНЦИТИАЛЬНАЯ (ВИРУСНАЯ) ИНФЕКЦИЯ (РСВИ)

Характеристика возбудителя. Восприимчивость и выраженность иммунного ответа в возрастном аспекте. Распределение заболеваемости по возрастным группам населения. Патогенетические особенности поражения дыхательных путей при РС-вирусной инфекции. Патоморфологические изменения в дыхательных путях. Клинические проявления. Показатели тяжести. Течение. Осложнения. Особенности РС-вирусной инфекции у новорожденных и детей первого года жизни. Исходы. Диагностическая значимость лабораторных методов исследования (РТГА, РСК, иммунофлюоресценции). Дифференциальный диагноз. Лечение больных РС-вирусной инфекцией. Показания к госпитализации. Экстренная помощь на догоспитальном этапе. Интенсивная терапия в условиях стационара.
ТЕМА 7. СИНДРОМ КРУПА

Определение. Этиология. Патогенез. Роль вируса и вторичной микробной флоры в патогенезе синдрома крупа. Клиника. Основные симптомы в зависимости от выраженности стеноза гортани. Особенности течения синдром крупа при острых респираторных и других инфекционных заболеваниях. Осложнения. Диагноз. Дифференциальный диагноз. Основные принципы терапии. Лечение синдрома крупа в зависимости от степени стеноза, этиологического фактора и периода болезни. Применение индивидуальных аэрозольных ингаляторов (бронхолитические, гормональные). Лечение в парокислородной палатке. Экстренная помощь на госпитальном этапе. Лечение тяжелых форм синдрома крупа.

ТЕМА 8. СТРЕПТОКОККОВАЯ ИНФЕКЦИЯ

Определение болезни. История изучения и роль отечественных уче­ных. Характеристика возбудителя Роль гемолитического стрептококка группы А. Факторы патогенности. Стрептококковые токсины и их свойства (эритрогенный экзотоксин, стрептолизиннуклеазы О и S, гиалуронидазы, стрептокиназы, бактериолизины). Динамика заболеваемости и летальности на современном эта­пе, причина их изменений. Напряженность иммунитета и возможность повторных заражений. Эпидемиологическое значение больных с различными клиническими формами стрептококковой инфекции (скарлатина, рожа, ангина, стрептодермия и др.). Клиническая симптоматика форм стрептококковой инфекции. Основные направления организации эпидемиологического надзора.
ТЕМА 9. СКАРЛАТИНА

Определение болезни. Эпидемиологические особенности скарлатины у детей. Восприимчивость и характер иммунитета. Роль стрептококкового экзотоксина в развитии клинических проявлений болезни. Патоморфологические изменения в месте внедрения возбудителя, в различных органах и системах. Основные линии патогенеза (токсическая, аллергическая, септическая). Значение смены фаз вегетативной нервной деятельности. Клиническая классификация скарлатины. Особенности скарлатины у детей первого года жизни. Осложнения и исходы скарлатины. Дифференциальный диагноз с заболеваниями, сопровождающимися скарлатиноподобной сыпью (псевдотуберкулез, стафилококковая ин­фекция, аллергическая сыпь, потница и др.). Значимость лабораторных методов исследования (общий анализ крови, бактериологическое, серологическое исследование и др.). Показания для госпитализации. Схема лечения антибиотиками. Неотложная и интенсивная терапия тяжелых форм скарлатины. Критерии выздоровления и выписки. Профилактические и противоэпидемические мероприятия в се­мье и в детском коллективе в борьбе с заносом и распространением стрептококковой инфекции. Сепсис при воздушно-капельных инфекциях. Понятие о «септическом компоненте» скарлатины.
ТЕМА 10. ДИФТЕРИЯ

Определение болезни. Характеристика возбудителя. Восприимчивость у детей. Антитоксический и антимикробный иммунитет. Бактерионосительство, классификация. Механизм развития и проявления эпидемического процесса. Система эпидемиологического надзора за развитием эпидемического процесса при дифтерии. Основные фазы патогенеза. Патоморфологические изменения в месте входных ворот инфекции, в различных органах и системах. Клиническая классификация дифтерии. Диагностика на догоспитальном этапе. Методы лабораторных исследований, их диагностическая ценность. Принципы лечения антитоксической сывороткой, дозировка при различных клинических формах болезни. Неспецифическая дезинтоксикация терапия. Принципы лечения токсической дифтерии ротоглотки и ее осложнений. Лечение дифтерийного крупа в зависимости от периода болезни. Неотложная терапия и реанимационные мероприятия при дифтерийном крупе и осложнениях токсической дифтерии ротоглотки. Сроки и условия выписки больных из стационара. Система профилактических и противоэпидемических меропри­ятий в учреждениях первичного звена здравоохранения. Специфическая профилактика дифтерии. Контроль за иммунитетом. Дифференциальная диагностика заболеваний, протекающих с синдромом ангины (банальная ангина, скарлатина, туляремия).
ТЕМА 11. КОКЛЮШ, ПАРАКОКЛЮШ

