Основная образовательная программа высшего профессионального образования
Скачать 0.58 Mb.
|
| | | ||||||||||
| М.1.Б. | Базовая часть | 7 | | | | | | ||||
| М.1.Б.1. | Философия науки и искусства | 3 | + | + | | | зачет | ||||
| М.1.Б.2. | Иностранный язык | 4 | + | + | | | экзамен | ||||
| М.1.В. | Вариативная часть, в т.ч. по выбору студента | 13 | | | | | | ||||
| М.1.В.1. | Эстетика и теория искусства | 3 | + | + | | | зачет | ||||
| М.1.В.2. | Экономика культуры | 4 | | + | + | | экзамен | ||||
| | Дисциплины по выбору студента | 6 | | | | | | ||||
| М.1.В.3. | Современные проблемы музыкальной науки | 4 | | + | | | экзамен | ||||
| М.1.В.4. | Актуальные проблемы музыкального искусства | | | ||||||||
| М.1.В.5. | Психология управления творческим коллективом | 2 | | | | | зачет | ||||
| М.1.В.6. | Правовое регулирование в области культуры | | | | |||||||
| М.2. Профессиональный цикл | 40 | | | ||||||||
| М.2.Б. | Базовая часть | 13 | | | | | | ||||
| М.2.Б.1. | Дирижирование | 9 | | | | | экзамен | ||||
| М.2.Б.2. | Чтение и анализ партитур | 4 | | | | | экзамен | ||||
| М.2.В. | Вариативная часть, в т.ч. по выбору студента | 27 | | | | | | ||||
| М.2.В.1 | Основы научных исследований | 3 | + | + | | | зачет | ||||
| М.2.В.2 | Фортепиано | 5 | + | + | | | экзамен | ||||
| М.2.В.3 | Методика преподавания профессиональных дисциплин | 6 | + | + | | | экзамен | ||||
| | Дисциплины по выбору студента | | | | | | | ||||
| М.2.В.4 | Новые компьютерные технологии | 3 | + | | | | зачет | ||||
| М.2.В.5 | Музыкальная акустика | | | | |||||||
| М.2.В.6 | Хоровой класс | 10 | + | + | | | экзамен | ||||
| М.2.В.7 | Основы звукорежиссуры | ||||||||||
| М.3. Практики и научно-исследовательская работа | 57 | | | | | | |||||
| Исполнительская (дирижерская) | 40 | + | + | + | + | зачет (диф.) | |||||
| Педагогическая | 8 | + | + | + | + | зачет (диф.) | |||||
| Научно-исследовательская работа | 9 | | + | + | + | зачет (диф.) | |||||
| М.4. Итоговая государственная аттестация | 3 | | | | | | |||||
| Всего: | 120 | | | | | | |||||
| Курсы | Теоретическое обучение | Экзаменационная сессия | Учебная практика | Производственная практика | Итоговая государственная аттестация | Каникулы | Всего | ||||
| I | 34 | 8 | | | | 10 | 52 | ||||
| II | 29 | 6 | | | 7 | 10 | 52 | ||||
| Итого: | 63 | 14 | | | 7 | 20 | 104 | ||||
| | | | | | | | | ||||
| Учебная практика | Производственная практика | Итоговая государственная аттестация | |||||||||
| Название практики | Сем. | Название практики | Сем. | Государственный экзамен | Сем. | Выпускная квалификационная работа | Сем. | ||||
| Педагогическая | 1,2,3,4 | Исполнительская (дирижерская) | 1,2,3,4 | Государственный экзамен | 4 | Художественно-творческий проект или защита магистерской диссертации | 4 | ||||
| | | Научно-исследовательская | 3,4,5 | | | | | ||||
Настоящий учебный план составлен, исходя их следующих данных
(в зачетных единицах):
Теоретическое обучение, включая экзаменационные сессии 60
Практики 57
Итоговая государственная аттестация 3 Итого: 120 зачетных единиц
4.2. Аннотация учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), практик.
Аннотация на программу дисциплины
Философия науки и искусства
Цели дисциплины: общенаучная подготовка магистрантов в области философии науки и искусства; формирование у обучающегося научного мировоззрения, развитие логического мышления, интереса к фундаментальным знаниям.
Задачей дисциплины является постижение обучающимися сущности философии науки и искусства в широком социокультурном контексте; развитие интереса к фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским оценкам исторических событий и фактов действительности, усвоение мирового историко-культурного процесса при одновременном признании многообразия его форм. Формирование целостного системного представления о мире и месте человека в нем, а также формирование и развитие философского мировоззрения и мироощущения; создать целостное представление о философии науки и искусства; показать роль философии и искусства в жизни человека и общества.
Содержание дисциплины:
Методологические подходы к историческим и теоретическим исследованиям в области науки, культуры и искусства, современные проблемы искусствоведения и музыкального искусства, основные закономерности развития науки и искусства в контексте мирового исторического и культурного процессов, философские аспекты познания закономерностей научного и художественного творчества, основные направления развития философии науки и искусства, сущность научной методологии в познании законов развития искусства.
Научные, философские и религиозные картины мира.
Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс; личность и массы; свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести.
Познание, творчество и практика. Научное и ненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника.
Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 280705 «Пожарная... |
| Основная образовательная программа Высшего профессионального образования Направления подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования ноу мфпу «Синергия» | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 221700 Стандартизация... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 020100 Химия... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 030600 История... |  | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования специальность 080107. 65 Налоги и налогообложение |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования смк-п -01. 01-2011 Основная образовательная программа (ооп) высшего учебного заведения – это комплексный проект образовательного процесса в вузе по... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 090900 Информационная... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки Основная образовательная программа по направлению 040104. 65 – «Организация работы с молодежью» |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа разработана на основании фгос впо 073400 «Вокальное искусство» | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования ... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования ... |