Определение болезни. Характеристика возбудителя. Эпидемиологические особенности коклюша у детей. Механизм патогенетического взаимодействия палочки коклю­ша и токсина со слизистой оболочкой верхних дыхательных путей. Механизм коклюшного кашля. Патоморфологические изменения со стороны верхних дыхательных путей, ЦНС. Клиническая классификация, проявления болезни в разные периоды. Особенности клинических проявлений коклюша у новорожденных, детей первого года жизни и в возрастном аспекте. Ранняя диагностика коклюша. Значимость лабораторных методов диагностики: метод "кашлевых пластинок" и мазков из ротоглотки, иммунофлюоресцентный (экспресс) метод для определения коклюшных микробов; серологическая (ретроспективная) диагностика – РА, РСК, РПГА. Лечение в домашних условиях. Принципы лечения. Особенности антибиотикотерапии, применение нейролептических средств, оксигенотерапия. Показания к применению кортикостероидов. Диспансерное наблюдение. Профилактические и противоэпидемические мероприятия в се­мье и детском коллективе. Специфическая профилактика коклюша.
ТЕМА 12. ВЕТРЯНАЯ ОСПА (Инфекция Herpes varizellazoster)

Определение болезни. Характеристика возбудителя. Эпидемиология: источник инфекции, путь заражения, восприимчивость, распределение заболеваемости по возрастным группам, сезонность. Патогенез. Патоморфологические изменения при ветряной оспе. Клиническая классификация ветряной оспы. Особенности клиники и течения ветряной оспы у детей первого года жизни и новорожденных. Врожденная ветряная оспа. Поражение ЦНС при ветряной оспе (энцефалит, менингоэнцефалит). Диагноз ветряной оспы. Дифференциальный диагноз. Лабораторные методы исследования и их значимость. Лечение больных ветряной оспой и ее осложнений. Показания к антибактериальной терапии. Этиотропная терапия. Гормонотерапия. Лечение больных ветряной оспой в домашних условиях. Показания к госпитализации. Противоэпидемические мероприятия в очагах ветряной оспы.
ТЕМА 13. ОПОЯСЫВАЮЩИЙ ГЕРПЕС

Определение болезни. История изучения. Идентичность возбудителя ветряной оспы и опоясывающего герпеса. Источник инфекции. Пути заражения. Восприимчивость. Патогенез. Клинические проявления. Осложнения со стороны нервной системы и глаз. Дифференциальный диагноз с ветряной оспы и простым герпесом. Опоясывающий герпес у больных с лейкозом. Лечение больных опоясывающим герпесом: этиотропная терапия, гормонотерапия, физиотерапия. Лечение осложнений со стороны глаз. Противоэпидемические мероприятия в очагах опоясывающего герпеса.
ТЕМА 14. ПРОСТОЙ ГЕРПЕС

Определение болезни. Характеристика возбудителя. Механизм передачи инфекции. Пути заражения. Эпидемиологическое значение больных с клинически выраженными и стертыми формами болезни. Патоморфологические изменения на коже, слизистых, в различных органах и системах. Клиническая симптоматика. Особенности клиники и течения у новорожденных и детей первого года жизни. Диагноз. Диагностическая значимость ИФА, ПЦР и др. Противовирусные препарат, иммуностимуляторы, противогерпетический иммуноглобулин, местное лечение при поражении кожи и слизистых. Интенсивная терапия при генерализованной и нервной формах болезни. Диспансерное наблюдение. Иммуноглобулинопрофилактика у новорожденных. Показания к применению противогерпетической инактивированной вакцины. Перинатальная герпетическая инфекция. Актуальность проблемы. Этиология (ВПГ-1, ВПГ-2). Патогенез. Клинические варианты. Методы диагностики. Принципы лечения. Диспансеризация.
ТЕМА 15. ЦИТОМЕГАЛОВИРУСНАЯ БОЛЕЗНЬ (ЦМВБ)

Определение болезни. Характеристика возбудителя. Восприимчивость плода, новорожденных и детей других возрастных групп к ЦМВ-инфекции. Характер иммунитета. Механизм передачи инфекции. Пути заражения. Эпидемиологическое значение беременных женщин с клинически выраженными и латентными формами болезни. Патогенез. Патоморфологические изменения со стороны слюнных желез и других органов и систем. Клиника. Классификация. Клиническая симптоматика врожденной и приобретенной ЦМВ-инфекции. Диагностика. Значение лабораторных методов исследования: цитологического, вирусологического, серологического (ИФА), ПЦР, иммунофлюоресцентного, электронномикроскопического.

Противовирусная, иммуностимулирующая дезинтоксикационная терапия. Профилактика. Перспективы вакцинопрофилактики. Врожденная цитомегаловирусная инфекция. Пути передачи и факторы риска. Клинические варианты. Методы диагностики. Принципы лечения.
ТЕМА 16. ИНФЕКЦИОННЫЙ МОНОНУКЛЕОЗ

Определение болезни. Мононуклеоз, вызванный гамма-герпетическим вирусом (Эпштейна–Барра). Механизм развития и проявления эпидеми­ческого процесса. Эпидемиологическое значение больных стертыми и бессимптомными формами инфекции. Тропизм возбудителя к лимфоидной и макрофагальной системам организма. Патоморфологические изменения в органах и тканях. Клиническая классификация. Особенности клиники и течения инфекционного мононуклеоза у де­тей раннего возраста. Диагностические тесты: выделение вируса, серологические реакции гетерогемоагглютинации. Экспресс-диагностика – реакция агглютинации лошадиных эритроцитов. ИФА-диагностика. Дифференциальный диагноз. Патогенетическая и симптоматическая терапия. Показания к госпитализации. Возможности противовирусной терапии. Катамнез и диспансерное наблюдение. Система профилактических и противоэпидемических меропри­ятий.
ТЕМА 17. ПАРОТИТНАЯ ИНФЕКЦИЯ

Определение болезни. История изучения. Свойства возбудителя. Восприимчивость и выраженность иммунного ответа. Характер развития и проявления эпидемического процесса. Тропизм возбудителя к железистой ткани и центральной нервной системе. Патоморфологические изменения в слюнных железах, в ЦНС, других органах и тканях. Клиническая классификация. Клинические симптомы при различных формах заболевания. Клинико-ликворологические особенности при поражении нервной системы. Особенности клиники и течения у детей раннего возраста и подростков. Диагноз. Лабораторная диагностика. Дифференциальный диагноз железистой формы, серозного менингита. Патогенетическая и симптоматическая терапия. Лечение на дому. Показания к госпитализации. Система профилактических и противоэпидемических меропри­ятий в семье и детском коллективе. Специфическая профилактика. Характеристика вакцинных препаратов.
ТЕМА 18. МЕНИНГОКОККОВАЯ ИНФЕКЦИЯ

Определение болезни. Современное состояние заболеваемости и летальности. Характеристика возбудителя. Патоморфология клинических изменений в зависимости от формы заболевания. Патогенез менингококкцемии. Классификация менингококковой инфекции. Носительство. Назофарингит. Клинические проявления. Гипертоксическая форма. Инфекционно-токсический шок I, II, III степени. Менингококковый менингит. Клиническая симптоматика, ликворологические изменения. Дифференциальный диагноз с вторичными гнойными, серозными и туберкулезным менингитами. Менингококковый менингоэнцефалит. Особенности клиники и течения менингококкового менингита у детей грудного возраста и новорожденных. Клиника менингококковой инфекции у детей в подростковом возрасте. Лабораторная диагностика. Ликворограмма. Бактериологические исследования. Серологические методы исследования: ИФА, встречный иммуноэлектрофорез (ВИЭ), латекс-агглютинация (ЛА) и полимеразная цепная реакция (ПЦР). Компьютерная томография (КТ) головного мозга при наличии менингита. Лечение менингококковой инфекции на догоспитальном этапе и в условиях стационара. Антибактериальная терапия в зависимости от формы и тяжести болезни. Гормональная терапия, дезинтоксикационная, гемостатическая, дегидратационная, противосудорожная. Лечение инфекционно-токси­ческого шока. Диспансерное наблюдение. Профилактика. Вакцинопрофилактика. Дифференциальная диагностика менингитов. Гнойные менингиты. Серозные менингиты. Правила выписки и диспансерного наблюдения.
ТЕМА 19. КОРЬ

Определение болезни. Характеристика возбудителя. Механизм развития и проявления эпидемического процесса. Организация эпидемиологического надзора за корью. Перспективы ликвидации. Патогенез. Подострый склерозирующий панэнцефалит. Патоморфологические изменения в месте входных ворот, в различных органах и тка­нях. Клиническая классификация. Клиническая симптоматика кори в различные периоды болезни. Ранние диагностические признаки. Особенности клиники и те­чения у детей первого года жизни, у привитых живой вакциной и получавших иммуноглобулин. Диагностическая значимость вирусологических и серологичес­ких лабораторных методов исследования. Дифференциальный диагноз. Лечение больного при неосложненной кори и при возникновении осложнений. Интенсивная терапия при тяжелых осложнениях. Диспансерное наблюдение. Система профилактических и противоэпидемических меропри­ятий в семье и детском коллективе. Специфическая профилактика кори. Характеристика вакцин, сроки вакцинации, показания и противопоказания.
ТЕМА 20. КРАСНУХА

Определение болезни. Характеристика возбудителя. Характер иммунного ответа. Механизм развития и проявления эпидемического процесса. Беременные женщины, больные манифестной или бессимптомной формой краснухи. Приобретенная и врожденная краснуха. Патогенез и патоморфологические изменения. Основные клинические проявления болезни. Показатели тяжести. Течение, осложнения, прогноз, исходы. Диагностическая значимость лабораторных методов исследова­ния (вирусологический, серологический, иммунофлюоресцентный, ИФА). Дифференциальный диагноз. Лечение. Показания к госпитализации. Система профилактических и противоэпидемических меропри­ятий в семье, детском коллективе, у беременных. Перспективы вакцинопрофилактики. Зарубежные вакцины и сроки вакцинации. Показания и противопоказания для специфической профилактики краснухи.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни» iconРабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни» iconРабочая учебная программа по дисциплине детские инфекционные болезни...
Цель изучения дисциплины: подготовка врача к выполнению лечебно-диагностической, профилактической и медико-просветительской деятельности...
Рабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни» iconПримерная программа наименование дисциплины Эпизоотология и инфекционные...
Цель дисциплины «Эпизоотология и инфекционные болезни» – дать студентам знания об эпизоотологических закономерностях возникновения,...
Рабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни» iconПримерная программа наименование дисциплины Эпизоотология и инфекционные...
Цель дисциплины «Эпизоотология и инфекционные болезни» – дать студентам знания об эпизоотологических закономерностях возникновения,...
Рабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни» icon«Инфекционные болезни»
«Медико-профилактическое дело» с учетом рекомендаций примерной программы по дисциплине «Инфекционные болезни» мо рф, 2002 г
Рабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни» icon«Инфекционные болезни»
«Педиатрия» с учетом рекомендаций примерной программы по дисциплине «Инфекционные болезни» мо рф, 2003 г
Рабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни» iconИнфекционные болезни, фтизиатрия
Цель освоения дисциплины «Инфекционные болезни. Фтизиатрия»: овладение знаниями в области инфекционных болезней и фтизиатрии, а также...
Рабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни» iconРабочая программа по дисциплине: "педиатрия, раздел: детские инфекционные...
Программы по педиатрии для студентов высших медицинских учебных заведений лечебного факультета, утвержденной учебно-методическим...
Рабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни» iconРабочая программа смежной дисциплины «Инфекционные болезни»
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни» iconРабочая учебная программа по дисциплине «инфекционные болезни» для...
...
Рабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни» iconРабочая учебная программа по дисциплине «инфекционные болезни» для...
...
Рабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни» iconРабочая программа дисциплины «инфекционные болезни у детей»
Цель дисциплины овладение знаниями общей и частной эпидемиологией, а также принципами диагностики, лечения и профилактики инфекционных...
Рабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни» icon«инфекционные болезни»
Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
Рабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни» iconРабочая программа послевузовского профессионального образования смежной...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни» icon«инфекционные болезни»
...
Рабочая учебная программа дисциплины «детские инфекционные болезни» iconРабочая программа по дисциплине дс. Ф. 06 Инфекционные болезни, эпидемиология по специальности
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск